Детские презентации

ТЕСТ «Зона степей» Зона степей расположена на …нашей страны:СевереВостокеЮге2. Характерный признак зоны степей…Сплошной травянистый растительный покровОтсутствие сплошного растительного покроваОбилие мхов, лишайников, кустарниковК степным птицам относятся…Белые журавли, розовые чайкиЯстребы, кедровкиЖуравли-красавки, дрофы4. Для растений степи характерны…Стелющиеся корни, крупные листьяДлинные корни, листья-колючкиКорни-луковицы, узкие тонкие

“Әсемпаз болма әрнеге,Өнерпаз болсаң арқалан.Сен де бір кірпіш дүниегеКетігін тапта арқалан” Ребус шешу 3-топ Ә ,,,,, ,,,,,,,і ,, ,,,,,,,ӘР ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Т,,,у,,,1-топ2-топ

Содержание1. Мой класс2. Немного о моём классе3. Моя первая учительница4. Моя школа5. Поэтическая страничка Знакомьтесь- это мой классА вот мой 1 класс:веселый и шумный;задорный, спортивный;мобильный и умный;весьма креативный;везде побеждающий;призы забирающий.

Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверенны в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Использование логико-математических игр способствует реализации следующих целей:Активизация

Ребята!Переставьте буквы, не прибавляя и не выбрасывая ни одной так, чтобы получилось новое слово корсетсекторсоснанасосростсорт

ВАЖНО! Содержание среды Ведущий вид деятельности детей - ИГРА РППС развивающая и развивающаяся! Требования ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде: Насыщенность средыТрансформируемость пространстваПолифункциональность материаловВариативность средыДоступность средыБезопасность среды

4 октября – День Гражданской обороны РоссииГражданская оборона - это система мер, направленных на подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих во время военных действий.Создана она была 4 октября 1932 года

Образовательные ресурсыПрограммное обеспечениеРазнообразные формы, методы и технологии обучения Контингент воспитанников ДГ

Тема: «Мой любимый город»Цель проекта:Наша цель-детей знакомить сС улицами города,Чтоб историю узналиЭто ж очень здорово!Познакомить детей с достопримечательностями своего населенного пункта,расширяя пространственные представления. Задачи:Воспитать хотим мы в детяхЧувство гордости к тому,Что всегда их окружаетИ к району своему.Пусть узнают о героях Именами

Нос, лак, лён.Лампа, ветка, отлетел Большой – маленькийсухой - ?война - ?глубокий -?старый - ?гладить - ?твердый - ?

Татарстанның нинди дәүләт символлары бар? Татарстан гербында нәрсә сурәтләнгән?

ЦельРазвитие в занимательной досуговой форме речевой деятель­ности детей.Основные задачи Активизация и обогащение словарного запаса по лекси­ческим темам: «Мебель», «Бытовые электроприборы», «По­суда», «Продукты питания». Закрепление навыков звукобуквенного анализа и синтеза слов. Упражнение в образовании предложно-падежных конст­рукций. Совершенствование навыков образования относительных прилагательных от

Қош келдіңіздер! Сабақтың тақырыбы: Қ дыбысы мен әріпі

Задачи: - Обобщить и систематизировать представления детей о домашних

ОТКУДА ПРИХОДИТ МОЛОКО?

Цели задачи реализации Программы Ведущие цели Программы- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в

Отгадай загадкуПусты поля,Мокнет земля,Дождь поливает.Когда это бывает?Сегодня мы ребята отправимся в гости к осени.Я очень люблю это время года.Осень