- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Геометрия пчелиных сот
Содержание
- 2. Автор: Шедиков Андрей,9 класс МОУ «Солерудниковская гимназия»
- 3. Проблемный вопрос Почему пчелы «выбрали» себе для ячеек на сотах форму правильного шестиугольника?
- 4. Этапы работы:Обсудили вопрос с учителем.Нашли информацию. Исследовали периметры многоугольников, имеющих одинаковую площадь.Сделали вывод.Оформили отчёт.
- 5. Пчёлы – удивительные творения природы. Свои геометрические способности они проявляют при построении сот.
- 6. Пчелиные соты представляют собой прямоугольник, покрытый правильными шестиугольниками
- 7. Почему пчелы выбрали именно шестиугольник?Чтобы ответить на
- 8. Из всех правильных
- 9. Сравним периметры этих многоугольников, если их площади равны. Имеем:
- 10. Как не согласиться с
- 11. Вывод:Строя шестиугольные ячейки пчелы наиболее экономно используют площадь внутри небольшого улья и воск для изготовления ячеек.
- 12. Источники:Глухова А., Правильные многоугольники в природе. Математика.
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Автор: Шедиков Андрей,9 класс МОУ «Солерудниковская гимназия»
Слайд 3
Проблемный вопрос
Почему пчелы «выбрали» себе для ячеек на
сотах форму правильного шестиугольника?
Слайд 4
Этапы работы:
Обсудили вопрос с учителем.
Нашли информацию.
Исследовали периметры
многоугольников, имеющих одинаковую площадь.
Сделали вывод.
Оформили отчёт.
Слайд 5 Пчёлы – удивительные творения природы. Свои геометрические способности
они проявляют при построении сот.
Слайд 7
Почему пчелы выбрали именно шестиугольник?
Чтобы ответить на этот
вопрос, надо сравнить периметры разных многоугольников, имеющих одинаковую площадь.
Слайд 8
Из всех правильных многоугольников
только треугольниками, квадратами и шестиугольниками можно заполнить плоскость без
пробелов и наложений.Так как в этом случае сумма углов, сходящихся в одной вершине, равна 360˚
(60˚·6=360˚; 90˚·4=360˚; 120˚·3=360˚).
Поэтому пчелы должны «выбрать» одну из этих фигур.
Слайд 10 Как не согласиться с мнением
Пчелы из сказки «Тысяча и одна ночь»: «Мой дом
построен по законам самой строгой архитектуры. Сам Евклид мог бы поучиться, познавая геометрию моих сот».
Слайд 11
Вывод:
Строя шестиугольные ячейки пчелы наиболее экономно используют площадь
внутри небольшого улья и воск для изготовления ячеек.
Слайд 12
Источники:
Глухова А., Правильные многоугольники в природе. Математика. Еженедельное
учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября», № 38,
1999.Фирсина С., Правильные многоугольники. Математика. Еженедельное учебно-методическое приложение к газете « Первое сентября», № 10, 2000.
Шарыгин И.Ф.,Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия. Учебное пособие для 5-6 классов. - М.: МИРОС, 1992.
