Детские презентации

Миллефиори – «Тысяча цветов»

Итак… начинаем! Давайте, кит будет не один

Цель урока: познакомить с новой буквой Дд, звуками (д)(д), научить читать слова, слоги с этой буквой; развивать навыки звукового анализа и синтеза слов, навыки составления схем слов и предложений, воспитывать интерес к обучению грамоте. Внимание! Проверь, дружок, Готов ли ты начать

«Расскажи мне –и я услышу, покажи мне-и я запомню, дай мне сделать самому -и я научусь»

«Ежик на прогулке». Работу выполнили Лицова Даша и ее мама Светлана Александровна «Букет- краски осени». Работу выполнили Смирнова Полина и ее мама Оксана Александровна

Апрель (снегогон).Ни холоднее марта, ни теплее мая не бывает апрель.Апрель — месяц удивительных контрастов: капель сменяется заморозками, дожди — редкими снегопадами, в лесу еще лежит снег, а деревья наполнены соком, большая вода гонит лед. Вот поэтому у апреля много названий —

"Когда песчинки взлетают в небо, они превращаются в звёзды. Но когда звёзды падают вниз, их уже не отличишь от простого песка. Звёзды — это песчинки, которые над головой, А песчинки — это звёзды, которые под ногами".

Цель урока:Актуализация знаний детей по теме «Добро и зло». Этапы урокаОрганизационный моментПогружение в темуПостановка проблемыФормулировка темы урока и постановка задач учащимисяИсследовательская работа учащихся в ходе дискуссии. Подведение итогов. Рефлексия.Домашнее задание

Каргопольская глиняная игрушка известна по всей России. Название игрушки происходит от древнего города Каргополь, который находится на самом севере России. Большая заслуга в этом принадлежит известным мастерам из деревни Гринево: Ивану Васильевичу Дружинину (1887 – 1949г.г.) Ульяне Ивановне Бабкиной (1889 –

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. Технологии: здоровьесберегающие технологии; технологии проектной деятельности; технология исследовательской деятельности; игровая технология.Программное содержание: закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного

гусьлоркикаитклуелакбрысьЖИВОТНЫЕ: Кто на себе свой дом таскает? РАСТЕНИЯ:Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами.Питаются растворенными минеральными солями.Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания.Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении.

Цель и задачиЦель: развивать и обогащать речь детей словами и строками народных поэтических творений, воспитывать интерес к устному народному творчеству и любовь к родному языку.Задачи:- активизировать словарный запас детей;- уточнить представления детей о разных формах фольклора;- развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику

ПравилаИгра проводится с несколькими командами класса.Командам необходимо выбрать категорию вопроса и его цену.На обдумывание ответа командам дается 30 секунд. Сегодня будет дружба Владычицей побед

Д Р Ж БУ А ДРУЖБА

Среди предков пуделя были косматая пастушья собака и охотничья собака — специалист по водоплавающей дичи. Само название породы говорит о любви собак к воде — «пудель» на древненемецком языке означает «лужа». Пудели в прошлом отлично помогали охотникам, принося дичь из болота.

Какая из этих сказок принадлежит перу Г.-Х.Андерсена?Сказки Ганса-Христиана Андерсена «ОГНИВО»«МАЛЕНЬКИЙ МУК»«НЕЗНАЙКА И ЕГО ДРУЗЬЯ»1 Сказки Ганса-Христиана Андерсена КОНЬКА-ГОРБУНКАОЛЕНЯЖАР-ПТИЦУКого Маленькая разбойница дала в помощь Герде?2

СНЕГИРИ