Детские презентации

Актуальность Проблеманеобходимость сохранения и укрепления здоровья младших школьников

День Государственного флага Российской Федерации 22 августа Цель: расширение представления детей о Государственном флаге Российской Федерации Задачи:  1. Способствовать воспитанию патриотизма, уважения к Государственному флагу Российской Федерации. 2. Развивать коллективное и индивидуальное творчество детей.   План занятия: Организационный момент 

Разминка для пальцев. Пальцы ловко выгибаем, Их к ладони прижимаем. Чтобы В изобразить, Нужно очень гибким быть. Гимнастика для пальцев. Восемь пальчиков сплели, Посильнее напрягли,

Отработка речевого дыхания.Делаем вдох и на выдохе произносим слова:Зе фе де бе ке ме пеЕж ег ед ет ек ел евДре дме дзе дбе дке дне дше   дед  ден  дет  дек деп  дер лед вед ред  кед  тед нед

Зареева Н.Н. воспитатель МКОУ Санаторно-лесная школа г. Н. НовгородСказка по лесу идет,Сказку за руку ведет,Из реки выходит сказка,Из трамвая, из ворот.И за мной, и за тобойСказки бегают гурьбой,Обожаемые сказки слаще ягоды любой.В сказке солнышко горит, Справедливость в ней царит,Сказка умница и

Наступила весна! С каждым днем все теплее, природа оживает! Тает снег, на деревьях появляются листочки, расцветают цветы.

Казань (1005 – 2018)

Актуальность:В основе тех социально – значимых проектов, которые осуществляем мы с детьми, лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому. Оказание конкретной помощи нуждающимся.Включение школьников в активную деятельность.Цели проекта: Задачи: воспитание доброты, чуткости, сострадания и сопереживания, терпимости и доброжелательности,

ласточка далееЛасточка грач далееГрач

Көркем жазу минуты ЕРЕЖЕ:Айжан кім? биледі не істеді?

Поли функциональность: Мобильность: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды (детская

Золушка 4+3 = 9-4= 75 6+2 =8 5-5 =0 5-3 =10-1 = 920 2 5 7 8 9

Задачи: 1)познакомить  детей  с творчеством поэтессы А. Л.Барто; 2) закрепить знания детей о её произведениях ;3) развивать интерес к поэтическому слову, слуховое и зрительное восприятие, память, связную речь детей;4)повышать активность, артистизм;5)формировать у детей чувство уверенности в себе, любовь к поэзии. «Есть

-ая -яя -ое -ее -ый -ий -ой

Логическая разминка Устный счёт 6+=1012345678Устный счёт

Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Сенсорное развитие играет большую роль в раннем и дошкольном

Многие родители считают, что если ребенок научился читать и писать, то его пора отдавать в школу. Умения читать, писать и считать являются признаками умственного развития детей, а не критериями готовности детей к обучению в школе. Вся дошкольная жизнь готовит ребенка к школе,

СПАСИБО, Азбука! Писаревская Т.П. БаганА, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж прикатили на еже.