Детские презентации

ӨТІЛГЕН ТАҚЫРЫПТЫ ҚОРЫТУ ЖӘНЕ ЖҮЙЕЛЕУ1.Адам жанды табиғаттың бір бөлігі екендігі рас па?2.Тері ішкі органдарды зақымдаудан сақтайтыны рас па?3.Қаңқа адам денесінің тек қана тірегі екендігі рас па?4.Мұрынның жұмысы тек қана иістерді ажырату екен ба ?5Тіл ең көп қозғалатын бұлшық еттердің бірі екен

Я с детства люблю рассказы Валентины Осеевой. Простые и понятные любому, они похожи на негромкие и добрые слова, которые могут научить, подсказать.Почему?115 лет со дня рождения В.А. Осеевой.Рассказы небольшие, доступны для чтения детям 1-2 классов. Тема проекта«В мире детства»по творчеству В.

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всесторонние развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе. Цель воспитательно-образовательной работы: 1.Развивать у детей осознанную

МЕЛ ТОРФ

Пришла зима – спасайся кто может! А кто не может?Вот мы воробьи, синицы, вороны, голуби. Мы не улетаем на юг.Мы не впадаем в спячку.Мы не прячемся в мох.Нам каждый день надо есть!А еда под снегом! Что нам делать? Как птице

Цель работы: узнать историю возникновения и видоизменения новогодних игрушек. Гипотеза: изменения, происходящие в обществе, влияют  на оформление новогодних игрушек. Задачи :1. Изучить различные источники с целью получения информации об    истории возникновения новогодних игрушек.  2. Узнать  технологию производства старинных новогодних

Образец работы

9 мая - это всенародный праздник. Солдаты воевали, а женщины растили детей - будущее страны. Общими усилиями была достигнута победа над врагом! В этом году наш народ отмечает 63-летие Великой Победы. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот

Личная гигиена - это совокупность мероприятий по сохранению здоровья, путем соблюдения гигиенического режима в личной жизни и деятельности человека. Это уход за кожей, уход за полостью рта, в частности за зубами, содержание одежды и обуви в чистоте, поддержание порядка в квартире.

Синтаксическая разминкаМы сегодня увидали городок внутри рояля. Фонетический разбор слова Рояль-р—[р]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.о—[а]—гл., безуд.я—[й’]—согл, зв. непарн.(сонорный), мягк. непарн. [а´]—гл., ударн.л—[л’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.ь—[–] 5 б., 5 з.

Как он может жить на светебез усов и чешуи?Мы бы, рыбы, не могли быраздвоить хвосты свои!Не похож он ни на рака, ни на нас –весьма во многом.Не родня ли это чудобезобразным осьминогам?Прочитайте способом «птичий базар» (еще: орфографически, орфоэпически, с ускорением, сердито,

Цель: Познакомить детей с технологией приготовления и оформлением канапе, научить готовить холодную закуску.Адресная направленность: Андрей Гаврилюк.

Тема урока: Тормозная система Тормозная система служит для немедленной остановки или резкого снижения скорости движения автомобиля. Какие тормозные приводы бывают?Гидравлический, Гидравлический с вакуумным усилителем, Пневматический, пневмогидравлический, Привод стояночной тормозной системы обычно механический.

Пройдет зима холодная, Наступят дни весенние,Теплом растопит солнышко,Как воск, снега пушистые. ВЕТЕР( КАКОЙ?)М.Р.ВЕСЕННИЙ,ТЁПЛЫЙМ.РМ.РПОГОДА(КАКАЯ?)ВЕСЕННЯЯ,ТЁПЛАЯСОЛНЦЕ(КАКОЕ?)ВЕСЕННЕЕ,ТЁПЛОЕСР.РСР.РСР.РЖ.Р.Ж.Р.Ж.Р.

Географическое положение Челябинская область — южная часть Урала. Условная граница между Европой и Азией проводится в основном по водораздельным хребтам Уральских гор. Площадь Челябинской области равна 88,5 тысяч кв.км. Граничит с Башкирией, Свердловской, Курганской, Оренбургской областями, Казахстаном.

Группы приставок по правописанию1.Приставки с буквой А2.Приставки с буквой О 3.Приставки с буквой Е 4.Приставки, пополняемые разными гласнымиЗа-, на-, над-,О-, об-, обо-, от-, ото-, до-, под-, подо-, про-, ПЕРЕ-, пред-.В-, Во-, вы-; с-, со- Запомни, знай, умей применять! Гласные и согласные

1881362164495624542745Выбери ответ: 6 х 6 = 1881362164495624542745Выбери ответ: 3 х 9 =

Цели:Формирование знаний у детей о живой и неживой природе в зимний период Активизация творческого потенциала детей и родителей. Задачи по образовательным областям Познавательное развитие:обобщить и систематизировать представление детей о характерных признаках зимынаучить самостоятельно, находить их и устанавливать связи между