Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

Содержание

Цели:формирование умений и навыков в применении соотношений между сторонами и углами прямоугольного треугольника;формирование умений работать с задачей развитие памяти, мышления, наблюдательности, внимательности;развитие познавательного интереса; воспитание самостоятельности, аккуратности, умения отстаивать свою точку зрения, умения выслушать других.
Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника (урок обобщения)геометрия 8 классПевцова Ольга Цели:формирование умений и навыков в применении соотношений между сторонами и углами прямоугольного «Образование – это не количество прослушанных уроков, а количество понятых. Так План урокаОрганизационный момент Теоретическая разминка (блиц- опрос)Решение задачТест(проверка знаний)Подведение итогов работы на уроке Задание на дом Один мудрец сказал: « Высшее проявление духа – это разум. Блиц - опрос №1 Закончите предложение: Вариант1 « Косинусом острого угла прямоугольного №2 Закончите предложение: Вариант1 « Тангенсом острого №3 Запишите, используя обозначения: Вариант1 косинус 60° №4 Вариант1 Запишите основное тригонометрическое тождество. №5 Вариант1 Может ли синус острого угла №6 Чему равен Вариант1 sin60°? Вариант2 cos30°? №7 Чему равен Вариант1 cos45°? Вариант2 sin45°? №8 Чему равен Вариант1 tg60°? Вариант2 tg30°? Ответы Вариант11…прилежащего катета к гипотенузе;2…противолежащего катета к прилежащему;3. cos60°=1/2;4. sin2A + Оценка «5» - 8«4» - 7«3» - 5-6«2» - 4 и меньше Решите устноСАВD94?CD=??АС= ВС=6 Решите устно43САВНайти: sinB, cosB, tgB5sinB = 3/5cosB = 4/5tgB = 3/4 Решите устно30°812ABCDSABCD=AD*BHH?= 12*4= 48SАВСD=? Решите письменно №1СDAB23Найти : sinA, cosA, tgA Решите письменно №2abНайти:SABCDВычислите S,если a =2,3, b=3,7, =40°36'.АBCDH Геометрию люблю…  Геометрию учу, потому что я люблю. Геометрия ТестsinAcosBsin30°=?cos60°=?tgB №1 Вариант1 Найдите синус А АВС, №2 Найдите , если Вариант1 Вариант2 №3 Вариант1 Дано:АВС,ВС=5см №4 Для данного треугольника справедливо равенство Вариант1 Вариант2abcbac №5 Вычислите значение выражения Вариант1 а) ОтветыВариант11. б2. в3. б4. б5. аВариант21. в2. б3. г4. в5. в Оценка«5» - 5«4» - 4«3» - 3«2» - 2 и меньше Оценка за урок Оценка «5» - Диплом I степени Оценка Домашнее задание§4 п.66, 67, вопросы 15-18 стр. 154; № 600,603 Что больше всего тебе запомнилось на уроке?Что удивило? Что понравились больше всего? Спасибо, урок окончен!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
формирование умений и навыков в применении соотношений между

Цели:формирование умений и навыков в применении соотношений между сторонами и углами

сторонами и углами прямоугольного треугольника;
формирование умений работать с задачей


развитие памяти, мышления, наблюдательности, внимательности;
развитие познавательного интереса;
воспитание самостоятельности, аккуратности, умения отстаивать свою точку зрения, умения выслушать других.

Слайд 3 «Образование – это не количество прослушанных уроков,

«Образование – это не количество прослушанных уроков, а количество понятых.

а количество понятых. Так что, если хотите идти вперед,

то поспешайте медленно и будьте внимательны»

Слайд 4 План урока
Организационный момент
Теоретическая разминка (блиц- опрос)
Решение задач
Тест(проверка

План урокаОрганизационный момент Теоретическая разминка (блиц- опрос)Решение задачТест(проверка знаний)Подведение итогов работы на уроке Задание на дом

знаний)
Подведение итогов работы на уроке
Задание на дом

Слайд 5 Один мудрец сказал:
« Высшее проявление

Один мудрец сказал: « Высшее проявление духа – это разум.

