Детские презентации

СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ – фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций Приём «Верные и неверные утверждения» (изобразительное искусство) Тема: «Искусство в твоём доме»Богородскую игрушку режут из берёзового полена. УтверждениеНЕВЕРНОВЕРНОФилимоновские игрушки лепят из глины. Хохлома – это керамическая посуда.ВЕРНОВЕРНОНЕВЕРНОНЕВЕРНО

Необходимость обмена информацией, сохранения свидетельств о своей жизни и об окружающем мире у человека существовала с незапамятных времён. И за всю человеческую историю было перепробовано множество носителей информации. Сначала было слово Но, как средство запечатления информации

Нормативно правовые документы: 1. ФГОС ДО. 2. ООП ДО детского сада. 3. Рабочие Программы воспитателей. Цель - теоретически обосновать и выявить возможности рисования для развития сенсорных эталонов у младших дошкольников.

Задачи:1. Способствовать формированию представлений о воде как среде обитания растений, животных, человека.2. Научить устанавливать сходство и различие свойств воды в разных агрегатных состояниях, дать представление о процессе перехода воды из одного состояния в другое, о процессе конденсации.4. Подвести к пониманию круговорота

Узкозлатка скарабей

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ГИМНОМ РЕСПУБЛИКИ ЯВЛЯЕТСЯ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЭТИЧЕСКОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ «ГИМН РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ», СОЗДАННОЕ НА ОСНОВЕ ПЕСНИ «О РОДНОЙ ЗЕМЛЕ» (СЛОВА Д. ЖАЛСАРАЕВА, МУЗЫКА А. АНДРЕЕВА. Таежная, озерная, степная, Ты добрым светом

А вот и мы!Это моя семьЯ! Папа – Иван, мама – Юлия. СЕМЬЯдетитерпениедомзаботалюбовьчистотауважениеОтветст-венностьуютсчастьеВ моем понимании семьЯ – это все то, что представлено на этой картинке.

Проект «Хлеб». Вид проекта – информационно- практический.Участники проекта - воспитатели, педагоги детского сада, дети средней группы, родители.Срок реализации- краткосрочный (март - апрель) Выявление проблемы.Беседа с детьми « Что мы знаем о хлебе?». Выявили проблему: о хлебе знаем мало.Не знаем:- Из

Цель:создание условий для осознания и осмысления правописания безударных окончаний существительных в единственном числе в форме родительного падежа учитель начальных

Шаттық шеңбері Наурыздың алтысыАшық сабақ

История песни «Катюша»   автор стихов Михаил Васильевич Исаковский

1. Когда родился Гаршин?А) 1941Б) 1834В) 1855Г) 1756 2. В какой семье родился В. М. Гаршин?

Цель: создание условий для успешного освоения учащимися основ проектно-исследовательской деятельности по русскому языку Задачи курса: ∙ формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности; ∙ обучать специальным знаниям, необходимым

ПАЛЬЧИКОВЫЙТЕАТР

Басня- стихотворное произведение нравоучительного , сатирического характера.Баснописец- автор басен.Мораль- учит хорошим поступкам. Памятник Крылову в Летнем саду

ИРИНА ПЕТРОВНА ТОКМАКОВА (родилась в 1929 г.)Мать писательницы заведовала распределителем для детей-сирот. В годы Великой Отечественной войны детские дома были эвакуированы в глубокий тыл. Вместе со своей мамой в одном из них была и школьница Ира Токмакова. Ирина Петровна Токмакова —

ЦЕЛЬ :закреплять слова, обозначающие овощи; упражнять в правильном произношении слов и фраз; развивать произвольное внимание, логическое и образное мышление « Яшелчәләрне ата! »« Назови овощи! »Игра для детей 5-7 летЗадачи:1.Формировать умение детей отвечать на вопросы «Что это? - Бу нәрсә?», «Какой?

Картина – это окно в чудесный, загадочный, таинственный мир действительности, созданный

В мире много различных видов единоборств, однако только у нас есть особый вид борьбы в одежде, который зародился еще в Советском Союзе.САМБО — вид спортивного единоборства, а также комплексная система самообороны, разработанная в СССР на основе многих национальных