Детские презентации

Авторы проекта: Германова Галина Викторовна – учитель начальных классов;Грамотова Лариса Викторовна –Учитель физкультуры. МОБУ СОШ №46 г. Владимира2011-2013 уч.год «Здоровье –

*Вид работы: исследовательский проект.Цель проекта; 1. Проверить, действительно ли уксус растворяет кальций, и что произойдет с нашими костями, если в них не будет кальция.2. Познакомить детей со свойствами уксусной кислоты и кальция. *Задачи; 1. Провести опыт « РЕЗИНОВОЕ ЯЙЦО».

  Тақырыбы: «Не дәмді?» ертегісіМақсаты: а) Ненің дәмді екенін ажыратуға, дәмнің айырмашылығын, пішінін айта білуге үйрету; ә) Асты қадірлеуге, қастерлеуге тәрбиелеу; б) Кейіпкерлердің өзара сөйлесуін көркем түрде қолдану арқылы ертегінің ішкі сырын, айтылу керек ой-түйсігін, мән-мағанасын бұзбай,

Я талантлив!Чтобы доказать свою талантливость, надо быть очень способным. Владилен Прудовский Талант — как породистый

Знает каждый из детей, Нету правила мудрей: «Правила дорожные Соблюдать положено!»Каждый юный пешеход Пешеходный переход Или «зебру» должен знать И по ней только шагать.

медведь сорока берёза ромашкаволк ястреб осина роза павлин, енот, рак, волк, альбатрос,ягуар, орёл, хомяк, ослик, тетерев,акула

Развитие игровой деятельности в группе «Синички». Игра – ведущая деятельность в период дошкольного возраста

Просто различить галку и ворону. Галка меньше вороны и вся черная. Только свою шею галка «повязала» серым платочком. У вороны всё туловище серое. А голова, шея, крылья и хвост- черные.

Попов Павел Иванович 16 лет ( солдат справа)

Оценки являются неотъемлемой частью учебного процесса.Без оценки невозможен процесс усвоения знаний.Без обратной связи управление любым процессом не может быть эффективным.Необходимость оценивания  отмечают все участники образовательного процесса: ученики, учителя, родители.Вопросы оценки знаний являются сложнейшими педагогическими проблемами: Первая система оценок возникла в

Для современного этапа развития системы образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного используется деятельностный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, используемых в процессе воспитания и всестороннего развития детей, является

Какое число лишнее?71421272835424951011152025303548121617202428 Какие числа пропущены?????8788919290898685

На Москву начали смотреть как на объединителя русской земли. И тогда стал звучать вопрос: «Доколе же русским людям быть должниками Золотой Орды?» Отвечать на него пришлось внуку Ивана Калиты московскому князю Дмитрию Ивановичу.

Цель: Формирование первоначальных представлений об охране жизни и здоровья, умения и желания соблюдать правила личной гигиены. «Водичка, водичка умой мое личико…» (день КГН) Кто умеет чисто мыться?Кто водички не боится?Это мы! -это мы!Умываться мы умеем Вот так-Вот так!!!

а о е я и ДорогаЧистописанияДолина БезударныхГласныхГород ГрамотеевскКАРТА ПУТЕШЕСТВИЯОзеро Словарных Слов

РОДИЛСЯв городе Вятке

Наши первые учебники

«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто» Сократ«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье -