Слайд 2
В химических методах количественного анализа определяемый компонент переводят
в соединение, обладающее характерным свойством (выпадает осадок, изменяется цвет
раствора, выделяется газ) на основании которого можно установить, что присутствует именно этот компонент.
Слайд 3
Химический анализ вещества проводят двумя способами: “сухим путём”
или “мокрым путём”.
Анализ сухим путем – это химические
реакции, происходящие с веществами при накаливании, сплавлении и окрашивании пламени.
Слайд 4
Реакция окрашивания пламени. Летучие соли некоторых катионов можно
распознать по окрашиванию бесцветного пламени горелки.
При высокой температуре
соли диссоциируют на ионы, при этом ионы металла восстанавливаются в атомы металлов, пары которых и окрашивают пламя.
Слайд 5
Для проведения испытания нихромовую проволочку, впаянную в стеклянную
палочку, предварительно нагревают в пламени горелки.
Затем на проволоку
помещают анализируемое вещество, которое вводят в пламя горелки. Пламя окрашивается в характерный для исследуемого элемента цвет.
Этот путь анализа быстрый, чувствительный, но имеет недостатки, поэтому его применяют при предварительной испытаниях или в качестве дополнительной реакции.
Слайд 6
Анализ мокрым способом – это химические реакции, протекающие
в растворах электролитов. Анализируемое вещество предварительно растворяют в воде
или других растворителях.
В зависимости от массы растворенного вещества, объёма раствора, применяемого для анализа, различают макро-, полумикро-, микро-, ультромикро-, субмикро-, субультрамикрометоды качественного анализа. В учебной практике применяют макро-, полумикро-, микроанализы.
Слайд 7
При выполнении макроанализа используют навески сухих исследуемых веществ
массой от 1,5 до 1г или, если исследуемое вещество
находится в растворенном состоянии, берут растворы объёмом от 5 до см3 раствора.
При проведении микроанализа масса исследуемого вещества должна быть приблизительно в 100 раз меньше, чем при макроанализе, т.е. несколько миллиграммов твердого вещества или несколько капель раствора.
Слайд 8
При выполнении полумикроанализа используют навески твердого вещества массой
от 0,05 до 0,1 г или растворы объёмом от
0,5 до 1 см3 раствора, что соответственно составляет 1/10 от массы и объёма исследуемого вещества в макроанализе.
Методика полумикроанализа принципиально не отличается от методики макроанализа, но имеет ряд преимуществ: работа с незначительной массой исследуемого вещества создает экономию реактивов в 5-10 раз, сокращает продолжительность анализа, улучшает санитарно-гигиенические условия.
Слайд 9
В зависимости от массы или объёма раствора исследуемого
вещества реакции выполняют пробирочным, капельным и микрокристаллоскопическим методами.
Пробирочный
метод. При выполнении анализа реакции проводят в стеклянных пробирках объёмом 2-5 см3. Для отделения осадков от растворов применяют центрифугирование.
Слайд 10
Капельный анализ осуществляют на фарфоровых или стеклянных пластинках,
а также на полосках фильтровальной бумаги нанесением 1 капли
исследуемого раствора и 1 капли реактива.
Появление осадка наблюдают на стеклянной пластинке, появление окраски – на белой пластинке или на полоске бумаги.
Цветные капельные реакции чаще всего проводят на фильтровальной бумаге.
Используя разные адсорбционные свойства определяемых ионов, можно одновременно обнаружить 2-3 иона по появлению 2-3 кольцевых зон, окрашенных в различные цвета.
Слайд 11
Капельный анализ отличается высокой чувствительностью, экономичностью и специфичностью.
С помощью капельных реакции можно обнаружить одни ионы в
присутствии других, не прибегая к их предварительному разделению, что значительно упрощает и ускоряет проведение анализа.
В случае необходимости, при выполнении капельных реакции и реакций проводимости применяют маскировку мешающих ионов.
Слайд 12
Микрокристаллоскопический анализ. Этот метод основан на обнаружении компонентов
при помощи реакции, в результате которых образуются соединения с
характерной формой кристаллов.
Для рассмотрения образующихся кристаллов пользуются микроскопом.
Реакции проводят на предметных стёклах, куда помещают 1 каплю исследуемого раствора и каплю характерного реактива на определяемый ион.
Через некоторое время появляются явно различимые, определенной формы и цвета кристаллы соединения искомого иона.
Слайд 13
Благодаря применению микроскопа можно анализировать очень малые количества
вещества.
Но применение микрокристаллоскопических реакции ограниченно из-за присутствия в
исследуемом растворе посторонних примесей, мешающих образованию кристаллов, характерных только для данного иона.
Слайд 14
Специфическими называют такие реакциями и реактивы, при помощи
которых можно открыть ион в присутствии других ионов.
Реактив,
с помощью которого в исследуемом растворе обнаруживают определяемый ион, называют характерным реактивом, а реакцию – характерной или реакцией обнаружения.
Слайд 15
Требования к качественным реакциям:
В качественном анализе не все
химические реакции можно использовать для обнаружения и отделения одних
ионов от других.
Применяют лишь реакции, удовлетворяющие следующим требованиям:
Слайд 16
Реакции должны протекать быстро
Реакции должны быть практически необратимыми
Реакции
должны сопровождаться внешним эффектом: а) изменением окраски раствора; б)
осаждением (или растворением) осадка; в)выделением газообразных веществ; г)окрашиванием пламени и др.
Реакция должна отличаться высокой чувствительностью и по возможности специфичностью.
Слайд 17
Условия проведения качественных реакций.
При выполнении качественных реакций
необходимо создавать определенные условия для их протекания, иначе результат
реакций окажется неверным:
Слайд 18
Соответствующая среда раствора. Например, осадок, растворимый в кислотах,
не может выпадать из раствора, имеющего кислую среду; осадок,
растворимый в щелочах, не выпадает в щелочной среде, его можно обнаружить только в нейтральной среде.
Слайд 19
Достаточная концентрация обнаруживаемого иона. При очень малой концентрации
определяемого иона реакция перестает протекать. Известно, что вещество может
выпадать в осадок только тогда, когда его концентрация в растворе превышает растворимость при данных условиях.
Слайд 20
Температура раствора. Осадки, растворимость которых возрастает с повышением
температуры, выпадают из нагретого раствора не полностью или совсем
не выпадают. Такая реакция должна выполняться «на холоду», т. е. при комнатной температуре.
Слайд 21
Требования к химическим реактивам. Химическими реактивами называют вещества,
которые используют для проведения химических реакций.
Слайд 22
Основным требованием к химическим реактивам является их чистота.
При использовании загрязненных реактивов, содержащих примеси или определяемые ионы,
результаты анализа получаются неверными.
По степени чистоты химические реактивы классифицируют на технические(т), чистые (ч) — содержат примесей до 2,6%, чистые для анализа (чда) —до 1,0% примесей, химически чистые (хч) — менее 0,1 % примесей, высоко эталонно чистые (вэч) и особо чистые (осч). Две последние группы реактивов характеризуются высокой чистотой: 0,01—0,00001 % примесей.