духа – это разум. Высшее проявление разума – это

геометрия. Клетка геометрии – это треугольник. Он так же неисчерпаем, как и Вселенная…»

Слайд 6 Блиц - опрос

Блиц - опрос

Слайд 7 №1 Закончите предложение:
Вариант1
« Косинусом

№1 Закончите предложение: Вариант1 « Косинусом острого угла прямоугольного треугольника

острого угла прямоугольного треугольника называется отношение…»


Вариант2
«Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение…»

Слайд 8 №2 Закончите предложение:
Вариант1

№2 Закончите предложение: Вариант1 « Тангенсом острого угла прямоугольного

« Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение…»



Вариант2
«Если острый угол одного прямоугольного треугольника равен острому углу другого прямоугольного треугольника, то…»

Слайд 9 №3 Запишите, используя обозначения:
Вариант1

№3 Запишите, используя обозначения: Вариант1 косинус 60° равен Вариант2 синус 45° равен

косинус 60° равен
Вариант2
синус

45° равен

Слайд 10 №4
Вариант1
Запишите основное

№4 Вариант1 Запишите основное тригонометрическое тождество. Вариант2 Запишите формулой, чему равен тангенс угла А.

тригонометрическое тождество.
Вариант2
Запишите формулой, чему

равен тангенс угла А.

Слайд 11 №5
Вариант1
Может

№5 Вариант1 Может ли синус острого угла равняться 1,01?

ли синус острого угла равняться 1,01?

Вариант2
Тангенс острого угла прямоугольного треугольника равен единице. Какого вида этот треугольник?

Слайд 12 №6 Чему равен
Вариант1

№6 Чему равен Вариант1 sin60°? Вариант2 cos30°?

sin60°?
Вариант2

cos30°?

Слайд 13 №7 Чему равен
Вариант1

cos45°?

Вариант2

№7 Чему равен Вариант1 cos45°? Вариант2 sin45°?

sin45°?

Слайд 14 №8 Чему равен
Вариант1
tg60°?

№8 Чему равен Вариант1 tg60°? Вариант2 tg30°?

Вариант2
tg30°?

Слайд 15 Ответы
Вариант1
1…прилежащего катета к гипотенузе;

2…противолежащего катета к

Ответы Вариант11…прилежащего катета к гипотенузе;2…противолежащего катета к прилежащему;3. cos60°=1/2;4. sin2A +

прилежащему;

3. cos60°=1/2;

4. sin2A + cos2A = 1;


5. Нет;

6.


7. 8.

Вариант2
1…противолежащего катета к гипотенузе;
2…синусы, косинусы, тангенсы этих углов также равны;

3. sin45°=


4.


5. равнобедренный;

6. 7.


8.



Слайд 16 Оценка

«5» - 8
«4» - 7
«3» -

Оценка «5» - 8«4» - 7«3» - 5-6«2» - 4 и меньше

5-6
«2» - 4 и меньше

Слайд 17 Решите устно
С
А
В
D
9
4
?
CD=
?
?
АС=
ВС=
6

Решите устноСАВD94?CD=??АС= ВС=6

Слайд 18 Решите устно
4
3
С
А
В
Найти: sinB, cosB, tgB
5
sinB = 3/5
cosB =

Решите устно43САВНайти: sinB, cosB, tgB5sinB = 3/5cosB = 4/5tgB = 3/4

4/5

tgB = 3/4

Слайд 19 Решите устно
30°
8
12
A
B
C
D
SABCD=AD*BH
H
?
= 12*4
= 48
SАВСD=?

Решите устно30°812ABCDSABCD=AD*BHH?= 12*4= 48SАВСD=?

