Презентация на тему Шесть шляп мышления

Содержание

2. «Шесть Шляп Мышления» (Six Thinking Hats) — один из самых популярных методов мышления, разработанных Эдвардом де Боно
3. Идея параллельного мышленияТрадиционное мышление основано на полемике,
4. Белая шляпа: информация Белая шляпа используется для
5. Красная шляпа: чувства и интуицияВ режиме красной
6. Черная шляпа: критикаЧерная шляпа позволяет дать волю
7. Желтая шляпа: логический позитивЖелтая шляпа требует от
8. Зеленая шляпа: креативностьНаходясь под зеленой шляпой, мы
9. Синяя шляпа: управление процессомСиняя шляпа отличается от
10. Как это происходитОпределяем последовательность шляп в начале
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

«Шесть Шляп Мышления» (Six Thinking Hats) — один из самых популярных методов мышления, разработанных Эдвардом де Боно

Идея параллельного мышленияТрадиционное мышление основано на полемике, дискуссии и столкновении мнений. Однако

Белая шляпа: информация Белая шляпа используется для того, чтобы направить внимание на

Красная шляпа: чувства и интуицияВ режиме красной шляпы у участников сессии появляется

Черная шляпа: критикаЧерная шляпа позволяет дать волю критическим оценками, опасениям и осторожности.

Желтая шляпа: логический позитивЖелтая шляпа требует от нас переключить свое внимание на

Зеленая шляпа: креативностьНаходясь под зеленой шляпой, мы придумываем новые идеи, модифицируем уже

Синяя шляпа: управление процессомСиняя шляпа отличается от других шляп тем, что она

Как это происходитОпределяем последовательность шляп в начале сессии. Все участники одновременно «надевают

Манипуляции со шляпамиНадеть шляпу. В ходе обсуждения мы можем попросить коллегу или

Слайды презентации

Слайд 2 «Шесть Шляп Мышления» (Six Thinking Hats) — один из

самых популярных методов мышления, разработанных Эдвардом де Боно

Слайд 3 Идея параллельного мышления
Традиционное мышление основано на полемике, дискуссии

Идея параллельного мышленияТрадиционное мышление основано на полемике, дискуссии и столкновении мнений.

и столкновении мнений. Однако при таком подходе часто выигрывает

не лучшее решение, а то, которое более успешно продвигалось в дискуссии.
Параллельное мышление — это мышление конструктивное, при котором различные точки зрения и подходы не сталкиваются, а сосуществуют.

Слайд 4 Белая шляпа: информация
Белая шляпа используется для того, чтобы

Белая шляпа: информация Белая шляпа используется для того, чтобы направить внимание

направить внимание на информацию. В этом режиме мышления нас

интересуют только факты. Мы задаемся вопросами о том, что мы уже знаем, какая еще информация нам необходима и как нам ее получить.

Слайд 5 Красная шляпа: чувства и интуиция
В режиме красной шляпы

Красная шляпа: чувства и интуицияВ режиме красной шляпы у участников сессии

у участников сессии появляется возможность высказать свои чувства и

интуитивные догадки относительно рассматриваемого вопроса, не вдаваясь в объяснения о том, почему это так, кто виноват и что делать.

Слайд 6 Черная шляпа: критика
Черная шляпа позволяет дать волю критическим

Черная шляпа: критикаЧерная шляпа позволяет дать волю критическим оценками, опасениям и

оценками, опасениям и осторожности. Она защищает нас от безрассудных

и непродуманных действий, указывает на возможные риски и подводные камни. Польза от такого мышления несомненна, если, конечно, им не злоупотреблять.

Слайд 7 Желтая шляпа: логический позитив
Желтая шляпа требует от нас

Желтая шляпа: логический позитивЖелтая шляпа требует от нас переключить свое внимание

переключить свое внимание на поиск достоинств, преимуществ и позитивных

сторон рассматриваемой идеи.

Слайд 8 Зеленая шляпа: креативность
Находясь под зеленой шляпой, мы придумываем

Зеленая шляпа: креативностьНаходясь под зеленой шляпой, мы придумываем новые идеи, модифицируем

новые идеи, модифицируем уже существующие, ищем альтернативы, исследуем возможности,

в общем, даем креативности зеленый свет.

Слайд 9 Синяя шляпа: управление процессом
Синяя шляпа отличается от других

Синяя шляпа: управление процессомСиняя шляпа отличается от других шляп тем, что

шляп тем, что она предназначена не для работы с

содержанием задачи, а для управления самим процессом работы. В частности, ее используют в начале сессии для определения того, что предстоит сделать, и в конце, чтобы обобщить достигнутое и обозначить новые цели.