Детские презентации

20.11.12Білімділік: Балаларды заттардың атын дұрыс атап, оған сипаттама бере білуге, түсті, пішіндерді дұрыс ажыратып айтуға үйрету. Балаларға дыбыстарды дұрыс айтып, екі — үш сөзден сөйлем құрап айта білуге дағдыландыру.Дамытушылық: сөздік қорын молайту, логикалық ойлау қабілетін дамыту, ойынға деген қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік: Ойындар ойнату

Методы воспитания и обучения В КАЖДОМ МЕТОДЕ РАЗЛИЧАЮТ ВНУТРЕННЮЮ И ВНЕШНЮЮ СТОРОНЫ психические познавательные процессы, лежащие в основе способов действиясистема способов действия взрослого и ребенка

Солнце Эта желтая звезда Согревает нас всегда, Все планеты освещает, От других звезд защищает. ЛунаНочью с Солнцем я меняюсьИ на небе зажигаюсь.Сыплю мягкими лучами,Словно серебром.Полной быть могу ночами,А могу - серпом

ПМАЗЕКОПРЛП 1. Направление, сторона света, где вечером заходит солнце.НДЗАДАСЬУНЫЛЯАРОЛЯНАКА 2. Измерение времени, основанное на периодическом повторении явлений природы.12345ЙН 3. Прибор для определения направления на север и другие стороны света. 4. Разновидность календаря, основанная на периодической смене полнолуний и новолуний. 5.

Природные зоны России - Арктическая - Тундра и лесотундра - Смешанные и широколиственные леса - Степи - Пустыни и полупустыни ПОЧВЫ Арктические почвы почти не развиты, в них почти нет перегноя. Большие площади заняты каменными россыпями. Формируются ледники.Арктическая зона

Прочитай слова:Ромашка, ребёнок, машина, медведь, ученик, солнце, бабушка, парта, дорога, радуга, мама, портфель, продавец, жук Раздели на группыкто?что?

Ребус 1 = Ф 4 = Р ФОЛЬКЛОРустноенародноеТВОРЧЕСТВО Устное народное творчествосказкипословицызагадкинебылицысчиталкипеснизакличкибылиныпотешкиФОЛЬКЛОРРаспределите жанры в две группы

Предметно-развивающая среда в ДОУОсобо актуально на сегодняшний день стоит вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ. Это связано с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных

Сабақтың тақырыбы: Ц дыбысы мен әрпі.Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Оқушыларға Ц дыбысы мен әрпін таныту, ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуға үйрету. Дамытушылық: Ц дыбысына қатысты жаңа сөздерді оқыту арқылы оқушылардың білімі мен тілін, сөздік қорларын дамыту.Тәрбиелік мақсаты: Еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа, тазалыққа

Ова Итя

Заколдованные слова тетповрадь, учетореник, собаниека, коньправоки, вописаниярона, гокорнейрод, пальприставокто, бесуфрёзка, лестфиксовница пов, торе, ние, право, писания, корней, приставок, суф, фиксовТема урока: Повторение изученного о правописании корней, приставок и суффиксов

Актуальность Дети никогда не были равнодушными к выпечке. Кексы прекрасно подходят для детского завтрака, особенно если в них как можно меньше жира и как можно больше клетчатки. Дополнить такой детский завтрак творогом, стаканом молока, кефиром или молочным коктейлем и можно

Река Исеть

Бу нинди хайваннар? Ә бу нинди хайваннар һәм кошлар?

В связи с внедрением ФГОС ДО перед педагогами стоит задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия с воспитанниками. Лэпбук (lapbook) в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга». Она представляет собой книжку-раскладушку с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными

Уроки для Незнайки Видеоклип «Приветствие для школьников!»

Цель: Знакомство с новыми понятиями в экономике- природные богатства и труд людей. Задачи: Рассказать о составляющих в экономике как труд людей, природные богатства, капитал.Развивать познавательный интерес, логическое мышление, речь, наблюдательность.Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Природные богатстваВоздух