Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наглядная геометрия

Содержание

Урок 1 Урок 2Урок 3Урок 4Урок 5Урок 6 Содержание
Урок 1 Урок 2Урок 3Урок 4Урок 5Урок 6 Содержание геометрияУрок 1 Сегодня мы отправляемся в путешествие  в удивительную страну, которая называется  ГЕОМЕТРИЯ.Что такое геометрия? Какими инструментами мы будем А ТочкаВ геометрии все линии состоят из точек. Точки изображают  прикосновением Начерти в тетради прямую линию. Помни свойство прямой линии: Без начала горизонтальнаяРасположение прямых линий может быть горизонтальным, вертикальным, наклонным. вертикальнаянаклоннаяПрямые линии будем называть: Добавьте к своей линии еще несколько прямых так, чтобы у тебя были: Рисуем геометрические фигуры глазами Берегите зрение Эта странная фигура, Ну, совсем миниатюра! И на маленький листочек Мы поставим Какие геометрические фигуры нарисовал карандаш? 8Сколько треугольниковизображено на рисунке? Что мы узнали?что означает слово «геометрия»?перечислите инструменты, которые нужны для работы на Проверь себя:ОСВАЕНазад к заданиюЧем отличается луч от прямой линии? Урок 2   Геометрические фигуры - Что означает слово «геометрия»?Перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.Какие геометрические фигуры вы знаете? Ученику предложили нарисовать фигуры, состоящие только из отрезков. Какие лишние фигуры он нарисовал?+S Какие красивые цветы выросли на полянке! Расскажи, какой формы у них лепестки.Нарисуй VКакие из данных фигур являются ломанными линиями?NОSZCW Практическое задание №1 Нарисуй следующие фигуры:А)Две пересекающиеся прямые.Б) Круг и внутри него Сколько всего квадратов?14 3 СМ1 СМ3 СМ3 СМ3 СМ3 СМ1 СМКакая ломаная длиннее? 3 см домашнее заданиеИз цветной бумаги вырежи геометрические фигуры и составь из них аппликацию. Поверь себя:Нарисуй следующие фигуры:А)Две пересекающиеся прямые.Б) Круг и внутри него квадратВ) Ломаную Урок 3углыЯ с детства не любил овал.Я с детства угол рисовал…П. Коган И понимает каждый школьник, Что очень нужен мне… Отгадайте загадку: Угольник Угол Он и острый, да не нос, И прямой, да не вопрос, И Задание №2.Начертите в тетради такую фигуру.Покажите вершины и стороны каждого угла. Физкультминутка для глаз Берегите зрение Назовите фигуры и их углы. Наф-нафНиф-нифНуф-нуфПод какими углами пересекаются тропинки возле совы? - Какие бывают углы?- Как называются  углы у фигуры?XАУМ Урок 4 четырехугольники Четырёхугольник, у которого все углы прямые, называется – прямоугольный четырёхугольник. У прямоугольного Начертите прямоугольник  со сторонами 5 см и 3 см.Практическое задание 2. Сколько всего прямоугольников?9 Физкультминутка для глаз Берегите зрение Дорисуй  каждую из этих фигур так, чтобы превратить её в А что нарисовали вы? Урок 5 треугольники Три вершины тут видны, Три угла, три стороны, - Ну, пожалуй, и прямоугольный треугольникравносторонний треугольникравнобедренный треугольник Треугольник и Квадрат Жили- были два брата:Треугольник с Квадратом.Старший – Квадратный,Добродушный, Но настала ночь, и к брату;Натыкаясь на столы,Младший лезет воровато,Срезать старшему углы.Уходя, Но наутро младший братСтрашной мести был не рад.Поглядел он - нет КвадратаОнемел… Практическое заданиеНачерти друг за другом треугольник, прямоугольник и квадрат так, чтобы зелёный 10Сколько всего треугольников? Урок 6Периметр Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника.Периметр обозначается буквой латинского алфавита «Страна Геометрия»У какого королевства самая длинная граница?5 5 5 4 4 4 4 7733 53456 712183025 Узнайте длину беговой   дорожки?   Какую форму 10 м13 м13 м 10 мПОМОГИТЕ  УЗНАТЬ ПЕРИМЕТР КЛУМБЫ. Сколько всего квадратов?15 Картинки с сайтов:-http://images.google.ru/ ;-http://images.yandex.ru/;-http://for-creativity.ucoz.ru/news/2009-02-15-1689 фон;-М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова учебник «Математика»,
Слайды презентации

Слайд 2 Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Урок 5
Урок 6

Урок 1 Урок 2Урок 3Урок 4Урок 5Урок 6 Содержание



Содержание


Слайд 3 геометрия
Урок 1

геометрияУрок 1

Слайд 4 Сегодня мы отправляемся в путешествие в удивительную

Сегодня мы отправляемся в путешествие в удивительную страну, которая называется ГЕОМЕТРИЯ.Что такое геометрия?

