Детские презентации

У кухаря Валерика Розварились вареники... Не ламай, не лови, не рубай, не губи! По..алій, захисти, Напої, о..иви!

Эмоции и чувства- это наши душевные переживания. Я удивляюсь, когда…Мне скучно, когда…Я грущу, когда…Мне страшно, когда…Мне обидно, когда…

МЕДЛЕННОАДУМАЙРАБОТАЙБЫСТРО Думай медленно , а работай быстро .

Изучая этот раздел мы нИзучая этот раздел, мы будем учиться: различать внешнее и внутреннее строение человека;правильно строить режим дня, соблюдать правила личной гигиены;Соблюдать правила безопасного поведения на улице и в быту;Различать основные дорожные знаки, необходимые пешеходу;Соблюдать основные правила противопожарной безопасности;Соблюдать

Цель работы – обобщить и классифицировать информацию о зрительных иллюзиях. Выяснить причины, из – за которых возникают зрительные иллюзии.Задачи: Изучить теоретический материал по данной теме. Выяснить, что такое зрительные иллюзии. Узнать, какие бывают зрительные иллюзии. Выявить причины их возникновения.  Провести опыты,

Однажды внук попросил деда объяснить, что такое добро и зло.  Старик поведал ему вот какую историю:- Представь - сказал он -  что в каждом из нас живет два волка...

Продолжительность: краткосрочный (2 недели) Сроки проведения:с 29.10.2015г.  по  15.17.2015 г.Участники проекта: ученики 4 класса, их родители, классный руководитель. Цель проекта:формировать представление об обычаях и традициях народов мира; развивать творческий потенциал детей средствами проектной деятельности; повысить эффективность детско-родительских отношений в воспитании ребенка. Знакомство с

Цель: сделать своими руками подарок для мамы.Задачи:- изучить различные источники информации с целью выбора подарка;- изучить технологию изготовления выбранного изделия;- сделать подарок своими руками. Мои одноклассники любят дарить своим близким подарки, сделанные своими руками, и считают, что они для людей наиболее

Очень нравится Игнату Вид сластены полосатой, Но жужжит она: «Не тронь! Жжется жало, как огонь!» (оса)Хвост чешуйчатый ползет, Смертоносный яд везет И шипит нам строго: «Укушу! Не трогай!» (змея) Он живет в большущей куче, Ты его не трогай лучше,

Цель: изучение природных пожаров.  Для достижения цели были поставлены следующие задачи:  • Описать виды природных пожаров;  • Рассмотреть причины возникновения природных пожаров;  • Изучить пожары, характерные для Астраханской области.  ПРИРОДНЫЕ ПОЖАРЫ. Виды природных пожаров. Природный пожар - это неконтролируемый

Педагогическая идея, которую я представляю «Детское экспериментирование как метод познания» Что привело меня к выбору данной идеи ? В современных Федеральных требованиях к осуществлению образовательных, воспитательных задач в

Дарит осень чудеса, Да еще какие! Разнаряжены леса В шапки золотые. На пеньке сидят гурьбой Рыжие опята, И паук – ловкач какой! – Тянет сеть куда-то. Дождь и жухлая трава В сонной чаще ночью Непонятные слова До утра бормочут.

ТРАНСПОРТСТАРПНОТР МАТЬ И ЛОБОВАВТОМОБИЛЬ

Проект подготовила: Воспитатель младшей группы № 6 МОАУ «Лицей №1»Алакаева Юлия Михайловна Участники проекта: воспитатели, дети второй младшей группы и их родители, музыкальный руководитель.Тип проекта: По составу участников: групповой По срокам реализации: краткосрочный По основному виду деятельности: информационно-творческий Срок реализации проекта:

х 4 х 19 : 10 + 29 - 88 х 3 х 2 : 802882008001901910489619010

Целью: воспитание образованной, гармонически развитой и творческой личности. Научно-исследовательская деятельность позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности детей, развитие самостоятельности при работе со специальной и научной литературой при выполнении наблюдений и экспериментов, навыков ориентации в

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно - развивающая среда. Она должна носить развивающей характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.

Содержание АдмиралБожья коровкаБомбадирБронзовка золотаяГолубянкаЕжимухаОленьЖурчалка ЗолотоглазкаЗлатогузкаЛев муравьиныйЛенточницаМайский жукМахаонМедведицаМедведка Мертвая головаМогильщикНосорогПавлиний глазСкакун Слоник Дровосек АДМИРАЛНазвание бабочки - морское. Почему? Её передние крылья пересекает красная полоса, будто лента через плечо. На задних крыльях яркая полоса идёт вдоль края, как лампасы. Ленты через плечо и