Детские презентации

МИР СчастьеМамаРадостьЖизньДружбаРодинаДомСемья

Игрушка- дергунчик способствует развитию у ребенка образного и логического мышления, творческих и игровых способностей, координации движений, внимания, усидчивости, мелкой моторики пальчиков, тактильных ощущений. Нам понадобится: цветной картон; цветная бумага; простой карандаш; фломастеры; шило; ножницы; шаблоны будущей поделки; проволока; пуговицы; клей; шнурок; шпажка;

 ЦЕЛЬ: Конструирование кролика из полосок бумагиЗАДАЧИ:Познакомить со способом склеивания бумажных полос в кольцо, в шар. 2. Развивать детей навыки работы с ножницами, мелкую моторику, творческие способности. 3. Воспитывать аккуратность.МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ: листы белой бумаги, клей, ножницы, карандаш, линейка, картон. Нарезаем 6 полос из белой бумаги

Что нам понадобится: Цветная бумага, карандаш, линейка(квадратики по 7 см);Клей карандаш, клей ПВА (кисточка);Скрепки;Ленточка;Ножницы Складываем лепестки для цветов. Для этого берем квадратик и складываем его по диагонали. Получается треугольник.

ЛВИЕМНОИНКЛИМОНВЕНИК БУКЕТГАМАКБГУАКМЕАТК

А сейчас проверь дружокТы готов начать урок?Все ль на месте, все ль в порядке?Ручка, книжки и тетрадка?Все ли правильно сидят,Все ли внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «5» ИМЯ СУШЕСТВИТЕЛЬНОЕВовашколамедведьдождьстолМагаданучебник

ААистАрбузАпельсин ББананБегемотБарабан

.Великий педагог В.А. Сухомлинский отмечал, что истоки творческих способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Другими словами чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. Следовательно, необходимо создавать педагогические условия для развития творческой активности детей. Направление «Художественно

Стандарты второго поколения включают: Федеральный государственный образовательный стандарт предусматривает:

Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за парту сели, На меня все посмотрели. 10 января.

У родителей и деток вся одежда из монеток Хвостом виляет, зубаста, а не лает

Цель: Создать предпосылки для формирования умения использовать нетрадиционные техники рисования в изобразительной деятельности. Задачи:Учить рисовать с помощью кисти, поролона и пальчиковДелать отпечатки ладонью и доводить их до определенного образаЗакрашивать одноцветные предметы, стараясь не выходить за контурРазличать и называть основные цветаРазвивать мелкую

Русская народная сказка «Репка» Посадил дед репку.

Цель: приобщать дошкольников к народным ремеслам посредством изготовления посуды из глины. Задачи:Расширять знания детей об устройстве быта предков.Познакомить с глиной, ее свойствами, гончарным ремеслом.Обогатить детский словарный запас народных терминов: горшок, гончар, глечик, миска, чугунок.Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности.Совершенствовать умение лепить посуду

«Айрис фолдинг» – удивительная техника, в которой с помощью бумаги и скотча получаются очень красочные и интересные объёмные изображения. По теме работы подбирается необходимый рисунок, который переносится на картон. Далее по намеченному контуру вырезается отверстие, которое в определённом порядке по

Спокойствие! Только спокойствие! 8

Вопрос отборочного тура1.Язык (5)2. Её (4)3. Конь (3)4. Он (2) Игра перваяНазовите однокоренное имя существительное к прилагательному «богатый» (человек):а) крутой;б) богач;в) мафиози;г) бизнесмен.