Детские презентации

Актуальность проектаПривлечение школьников к изучению народных промыслов - важная составная часть активной деятельности россиян в области изучение истории и технологии создания культурных ценностей народного художественного творчества. Гипотеза проекта Русские народные промыслы и ремёсла, возникшие в давние времена

Он был всегда весел и производительность у него была хорошая. И деятельность фирмы была успешной но...

Воспитатели: Основной -Булатова Сталина ГеннадьевнаПодменный -Стешенко Наталья Игоревна Я люблю свой детский сад – В нём полным-полно ребят!

Какой сюрприз можно сделать друзьям или родственникам в День Святой Пасхи? Чем же их приятно удивить? Последуйте нашему примеру, и у Вас получится пасхальное яйцо — основной символ Пасхи. Материалы и инструменты для изготовления картины:- картон - пряжа разного цвета- ножницы-

Цель:Изучение особенностей использования нетрадиционных материалов в технике аппликации для детей дошкольного возраста. Задачи: -Овладение методами использования нетрадиционных материалов в технике аппликации, совершенствование пропаганды среди родителей; -Осуществление систематической работы с детьми; -Развивать познавательную активность в процессе использования нетрадиционных материалов в аппликации.

«Несломленный» Советский генерал Дмитрий КарбышевМаутхаузен-Музей (современное состояние): Аппель-плац (площадь переклички) и бараки. Александр Матросов

ЦельСформировать представление о солнечной системе, о звездах и созвездиях Задачи Изучить солнечную систему, звезды и созвездияНаучить распознавать на звездном небе некоторые созвездияУзнать, где и когда на звёздном небе можно наблюдать созвездия Понаблюдать за звёздным небом и узнать, изменяется ли рисунок звёзд

?

Задачи художественно-творческого развития:Уточнение преставления о строении и разнообразии жуков;Лепка жуков на основе полусферы;Оформление жуков пятнышками (божья коровка) и полосками (жук-рогач);Создание композиции «Такие разные жуки»;Нарядные жуки

Объект исследования – пространственно-временные представления у младших школьников с ДЦП и педагогический процесс, направленный на их формирование. Предмет исследования – коррекционно-педагогическая работа, направленная на формирование пространственно-временных представлений у учащихся с ДЦП на начальном этапе обучения в школе.

Глина- это природный материал "Необыкновенное путешествиеглиняного колобка"

На горе растут дубы, Под горой растут грибы… На лужайке у реки Посадили мы дубки…

Птица-свиристелка, Звонкая поделка Ну-ка, ну-ка говори, Что там у тебя внутри. -Верь, не верь ли , мой хороший, А в нутрии-то – ничего, Кроме двух сухих горошин И дыханья твоего. От куска глины, размером со среднюю морковь,  отделяем часть на

Пластилин является уникальным в своем роде материалом, который позволяет дать волю своей фантазии и сделать уникальные поделки из пластилина или картинки из пластилина. Пластилиновое творчество будет интересно как взрослым, так и детям, а подарки из пластилина получаются забавными и радостными. Пластилиновые

Цель коррекционно-развивающих занятий: Гармонизация личности ребёнка путём развития способностей самовыражения и самопознания через искусство.Задачи: коррекционные: развивающие: воспитательные: Основные эмоциональные нарушения у детей и их проявления:эмоциональные проблемы в

Введение Оригами- это удивительное искусство складывания самых различных фигурок из бумаги. В 20 веке оригами стало широко известно и популярно во всем мире. Умельцы оригами способны обычный лист бумаги превратить

…зык, Р…ссия, н…род, род…на, М…сква, к…никулы. язык, Россия, народ, родина, Москва, каникулы.