Детские презентации

Содержание:Добро пожаловать в королевство Многоугольников! - треугольники - четырехугольники - пятиугольники - шестиугольники - семиугольники - восьмиугольникиЗадание №1Задание №2Задание №3Задание №4Задание №5Задание №6Задание №7Задание №8Задание №9 - ответы к заданию №9Задание №10 - ответы к заданию №10Задание №11 - ответы к заданию №1113. Литература. Оборудование для конструирования. Однажды в королевство Многоугольников

Воспитатель: Степанова с.в.Педагогический  проект  в  МДОУ №8 «Ягодка» БЖД Катав-Ивановского муниципального района Челябинской области Содержание  проекта: Тип проекта: творческий, долгосрочный. Вид проекта: внутригрупповой. Состав проектной группы: руководитель проекта—воспитатель Степанова С.В., дети старшей разновозрастной группы (5-7 лет), родители. Место проведения: МДОУ д/с №8 «Ягодка» БЖД

Трудовое воспитание в ДОУ- важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности Задачи по формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества у детей дошкольного возраста отражены в Федеральных государственных образовательных

Ц Е Л Ь: пробуждать интерес к предлагаемой деятельности.ЗАДАЧИ:Образовательные:1.активизировать речь детей, побуждать отвечать на вопросы (маленький, большой, красивый, разноцветный, гномики, великаны)2.расширять словарный запас детей через пальчиковою гимнастику, Упражнять детей выполнять движения пальчиковой игры «Смотрит солнышко в окошко» в сочетании с

Используемый материал для выполнения работы:Пластилин (разных цветов).Пластиковые дощечки для выполнения работ.Стеки.Бросовый материал - для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и т.д.

Федеральный государственный образовательный стандарт Обязательный минимум содержания основных образовательных программМаксимальный объем учебной нагрузки обучающихсяТребования к уровню подготовки выпускниковТребования к структуре основных общеобразовательных программ (ОП)Требования к результатам освоения основных ОПТребования к условиям реализации

ОТГАДАЙМастер он весьма хороший,Сделал шкаф нам для прихожей.Он не плотник, не маляр.Мебель делает...

«Экзотические фрукты» 1234Обводим шаблонВырезаем 4 заготовкиСкладываем каждую заготовку пополамСклеиваем заготовки по линиям сгиба

Подготовка учителя включает в себя различные аспекты содержательный методический эмоционально – психологический имиджевый При подготовке к уроку учитель должен стремиться четко выделить главную цель для каждого урока: овладение ЗУНами; формирование взглядов и убеждений обучающихся; развитие их познавательных и творческих способностей.

Was machen wir heute? Что мы делаем сегодня?Гитара – Guitar - Gitarre Richtig! Правильно! Wir spielen – Мы играемWir singen – Мы поёмWir zählen – Мы считаем Wir rechnen – Мы решаемWir sprechen –

Игрушки из глины

Актуальность проекта Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры, сказки. Именно сказки являются прекрасным материалом для развития речи у детей младшего дошкольного

Цель: Изготовление декоративной поделки методом торцевания на пластилине с использованием гофрированной бумаги Задачи:1. Познакомить с техникой торцевания, обучить основным приёмам работы, научить создавать композиции в данной технике;2. Развивать моторику, чувства вкуса, воображения, творческое мышления;3. Воспитывать интерес к работе с гофрированной бумагой

Дым ,идет из труб столбом Точно в дымке все кругом, голубые дали, И село большое Дымково назвали. Мастерицы дымковской игрушки

Назови имена своих папы и мамы

Цель: Закрепить навык счёта и состав чисел в пределах 10; закрепить взаимосвязь между частью и целым, компонентами и результатами действий. Задачи: Обучающая закрепить знание состава чисел первого десятка; навыки сложения и вычитания чисел в пределах 10. Развивающая развивать вычислительные навыки; внимание;

Мы делаем подарки для своих мамочек ко Дню Матери! Во время работы помогаем друг другу.