Детские презентации

123456123456123456123456123456

Черный аист Общий тон окраски серый. В полёте концы крыльев темнее, чем их основания. Держатся в одиночку, парами или стаями, в полёте образуют характерный "клин". Обитают на открытых пространствах (луга, поля, болота) в бесснежный период года. Голос: трубное курлыканье. Если птицы

Доскажи словечкоЧасто к озеру напиться ходит рыжая…Без работы, хоть убейЖить не может…С утра до зариКрышу красят… В каменной рубахеХодят…Мыши прячутся дрожа,Очень уж суровы филины и….Он ходит голову задрав,Не по тому, что важный граф,А потому, что он…

Цель исследовательской работы: Проследить сезонные изменения в жизни растений и насекомых в осенний и зимний периоды.Задачи:Определить, отчего зависит осенняя окраска листьев.Выявить наличие пигментов в осенних листьях опытным путём.Изучить растения, зимующие под снегом в зеленом состоянии. Определить роль снега в жизни растений.Выявить

Цель проекта: Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. Задачи проекта: познакомить детей с событиями ВОВ, формировать элементарные знания о людях

Задание: Посмотри внимательно на рисунок. В каждом ряду четыре картинки. В последнем ряду всего три, одной картинки не хватает.Как ты думаешь, какой? С помощью мышки выбери правильный ответ, нажав на нужную картинку. Удачи!

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?Имена прилагательные изменяются по родам, падежам и числамИмя прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и существительное, к которому оно относится.Начальная

Ю.А.Шикина, учитель МОУ ООШ № 21, г.ОленегорскДорогой друг! Ты очень любишь играть, не правда ли? А знаешь, в игре можно многому научиться. Вот эта математическая игра поможет тебе выучить таблицу умножения. Как будем играть? Вначале реши

Запомни Расставь фигуры в нужном порядке

Цель воспитательной работы – формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности каждого ребенка.Задачи: 1. изучить потребности, интересы, склонности и другие личностные характеристики учащихся;2. воспитывать в детях уважение к себе и другим (взаимоотношения, взаимопомощь, доброе отношение друг к другу);3. воспитывать ребенка как члена общества, умение жить

«Здравствуйте, дорогие дети. На заячьей поляне вчера состоялось собрание зайцев, мы хотели принять решение: пора ли нам менять серые шубки на белые? Получилось так, что одна половина поляны считала, что пора, а другие зайцы говорили, что рано. Одни кричали, что снега

БВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯАПривет, ребята! Попробуйте разгадать кроссворд с клавиатурой. Удачи!вперёд БВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯАНа лугу живёт скрипач,Носит фрак и ходит вскачьвперёдПодсказкакузнечик

Цель. Выявление способности ребенка дей­ствовать в соответствии с инструкцией; закрепле­ние понятия «величина предметов» (большой — ма­ленький, больше — меньше).Назови геометрические фигуры, нарисованные в квадратах слева. «Перенеси» их в квадраты справа по указанию стрелочки. Фигуры большего размера уменьшай, а меньшего — увеличивай.•

Нарежьте одинаковые прямоугольники

Тип урока:Формирование навыков и умений Цели урока:1. Образовательные:закреплять знания детей о слоге, о слогообразующей роли гласной;учить детей дифференцировать слова из одного, двух, трёх слогов, соотносить слова со слоговой схемой ;развивать навыки слогового анализа и синтеза односложных, двусложных, трёхсложных слов;развивать навыки звукобуквенного

СТЕПНОЙ ОРЁЛ.ОРЁЛ СТЕПНОЙ меньше могильника, со слабыми пальцами, вооруженными короткими когтями. Общая длина 60—85 см, длина крыла 51—65 см, вес птиц 2,7—4,8 кг. Места гнездования Ареал вида охватывает юго-восточные и центральные участки Левобережья: от Краснокутского района граница его распространения проходит через

17.12.11 Целью нашего исследования является изучение целебных свойств гречки