Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Площадь 8 КЛАСС

Содержание

ФОРМУЛЫ ПЛОЩАДЕЙS = ½ abS = ½ ahS = ahS = ½ d1d2 S = a² S = abS = ½ (a+b)h прямоугольного треугольникатреугольникапараллелограммаромба, квадратаквадратапрямоугольникатрапеции
УРОК ГЕОМЕТРИИ В 8 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ПЛОЩАДЬ»Учитель ГБОУ СОШ №380 Емелина ФОРМУЛЫ ПЛОЩАДЕЙS = ½ abS = ½ ahS = ahS = ½ КАРУСЕЛЬ ЗАДАЧ Дано: AD = 7Решение:S = ½·(AD+BC)·BES = ½·(7 + 3)·4 Задача 2Решение:S = ½ AC·BDAC = BD = 4S = ½·4·4 = Задача 3Решение:S = ½ BC·AD ACD = 180° - 135° = 45° Задача 4Дано: AC = 8, BD = 5Решение:S = ½ AC·BDS = Фигуры называютсяравновеликими,если их площадиравны ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. ПЛАН.1. Определить вид многоугольника2. Выбрать соответствующую формулу3. Сделать необходимые измерения4. Вычислить площадь ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАПрямоугольный треугольник a = 5 см b = 13 см S = ½ ab S 169 см2 = 169 см2 169 см2 = 168 см2! СОФИЗМСофи́зм (от греч. σόφισμα, «мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка») — ложное умозаключение, которое, тем не ПО ПЛАНИРОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ.ДОМАШHЕЕ ЗАДАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И СОТРУДНИЧЕСТВО!
Слайды презентации

Слайд 2 ФОРМУЛЫ ПЛОЩАДЕЙ
S = ½ ab
S = ½ ah
S

ФОРМУЛЫ ПЛОЩАДЕЙS = ½ abS = ½ ahS = ahS =

= ah
S = ½ d1d2
S = a²
S

= ab

S = ½ (a+b)h

прямоугольного треугольника

треугольника

параллелограмма

ромба, квадрата

квадрата

прямоугольника

трапеции

Слайд 3 КАРУСЕЛЬ ЗАДАЧ
Дано: AD = 7
Решение:
S = ½·(AD+BC)·BE
S

КАРУСЕЛЬ ЗАДАЧ Дано: AD = 7Решение:S = ½·(AD+BC)·BES = ½·(7 +

= ½·(7 + 3)·4 = 20 (кв.ед.)
Ответ: 20 кв.ед.






Задача 1

Слайд 4 Задача 2
Решение:
S = ½ AC·BD
AC = BD =

Задача 2Решение:S = ½ AC·BDAC = BD = 4S = ½·4·4

4
S = ½·4·4 = 8 (кв. ед.)
Ответ: 8 кв.ед.






Слайд 5 Задача 3
Решение:
S = ½ BC·AD
ACD = 180°

Задача 3Решение:S = ½ BC·AD ACD = 180° - 135° =

- 135° = 45°
DAC = 90° - 45°

= 45°
Т.к. угол ACD равен углу DAC,
то ∆ ADC – равнобедренный
(по признаку), AD = CD = 8
S = ½·4·8 = 16 (кв. ед.)
Ответ: 16 кв.ед.





Слайд 6 Задача 4
Дано: AC = 8, BD = 5
Решение:
S

Задача 4Дано: AC = 8, BD = 5Решение:S = ½ AC·BDS

= ½ AC·BD
S = ½ 8·5 = 20 (кв.ед.)
Ответ:

20 кв.ед.




Слайд 7 Фигуры называются
равновеликими,
если их площади
равны



Фигуры называютсяравновеликими,если их площадиравны

Слайд 8 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. ПЛАН.
1. Определить вид многоугольника
2. Выбрать соответствующую

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. ПЛАН.1. Определить вид многоугольника2. Выбрать соответствующую формулу3. Сделать необходимые измерения4. Вычислить площадь

формулу
3. Сделать необходимые измерения
4. Вычислить площадь

Слайд 9 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Прямоугольный треугольник
a = 5 см
b = 13

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАПрямоугольный треугольник a = 5 см b = 13 см S = ½

см
S = ½ ab
S = ½·5·13 = 32,5 (см2)


Прямоугольная трапеция
a = 5 см
b = 8 см
h = 8 см
S = ½(a+b)h
S = ½(5+8)·8 = 52 (см2)
Сумма площадей 4-х фигур:
S общ = 32,5 + 32,5 + 52 + 52 = 169 (см2)





Слайд 10 169 см2 = 169 см2

169 см2 = 169 см2

Слайд 11 169 см2 = 168 см2!

169 см2 = 168 см2!

Слайд 12 СОФИЗМ
Софи́зм (от греч. σόφισμα, «мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка») — ложное

СОФИЗМСофи́зм (от греч. σόφισμα, «мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка») — ложное умозаключение, которое, тем

умозаключение, которое, тем не менее, при поверхностном рассмотрении кажется

правильным.

Слайд 13 ПО ПЛАНИРОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ.
ДОМАШHЕЕ ЗАДАНИЕ

ПО ПЛАНИРОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ.ДОМАШHЕЕ ЗАДАНИЕ
  • Имя файла: ploshchad-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Правила поведения для учащихся на уроках физической культуры
Следующая - Духовная жизнь

Похожие презентации

Презентация для 11 класса Презентация для 11 класса 160
Построение сечений многогранников Построение сечений многогранников 135
Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер 147
Измерение расстояний. Масштаб Измерение расстояний. Масштаб 358
Презентация к окружному семинару по теме Семинар Формирование и повышение мотивации обучения на уроках математики Презентация к окружному семинару по теме Семинар Формирование и повышение мотивации обучения на уроках математики 167
Решение задач на комбинации призмы, шара и пирамиды Решение задач на комбинации призмы, шара и пирамиды 132
Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом 145
Объем пирамиды Объем пирамиды 249
Развёртки куба Развёртки куба 202
Понятие движения Понятие движения 133
Определение многоугольника Определение многоугольника 172
Решение задач на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат. Решение задач на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат. 171
Презентация по геометрии на тему Векторы (9 класс) Презентация по геометрии на тему Векторы (9 класс) 209
Фигуры вращения Фигуры вращения 195
Поверхности второго порядка Поверхности второго порядка 190
Презентация по геометрии на тему Объём конуса (11 класс) Презентация по геометрии на тему Объём конуса (11 класс) 150
Птеентация по физику Окружность (8 класс) Птеентация по физику Окружность (8 класс) 252
Свойства прямоугольных треугольников Свойства прямоугольных треугольников 164
Презентация по геометрии Вычисление расстояния от точки до плоскости методом координат Презентация по геометрии Вычисление расстояния от точки до плоскости методом координат 294
Площадь Чи-Чао-Ту Площадь Чи-Чао-Ту 161
Тетраэдр и Параллелепипед Тетраэдр и Параллелепипед 171
Некоторые свойства прямоугольных треугольников Некоторые свойства прямоугольных треугольников 149
Внешний угол треугольника 7 класс Внешний угол треугольника 7 класс 203
Длина окружности Длина окружности 171
Свойства пирамиды с равными боковыми ребрами Свойства пирамиды с равными боковыми ребрами 154
Векторы 8 класс Векторы 8 класс 160
Презентация Окружность. Задачи на построения (7 класс) Презентация Окружность. Задачи на построения (7 класс) 232
Перпендикуляр и наклонные Перпендикуляр и наклонные 187
Вписанные шары Вписанные шары 214
Свойства параллелограмма Свойства параллелограмма 153