страну, которая называется ГЕОМЕТРИЯ.
Что такое геометрия?


Слайд 5 Какими инструментами мы будем

Какими инструментами мы будем    пользоваться на уроках?

пользоваться на уроках?


Я люблю прямоту, Я сама прямая.  Сделать новую черту  Вам я помогаю.  Что-нибудь без меня  Начертить сумей-ка.  Угадайте-ка, друзья,. Кто же я?-…
 

линейка


Палочка волшебная
Есть у меня, друзья.
Палочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет,
И большущий пароход.



Ноги очень интересны
У таинственного друга:
Если первая на месте,
То другая ходит кругом!

карандаш

циркуль

Смотрите: мы раскрыли пасть,   В неё бумагу можно класть.   Бумага в нашей пасти   Разделится на части.

ножницы

Отгадайте загадки.


Слайд 6 А
Точка
В геометрии все линии состоят из точек.

А ТочкаВ геометрии все линии состоят из точек. Точки изображают прикосновением

Точки изображают прикосновением карандаша, а обозначают большой

буквой латинского алфавита.
A - а D - дэ G – гэ M – эм P – пэ T – тэ
B – бэ E – е K – ка N – эн R – эр X – икс
C – цэ F – эф L – эль O – о S – эс Y -игрек

Отметьте красным карандашом две точки через 5 см.
Отметьте синим карандашом четыре точки через 1 см,
расположив их между красными точками.
Обозначьте каждую точку буквой. Проверь:

В

Т

М

С

О


Слайд 7
Начерти в тетради прямую линию.
Помни свойство

Начерти в тетради прямую линию. Помни свойство прямой линии: Без

прямой линии:
Без начала и без края
Линия прямая.
Хоть сто

лет по ней иди,
Не найдешь конца пути.


Какие инструменты тебе потребуются?


Слайд 8 горизонтальная
Расположение прямых линий может быть горизонтальным, вертикальным,

горизонтальнаяРасположение прямых линий может быть горизонтальным, вертикальным, наклонным. вертикальнаянаклоннаяПрямые линии будем называть:

наклонным.
вертикальная
наклонная
Прямые линии будем называть:


Слайд 9 Добавьте к своей линии еще несколько прямых так,

Добавьте к своей линии еще несколько прямых так, чтобы у тебя

чтобы у тебя были: вертикальная, горизонтальная и наклонная линии.

Практическая работа № 1

Проверь:


Слайд 10 Рисуем геометрические фигуры глазами

Рисуем геометрические фигуры глазами

Слайд 12 Берегите зрение

Берегите зрение

Слайд 13 Эта странная фигура, Ну, совсем миниатюра! И на маленький листочек Мы

Эта странная фигура, Ну, совсем миниатюра! И на маленький листочек Мы

поставим сотни ...
точек
Он от солнца прилетает, Пробивая толщу туч И в

тетрадочке бывает, А зовется просто - ...

Едет ручка вдоль листа По линеечке, по краю - Получается черта, Называется ...

луч

прямая

Начерти геометрические фигуры,
о которых говорится в загадках:

Практическая работа № 2


Отметьте красным карандашом пять точек друг за другом и дайте им имена.

Проверка:


Слайд 14 Какие геометрические фигуры нарисовал карандаш?

Какие геометрические фигуры нарисовал карандаш?

Слайд 15 8
Сколько треугольников
изображено на рисунке?

8Сколько треугольниковизображено на рисунке?

Слайд 16 Что мы узнали?

что означает слово «геометрия»?
перечислите инструменты, которые

Что мы узнали?что означает слово «геометрия»?перечислите инструменты, которые нужны для работы

нужны для работы на уроке.
какие бывают прямые линии?




Слайд 17 Проверь себя:
О
С
В
А
Е
Назад к заданию
Чем отличается луч от прямой

Проверь себя:ОСВАЕНазад к заданиюЧем отличается луч от прямой линии?