Слайд 20 Решите письменно

Решите письменно №1. В

№1.
В прямоугольном АВС ( С=90°)
СD AB, AD=2,DB=3.Найдите синус, косинус и тангенс угла А.

Слайд 21 №1
С
D
A
B
2
3
Найти : sinA, cosA, tgA

№1СDAB23Найти : sinA, cosA, tgA

Слайд 22 Решите письменно

Решите письменно №2.

№2.
В параллелограмме стороны равны a и b,острый угол .Найдите площадь параллелограмма. Вычислите эту, если площадь, a =2,3, b=3,7, =40°36'

Слайд 23 №2
a
b
Найти:SABCD
Вычислите S,если a =2,3, b=3,7, =40°36'.
А
B
C
D
H

№2abНайти:SABCDВычислите S,если a =2,3, b=3,7, =40°36'.АBCDH

Слайд 24 Геометрию люблю…  Геометрию учу, потому что

Геометрию люблю…  Геометрию учу, потому что я люблю. Геометрия нужна,

я люблю. Геометрия нужна, без нее нам никуда. Синус, косинус, окружность

– все здесь важно, Все здесь нужно, Только надо очень четко все учить и познавать, Делать вовремя заданья и контрольные решать.

Слайд 25 Тест
sinA
cosB
sin30°=?
cos60°=?
tgB

ТестsinAcosBsin30°=?cos60°=?tgB

Слайд 26 №1
Вариант1
Найдите синус

№1 Вариант1 Найдите синус А АВС, С=90°, если ВС=4,

А АВС, С=90°, если ВС=4, АВ=

5.

Вариант2
Найдите косинус В АВС, С=90°, если ВС=3, АВ= 5

Слайд 27 №2 Найдите , если

№2 Найдите , если Вариант1 Вариант2

Вариант1
Вариант2

Слайд 28 №3
Вариант1
Дано:АВС,ВС=5см

№3 Вариант1 Дано:АВС,ВС=5см С=90°, А=41°


С=90°,

А=41°
Найти: АС
а) 5* cos41°;
б) 5:tg41°;
с) 5* tg41°;
г) 5: sin41°.

Вариант2
Дано: АВС,ВС=9см
С=90°, В=49°
Найти: АС
а) 9: tg49°;
б) 9*cos49°;
в) 9: sin49°;
г) 9* tg49°.

Слайд 29 №4 Для данного треугольника справедливо равенство

№4 Для данного треугольника справедливо равенство Вариант1 Вариант2abcbac

Вариант1
Вариант2
a
b
c
b
a
c

Слайд 30 №5 Вычислите значение выражения
Вариант1


№5 Вычислите значение выражения Вариант1 а) -2,25; б)

а) -2,25;
б) -1,25;

в) -0,75;
г) -1,5.

Вариант2


а) -2;
б) -3;
в) -1,5;
г) -2,5.

Слайд 31 Ответы
Вариант1
1. б
2. в
3. б
4. б
5. а
Вариант2
1. в
2. б
3.

ОтветыВариант11. б2. в3. б4. б5. аВариант21. в2. б3. г4. в5. в

г
4. в
5. в

Слайд 32 Оценка
«5» - 5
«4» - 4
«3» - 3
«2» -

Оценка«5» - 5«4» - 4«3» - 3«2» - 2 и меньше

2 и меньше

Слайд 33 Оценка за урок
Оценка «5» - Диплом

Оценка за урок Оценка «5» - Диплом I степени Оценка «4»

I степени
Оценка «4» - Диплом II степени

Оценка «3» - Диплом III степени

ДИПЛОМ
I СТЕПЕНИ
ВРУЧАЕТСЯ
_________________________
ученику(це) 8 класса А
ЗА ОТЛИЧНУЮ РАБОТУ
НА УРОКЕ И УСПЕХИ, ДОСТИГНУТЫЕ В ИЗУЧЕНИИ
ГЕОМЕТРИИ


Учитель математики Певцова О.В.

