Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Описательная аргументация

Описательная аргументацияКонцентрируется на споре о природе и определении вещей;Формулируется несколькими способами:
Описательная аргументацияКонцентрируется на споре о природе и определении вещей;Формулируется несколькими способами: ТАКТИКА ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Отнесение обсуждаемой вещи к общему классу, а затем ее дифференцирование, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИМЕРАОписание свойств или материальной составляющей обсуждаемой вещи. ПРИМЕР: Если доказывать, что ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИИСравнивание обсуждаемой вещи с другой, схожей.ПРИМЕР: Чтобы спорить о том, что ОТНОСИТЕЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯАргументы о взаимосвязях, существующих между вещами, а именно о причинно-следственных связях.Аргументация ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУЖЕНИЯОбщее заявление о причинно-следственной связи (т.е. то, которое сложно предугадать), отражается ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИЙДоказывание причинно-следственной связи между вещами посредством сравнения неизвестных явлений с ситуациями, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРИТЕТНОГО МНЕНИЯСсылаться на эксперта, чьи полномочия делают его предположения о природе ЦЕННОСТНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯОпределить, что хорошо, а что плохо, желательно или нежелательно, благоприятно или ПОСТРОЕНИЕ  ЦЕННОСТНОГО АРГУМЕНТАНеотъемлемые для ценностных аргументов компоненты: объект (объекты) оценки и
Слайды презентации

Слайд 2 Описательная аргументация
Концентрируется на споре о природе и определении

Описательная аргументацияКонцентрируется на споре о природе и определении вещей;Формулируется несколькими способами:

вещей;
Формулируется несколькими способами:


Слайд 3 ТАКТИКА ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ
Отнесение обсуждаемой вещи к общему классу,

ТАКТИКА ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ Отнесение обсуждаемой вещи к общему классу, а затем ее

а затем ее дифференцирование, выделение черт, отличающих вещь от

всех остальных.
ПРИМЕР: Если спорить, например, о природе глобального потепления, дебатер может заявить, что глобальное потепление – это повышение температуры на поверхности земли (класс), спровоцированное парниковым эффектом (дифференциация).

Слайд 4 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИМЕРА
Описание свойств или материальной составляющей обсуждаемой вещи.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИМЕРАОписание свойств или материальной составляющей обсуждаемой вещи. ПРИМЕР: Если доказывать,

ПРИМЕР: Если доказывать, что свободная торговля позволяет компании Nike

создавать рабочие места в странах третьего мира, в которых нет законодательства по охране труда и окружающей среды, то можно использовать пример свободной торговли, чтобы проиллюстрировать природу и понятие свободной торговли.

Слайд 5 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИИ
Сравнивание обсуждаемой вещи с другой, схожей.
ПРИМЕР: Чтобы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИИСравнивание обсуждаемой вещи с другой, схожей.ПРИМЕР: Чтобы спорить о том,

спорить о том, что нужно легализовать курение марихуаны в

развлекательных целях, дебатеры могут путем сравнения показать то, как потребление марихуаны можно регулировать, на примере алкоголя.

Слайд 6 ОТНОСИТЕЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ
Аргументы о взаимосвязях, существующих между вещами, а

ОТНОСИТЕЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯАргументы о взаимосвязях, существующих между вещами, а именно о причинно-следственных

именно о причинно-следственных связях.
Аргументация о причинно-следственных связях касается возможности

и вероятности того, что определенное явление или событие повлечет за собой другое.

Слайд 7 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУЖЕНИЯ
Общее заявление о причинно-следственной связи (т.е. то,

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУЖЕНИЯОбщее заявление о причинно-следственной связи (т.е. то, которое сложно предугадать),

которое сложно предугадать), отражается в более узком рассмотрении той

же связи (которую проще предугадать).
НАПРИМЕР, если необходимо доказать, что более суровые наказания за вождение в нетрезвом виде снизят такие случаи, можно сузить такую предполагаемую причинно-следственную связь до изучения поведения одного человека: можно утверждать, что значительно меньше людей будут садиться за руль пьяными, зная, что это может закончиться продолжительным тюремным заключением. Таким образом, мы должны принять более суровые меры наказания.

Слайд 8 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИЙ
Доказывание причинно-следственной связи между вещами посредством сравнения

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНАЛОГИЙДоказывание причинно-следственной связи между вещами посредством сравнения неизвестных явлений с

неизвестных явлений с ситуациями, которые известны.
Если доказывать, что

создание государственной системы здравоохранения решит проблему кризиса в этой сфере в США, и предлагать в поддержку эффективность государственной системы Канады или Великобритании, нужно использовать аналогии, чтобы создать причинно-следственную связь.

Слайд 9 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРИТЕТНОГО МНЕНИЯ
Ссылаться на эксперта, чьи полномочия делают

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРИТЕТНОГО МНЕНИЯСсылаться на эксперта, чьи полномочия делают его предположения о

его предположения о природе причинно-следственной связи правдоподобными.
ПРИМЕР: Если составлять

аргумент о том, что изменение климата является результатом повышения уровня парниковых газов в атмосфере, за поддержкой можно обратиться к мнению ученых, которые изучали эту проблему

Слайд 10 ЦЕННОСТНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ
Определить, что хорошо, а что плохо, желательно

ЦЕННОСТНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯОпределить, что хорошо, а что плохо, желательно или нежелательно, благоприятно

или нежелательно, благоприятно или неблагоприятно.
Чтобы составить ценностный аргумент,

нужно сделать две вещи: определить компоненты оценки и сравнить их.

  • Имя файла: opisatelnaya-argumentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 174
  • Количество скачиваний: 0