Детские презентации

Однажды мне сказали, что я — насекомое. Кто такие насекомые? И правда ли, что я — насекомое? По количеству видов насекомые – самая богатая группа животных в мире. Они составляют 70

Актуальность: Увеличение популяции бездомных собак;Участившиеся случаи нападения бездомных собак на людей.Бездомные собаки – разносчики мусора и болезней. Цель:Выяснить, почему собаки зачастую становятся врагами людей. Привлечь к проблеме бездомных животных учащихся и взрослых.

Советы и рекомендации родителям первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы. Вхожу я в класс свой, улыбаясь, И вижу блеск ответный глаз. Я их люблю,

Проблема – (от греч. problema –задача)В широком смысле сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения;В науке – противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов и требующая адекватной теории для её решения«Важной предпосылкой успешного решения

Тема урока: Имя существительное (повторение) Цель: обобщить знания обименах существительных

АктуальностьОсобое внимание в ДОУ уделяется эстетическому оформлению помещений, поскольку развивающая предметно – пространственная среда играет большую роль в формировании личностных качеств дошкольников. Ребенок находится в детском саду весь день и окружающая обстановка должна радовать его, способствовать пробуждению положительных эмоций и воспитанию

Пояснительная запискаДидактическое пособие «Правила дорожные детям знать положено» представляет собой раздвижную папку. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки в которых собрана информация по теме. Дидактическое пособие предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лэпбука пополнять и усложнять.

Әке –білек, саусағы балалары,Қан тамырмен жалғасқан аралары.Ана- тамыр, бойымен бәріне деТіршіліктің жылуы таралады. Фариза Оңғарсынова .

Прием «Хорошо-плохо»  Формирует: умение находить положительные и отрицательные стороны в любом объекте, ситуации; умение разрешать противоречия (убирать «минусы», сохраняя «плюсы»);умение оценивать объект, ситуацию с разных позиций. Важно! Прием «Хорошо-плохо» не предполагает конкретного ответа.ноябрь Творческое воображение Тест Е. Торренса – О.Дьяченко

Это - Лучик и снежинка В лес, ребята, мы пойдем, а в лесу зверей найдем Как же там у них дела, мы посмотрим детвора.

1. Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор … Айболит

Сәл аялдап, тағзым етпей бұл алаңнан өтпендер...Желтоқсанда ызғырықтан тітіркеніп көк пен бел,Бұл жер, қалқам, асқақ рух жарылысы өткен жерҚайта оянған ұлт намысы қызыл қанға бөккен жер,Ерте есейген ару қызды шаштан сүйреп, тепкен жер,Жатты мұнда естен танып күзге айналған көктемдер. 17-18 желтоқсанда

АктуальностьНовое время диктует новые требования к воспитанию подрастающего поколения. Школа как авторитарное явление теряет свою актуальность. Ей как социальному институту приходится приспосабливаться в новых социальных реалиях, искать новые пути и формы взаимодействия с другими социальными партнерами. МОУ «Шимшургинская ООШ»  

Что такое Олимпийские игры? Олимпийские игры, или Олимпиада — крупнейшие международные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция проводить спортивные состязания зародилась в Древней Греции. Это был общегреческий праздник. Эмблема Зимних Олимпийских игр 2014 года 1 декабря 2009 года в

Актуальность проектаИзготовление игрушки из фетра относится к ручному труду, развивающему не только абстрактное, расширенное мышление, усидчивость и терпение, мелкую моторику, но и многое другое. Ручной труд очень кропотливый, требующий от желающих научиться этому мастерству, выдержки, терпения , умения добиваться своей цели,

Психологиялық дайындық: Күн көзіндей күлімдеп, Көңілді болып жүрейік. Казіргі болар сабаққа Жүректен ақ жол тілейік! Қызығушылықты оятуСабақ кезеңдеріМағынаны тануОй- толғанысТүртіп алу жүйесі, Джиксо әдісіой шақыруШығармашылық тапсырмалартоптастыру әдісі

5 4 31221341231432 4 - = 224 - = 31 + 3 = 2 - 4 = 11455 - = 25 - 1= 2 - 3 = 11 + = 23441

Утренний сбор как форма организации совместной деятельности детей Групповой сбор – это время, когда мы обучаем детей жизненно необходимым навыкам. Опыт показывает, что проблемы детей связаны с отсутствием определённого навыка в его поведенческом репертуаре. Соответственно необходимым навыкам нужно

Правила работы в группе: 1.Работаем тихо, дружно.2.Говорим по очереди, не перебивая друг друга.3.Чётко высказываем своё мнение, уважаем мнение собеседника. 

В отечественной педагогике и психологии имеется богатый опыт воспитания и обучения дошкольников на основе создания предметно-развивающей среды, который соответствует возрастным особенностям детей. Исследования последних лет со всей очевидностью показали особую значимость для маленького ребенка социальных условий жизни, складывающихся из общения, обучающих