Детские презентации

«Здоровье – это состояние физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и повреждений» Определение ВОЗ Здравствуйте!.. При встрече люди обычно говорят это хорошее, доброе слово, желая друг другу здоровья. Здоровье - это не только отсутствие болезней, но и

Зона лесов занимает больше половины территории России. Широкой полосой от Балтийского моря до берегов Тихого океана тянется полоса лесов. Россия – самая богатая лесом страна в мире.

Проблема: Ежедневно общаясь, люди редко задумываются над правильным произношением слов. А ведь правильная постановка ударения в словах -это необходимый признак культурного и современного человека. В каждую эпоху существуют стойкие нормы литературного языка, обязательные для всех культурных людей. Цель:

Проект «Дикие животные»Вид проекта: ТворческийПродолжительность: краткосрочныйСостав участников:- дети 2 мл. группы- воспитатели- родители Актуальность:В процессе наблюдения отмечен устойчивый интерес детей к животным :пытаются рисовать, изображать животных . Однако , дети в недостаточной степени имеют представления образе жизни, повадках, питании, детенышей диких животных. И

Цель урокаЗнакомство с творчеством писателя, ее интересами к животным, любовью к животным;Совершенствование навыков пересказа;Воспитание любви к животным. Оборудование:Выставка книг В.В.Чаплиной о животных.Карточки для выступления детей.Презентация.

Что мы хотим выяснить?Как устроен и как работает организм человека? Вопросы, на которые надо искать ответы:1. Для чего нужны и почему важны органы чувств?2. Как работает сердце?3. Почему хотим мы есть?4. Дышать или не дышать. Вот в чем вопрос?5. Что значит

Московское государство XVIв. Иван IV (Грозный) Крестьяне

Автор:Кушнирук Любовь Фёдоровна – учитель начальных классов МБОУ «Межводненская средняя школа» По мотивам сказки Ю . Дмитриева «Что такое лес?» Цели:Познакомить учащихся

Рекомендации по заполнению Портфолио.Для самореализации ребенку уже в начальных классах необходимо иметь правильную мотивацию, умение ставить цели и добиваться их. Учебный процесс требует самодисциплины от учащегося, способности проводить самоанализ, чтобы преодолевать неудачи и уметь радоваться своим победам. Портфолио учащегося - организация

«---------Использовать, современные здоровьесберегающие техноло-гии, методики  для  поддержа-ния, сохранения  здоровья первоклассников, повышения качества обучения  на уроке».Цель:  - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Здоровьесберегающие

Хвойные деревья: ель, сосна Сосна Ель

Он приходит в зимний вечерЗажигать на елке свечи.Он заводит хоровод.Это праздник… Новый год Кто ребят под Новый годВеселить не устает?Кто подарки дарит детям?Кто ребятам всем на светеЕлку

Цель исследования:разработать и изготовить изделия из пластиковой бутылки, пригодные для дальнейшего применения. Задачи исследования:Узнать о том насколько актуальна проблема загрязнения окружающей среды деятельностью человека. Выработать действия, которые могут предпринять граждане, чтобы защитить окружающую среду. Изготовить изделия для дома из пластиковой бутылки

Родительское собрание в 1 в классе “Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит,

Здоровьесберегающие технологиицелостная система воспитательно – оздоровительных, коррекционных и профилактических мер, которые осуществляются в процессе взаимодействияребёнка и педагогаребёнка и родителейребёнка и доктора Цель здоровьесберегающих образовательных технологийобеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровьясформировать у него необходимые знания, умения и навыки ЗОЖнаучить использовать полученные знания в

Правила игры:Играют две группы учащихся 4 класса. Сначала проходит игру одна группа ,потом другая. В каждой игре 8 вопросов. Первые 4 вопроса имеют 4 варианта ответа (деньги обязательно кладут на 3 окошечка), следующие 3 вопроса имеют 3 варианта ответа (деньги кладут

Тип проекта: исследовательский Период реализации: 8.08 – 10.08 краткосрочныйУчастники: воспитатели, дети 2-3 года, родители; Актуальность проекта:Развивающие занятия и игры с водой для ребенка, открывают дверь в мир неизведанного, вода – это удивительный объект познания. Первое вещество, с которым с удовольствием знакомится малыш

Кострома – областной центр.Памятник Ивану СусанинуИпатиевский монастырьЦентральная площадь городаБеседка Островского Администрациягорода и области.

КартофельЛучше овоща не знаю,Я всегда его сажаю.Хорошо она растётКрасота, когда цветёт,Можно жарить и варить,И с грибками потушить.Вы подумайте немножкоЧто за овощ тот?... (картошка)Автор работы: воспитанник средней группы Лузин Дмитрий КабачокНаши овощи на грядке Иногда играют в прятки. Кто там выставил бочок?