линии?


Слайд 18 Урок 2
Геометрические фигуры

Урок 2  Геометрические фигуры

Слайд 19 - Что означает слово «геометрия»?
Перечислите инструменты, которые нужны

- Что означает слово «геометрия»?Перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.Какие геометрические фигуры вы знаете?

для работы на уроке.
Какие геометрические фигуры вы знаете?


Слайд 20 Ученику предложили нарисовать
фигуры, состоящие только из отрезков.

Ученику предложили нарисовать фигуры, состоящие только из отрезков. Какие лишние фигуры он нарисовал?+S

Какие лишние фигуры он нарисовал?
+
S


Слайд 21 Какие красивые цветы выросли на полянке! Расскажи, какой

Какие красивые цветы выросли на полянке! Расскажи, какой формы у них

формы у них лепестки.
Нарисуй в тетради три цветка

с лепестками разной формы.

Слайд 22 V
Какие из данных фигур являются ломанными линиями?
N
О
S
Z
C
W

VКакие из данных фигур являются ломанными линиями?NОSZCW

Слайд 23 Практическое задание №1
Нарисуй следующие фигуры:

А)Две пересекающиеся прямые.


Б)

Практическое задание №1 Нарисуй следующие фигуры:А)Две пересекающиеся прямые.Б) Круг и внутри

Круг и внутри него квадрат


В) Ломаную с пятью звеньями



Проверка:


Слайд 24 Сколько всего квадратов?
14

Сколько всего квадратов?14

Слайд 25 3 СМ
1 СМ
3 СМ
3 СМ
3 СМ
3 СМ
1 СМ
Какая

3 СМ1 СМ3 СМ3 СМ3 СМ3 СМ1 СМКакая ломаная длиннее? 3

ломаная длиннее?
3 см + 1 см + 3

см = 7 см

3 см + 3 см + 1 см + 3 см = 10 см

10 см > 7 см


Слайд 26 домашнее задание
Из цветной бумаги вырежи геометрические фигуры

домашнее заданиеИз цветной бумаги вырежи геометрические фигуры и составь из них аппликацию.

и составь из них аппликацию.


Слайд 27 Поверь себя:
Нарисуй следующие фигуры:
А)Две пересекающиеся прямые.


Б) Круг и

Поверь себя:Нарисуй следующие фигуры:А)Две пересекающиеся прямые.Б) Круг и внутри него квадратВ)

внутри него квадрат




В) Ломаную с пятью звеньями



Назад к заданию


Слайд 28 Урок 3
углы
Я с детства не любил овал.
Я с

Урок 3углыЯ с детства не любил овал.Я с детства угол рисовал…П. Коган

детства угол рисовал…
П. Коган


Слайд 29 И понимает каждый школьник, Что очень нужен мне…
Отгадайте загадку:

И понимает каждый школьник, Что очень нужен мне… Отгадайте загадку: Угольник


Угольник
Угол может быть: прямой, тупой, острый.
прямой угол


тупой угол

острый угол


Слайд 30 Он и острый, да не нос, И прямой, да

Он и острый, да не нос, И прямой, да не вопрос,

не вопрос, И тупой он, да не ножик,
-Что еще

таким быть может?

Отгадайте загадку:

Угол

Назовите углы?

Задание №1. Начертите все виды углов.


Слайд 31 Задание №2.
Начертите в тетради такую фигуру.
Покажите вершины и

Задание №2.Начертите в тетради такую фигуру.Покажите вершины и стороны каждого угла.

стороны каждого угла.


Слайд 32 Физкультминутка
для глаз

Физкультминутка для глаз

Слайд 34 Берегите зрение

Берегите зрение

Слайд 35
Назовите фигуры и их углы.

Назовите фигуры и их углы.

Слайд 36

Наф-наф
Ниф-ниф
Нуф-нуф
Под какими углами пересекаются
тропинки возле

Наф-нафНиф-нифНуф-нуфПод какими углами пересекаются тропинки возле совы?

совы?


Слайд 37 - Какие бывают углы?
- Как называются углы

- Какие бывают углы?- Как называются углы у фигуры?XАУМ

у фигуры?
X
А
У
М


Слайд 38 Урок 4
четырехугольники

Урок 4 четырехугольники

Слайд 39 Четырёхугольник, у которого все углы прямые, называется –

Четырёхугольник, у которого все углы прямые, называется – прямоугольный четырёхугольник. У

прямоугольный четырёхугольник.
У прямоугольного четырёхугольника противоположные стороны равны.
Прямоугольный четырёхугольник,

у которого все стороны равны, называется – квадрат.

