Презентация на тему Методы и формы научного познания

научного познания
Глава 2. Уровни научного познания
Глава 3. Методы

эмпирического уровня НП
3.1 Наблюдение
3.2 Эксперимент
3.3 Факты, анализ, синтез
Глава 4.Методы теоретического уровня НП
4.1 Метод исследования
Глава 5. Формы научного познания
Тесты для самопроверки
Библиографический список

знания, направленного на отражение закономерностей действительности.

на воплощение в практике;
Целостная развивающаяся система понятий, теорий, гипотез,

законов;
Применение специфических материальных средств (приборов, инструментов);
Строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов.

Наблюдение.
Наблюдение
Однозначность цели, замысла
Системность в методах наблюдения
Объективность
Возможность контроля

Изучение феномена целостности и установление состава целого, его элементов;

Исследование закономерностей соединения элементов в систему, т.е. структуры объекта, что образует ядро системного подхода;
В тесной связи с изучением структуры необходимо изучение функций системы и ее составляющих, т.е. структурно - функциональный анализ системы;
Исследование генезиса системы, ее границ и связей с другими системами.

научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей

определенной области действительности.

является то, что еще не познано человеком, но что

нужно познать.

сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого не

определено и нуждается в доказательстве.

1) эмпирический и теоретический; 2) новаторский и репродуктивный; 3)

диалектический и метафизический; 4) эклектический и монистический.
К эмпирическому уровню познания относится: 1) анализ фактов; 2) выдвижение гипотез; 3) построение картины мира; 4) построение теории.
К методам теоретического уровня познания НЕ относится: 1) системных подход; 2) эксперимент; 3) структурно-функциональный анализ; 4) моделирование.

Назовите формы научного познания.