ДИПЛОМ
II СТЕПЕНИ
ВРУЧАЕТСЯ
_________________________
ученику(це) 8 класса А
ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ
НА УРОКЕ И УСПЕХИ, ДОСТИГНУТЫЕ В ИЗУЧЕНИИ
ГЕОМЕТРИИ


Учитель математики Певцова О.В.

ДИПЛОМ
III СТЕПЕНИ
ВРУЧАЕТСЯ
_________________________
ученику(це) 8 класса А
ЗА РАБОТУ
НА УРОКЕ И УСПЕХИ, ДОСТИГНУТЫЕ В ИЗУЧЕНИИ
ГЕОМЕТРИИ


Учитель математики Певцова О.В.

Слайд 34 Домашнее задание
§4 п.66, 67,
вопросы 15-18 стр. 154;

Домашнее задание§4 п.66, 67, вопросы 15-18 стр. 154; № 600,603

№ 600,603

Слайд 35 Что больше всего тебе запомнилось на уроке?
Что удивило?

Что больше всего тебе запомнилось на уроке?Что удивило? Что понравились больше

Что понравились больше всего?
Каким ты хочешь увидеть следующий

урок?
  • Имя файла: sootnosheniya-mezhdu-storonami-i-uglami-pryamougolnogo-treugolnika.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Формирование УУД на уроках физической культуры
Следующая - Вежливость открывает все двери

Похожие презентации

Решение задач на построение сечений тетраэда Решение задач на построение сечений тетраэда 492
Презентация Золотое сечение (8-10 класс) Презентация Золотое сечение (8-10 класс) 165
Презентация по математике на тему Решение задач на признаки равенства треугольников Презентация по математике на тему Решение задач на признаки равенства треугольников 128
Презентация по математике к уроку по темеМногогранники Презентация по математике к уроку по темеМногогранники 141
Окружность и круг 5 класс Окружность и круг 5 класс 156
Аксиома Аксиома 188
Презентация по математики на тему Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу (8 класс) Презентация по математики на тему Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу (8 класс) 269
Поворот Поворот 192
Сумма углов треугольника Сумма углов треугольника 163
Соединения деталей Соединения деталей 147
Модуль Модуль 167
Касательная к графику функции Касательная к графику функции 163
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника (8 класс) Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника (8 класс) 160
Основные понятия геометрии Основные понятия геометрии 247
Площадь поверхности тел вращения Площадь поверхности тел вращения 165
Презентация по геометрии на тему Параллельность двух прямых (7 класс) Презентация по геометрии на тему Параллельность двух прямых (7 класс) 158
Презентация по теме урока: Скрещивающиеся прямые.Задачи на доказательство. Презентация по теме урока: Скрещивающиеся прямые.Задачи на доказательство. 183
Презентация по теме: Тетраэдр и параллелепипед. Презентация по теме: Тетраэдр и параллелепипед. 167
Презентация по геометрии на тему Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус, шар Презентация по геометрии на тему Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус, шар 186
Об аксиомах геометрии Об аксиомах геометрии 186
Презентация по геометрии на тему Параллелограмм Презентация по геометрии на тему Параллелограмм 153
Измерение отрезков и углов Измерение отрезков и углов 227
Учебный проект о квадрате и его применении в жизни. Учебный проект о квадрате и его применении в жизни. 205
Резьбовые соединения Резьбовые соединения 153
Свойство скрещивающихся рёбер правильной треугольной пирамиды Свойство скрещивающихся рёбер правильной треугольной пирамиды 158
Ромб Ромб 282
Четырехугольники Четырехугольники 166
Презентация по геометрии на тему Вписанная и описанная окружности Презентация по геометрии на тему Вписанная и описанная окружности 178
Поворот Поворот 141
Поворот в геометрии Поворот в геометрии 51