В четырёхугольнике можно провести из противоположных углов две диагонали.


Слайд 40 Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и

Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см.Практическое задание 2. Проведите в прямоугольнике диагонали.Поверь себя:

3 см.
Практическое задание
2. Проведите в прямоугольнике диагонали.
Поверь себя:


Слайд 41 Сколько всего прямоугольников?
9

Сколько всего прямоугольников?9

Слайд 42 Физкультминутка
для глаз

Физкультминутка для глаз

Слайд 46 Берегите зрение

Берегите зрение

Слайд 47 Дорисуй каждую из этих фигур так,

Дорисуй каждую из этих фигур так, чтобы превратить её в

чтобы превратить её в тот или иной предмет?
Творческое задание:



Слайд 48 А что нарисовали вы?

А что нарисовали вы?

Слайд 49 Урок 5
треугольники

Урок 5 треугольники

Слайд 50 Три вершины тут видны, Три угла, три стороны, - Ну,

Три вершины тут видны, Три угла, три стороны, - Ну, пожалуй,

пожалуй, и довольно! - Что ты видишь? - ...
треугольник
А
С
В
Отгадайте загадку:



Слайд 51
прямоугольный треугольник
равносторонний
треугольник
равнобедренный
треугольник

прямоугольный треугольникравносторонний треугольникравнобедренный треугольник

Слайд 52
Треугольник и Квадрат

Жили- были два

Треугольник и Квадрат Жили- были два брата:Треугольник с Квадратом.Старший –

брата:
Треугольник с Квадратом.
Старший – Квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший – треугольный –
Вечно

недовольный.
Стал расспрашивать Квадрат:
Почему ты злишься, брат?

Тот кричит ему:
-Смотри:
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре!
Но квадрат ответил:
-Брат!
Я же старше, я – Квадрат!
Я, - сказал еще нежней:
-Неизвестно,
кто нужней!


Слайд 53 Но настала ночь, и к брату;
Натыкаясь на столы,
Младший

Но настала ночь, и к брату;Натыкаясь на столы,Младший лезет воровато,Срезать старшему

лезет воровато,
Срезать старшему углы.
Уходя, сказал:
-Приятных я тебе желаю снов!
Спать

ложился – был квадратным,
А проснешься без углов.

Слайд 54 Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад.

Поглядел

Но наутро младший братСтрашной мести был не рад.Поглядел он - нет

он - нет Квадрата
Онемел… стоял без слов…
Вот так месть?

Теперь у брата
Восемь новеньких углов!

Слайд 55 Практическое задание
Начерти друг за другом треугольник, прямоугольник и

Практическое заданиеНачерти друг за другом треугольник, прямоугольник и квадрат так, чтобы

квадрат так, чтобы зелёный треугольник был между синим прямоугольником

и красным квадратом, а квадрат был на первом месте.

Поверь себя:


Слайд 56 10
Сколько всего треугольников?

10Сколько всего треугольников?

Слайд 57 Урок 6
Периметр

Урок 6Периметр

Слайд 58 Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника.
Периметр

Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника.Периметр обозначается буквой латинского

обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ), измеряется в

мм, см, дм, м, км.

Что такое периметр?

5 см

2 см

Чему равен периметр прямоугольника?

Р=5+5+2+2=

14 (см)


Слайд 59 «Страна Геометрия»
У какого королевства самая длинная граница?
5
5

«Страна Геометрия»У какого королевства самая длинная граница?5 5 5 4 4 4 4 7733


5
4
4
4
4
7
7
3
3


Слайд 60 5
3
4
5
6
7
12
18
30
25
Узнайте длину беговой
дорожки?

53456 712183025 Узнайте длину беговой  дорожки?  Какую форму имеет

Какую форму имеет

беговая дорожка?
Кто сколько пробежал?

Слайд 61 10 м
13 м
13 м
10 м
ПОМОГИТЕ УЗНАТЬ

10 м13 м13 м 10 мПОМОГИТЕ УЗНАТЬ ПЕРИМЕТР КЛУМБЫ.

ПЕРИМЕТР КЛУМБЫ.


Слайд 62 Сколько всего квадратов?
15

Сколько всего квадратов?15

  • Имя файла: naglyadnaya-geometriya.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0