Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кристаллы

Содержание

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:Выращивание монокристаллов поваренной соли, медного купороса, алюмокалиевых квасцов из перенасыщенных водных растворов. Наблюдение за скоростью роста монокристаллов, в зависимости от частоты приготовления новых перенасыщенных растворов. Изучение особенностей роста монокристаллов правильной формы.
КРИСТАЛЛЫ ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:Выращивание монокристаллов поваренной соли, медного купороса, алюмокалиевых квасцов из перенасыщенных Примеры применения монокристаллов: КРИСТАЛЛЫ:- это твердые тела, в которых атомы или молекулы расположены в пространстве ГЕОМЕТРИЯ КРИСТАЛЛОВВыросшие в равновесных условиях кристаллы имеют форму правильных многогранников .Симметричные тела Семь кристаллических систем:Триклинная (a ≠b ≠ c, α ≠ β ≠ γ)Моноклинная Выдающийся русский кристаллограф Евграф Степанович Федоров установил, что в природе может существовать Простые формы кристаллов Получение монокристаллов. Крупные совершенные монокристаллы выращивают из пересыщенных растворов и перегретых Получение перенасыщенного раствора и выращивание кристалла. При выращивании кристалла необходимо поддерживать постоянную температуру и насыщение раствора.Работа по насыщению Выращивание кристаллов:Кристалл хлорида натрия [NaCl] – поваренная соль кристаллизуется в форме куба. Выращивание кристаллов: 2. Кристалл алюмокалиевых квасцов [KAl(SO4)2·12H2O] – кристаллизуется в форме октаэдра. Выращивание кристаллов:3. Кристалл сульфата меди [CuSO4·5H2O] – медный купорос образует кристалл, имеющий только один центр симметрии. Для выращивания этих кристаллов медного купороса потребовалось 1,2 кг CuSO4 . ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ: Для NaCl наиболее развитые грани имеют форму куба;рост граней ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:Кристалл квасцов имеет форму октаэдра;форма октаэдра сильнее выражена в той ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:Монокристалл более правильной формы получен от затравки без видимых дефектов ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:Замеченные выступы второй затравки были «наследованы» вторым монокристаллом;выступы развивались в
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:
Выращивание монокристаллов поваренной соли, медного купороса,

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА:Выращивание монокристаллов поваренной соли, медного купороса, алюмокалиевых квасцов из

алюмокалиевых квасцов из перенасыщенных водных растворов.
Наблюдение за скоростью роста

монокристаллов, в зависимости от частоты приготовления новых перенасыщенных растворов.
Изучение особенностей роста монокристаллов правильной формы.
Изучение формы полученных кристаллов и определение видов дефектов структуры реальных кристаллов.

Слайд 3 Примеры применения монокристаллов:

Примеры применения монокристаллов:

Слайд 4 КРИСТАЛЛЫ:
- это твердые тела, в которых атомы или

КРИСТАЛЛЫ:- это твердые тела, в которых атомы или молекулы расположены в

молекулы расположены в пространстве упорядочено.
Каждому химическому веществу соответствует определенная

атомно-кристаллическая структура.
Крупные одиночные кристаллы называются
М О Н О К Р И С Т А Л Л А М И.

Слайд 5 ГЕОМЕТРИЯ КРИСТАЛЛОВ
Выросшие в равновесных условиях кристаллы имеют форму

ГЕОМЕТРИЯ КРИСТАЛЛОВВыросшие в равновесных условиях кристаллы имеют форму правильных многогранников .Симметричные

правильных многогранников .
Симметричные тела имеют следующие элементы: плоскость симметрии,

ось симметрии, центр симметрии.
Существует 14 типов решеток Бравэ, они образуют 7 кристаллических систем.

Слайд 6 Семь кристаллических систем:
Триклинная (a ≠b ≠ c, α

Семь кристаллических систем:Триклинная (a ≠b ≠ c, α ≠ β ≠

≠ β ≠ γ)

Моноклинная (a ≠ b ≠ c,

α = β = 90° ≠ γ)

Ромбическая (a ≠ b ≠ c, α = β = γ = 90 °)

Тетрагональная (a = b ≠ c, α = β = γ = 90 °)

Ромбоэдрическая (a = b = c, α = β = γ≠90 °)

Гексагональная (a=b ≠ c, α=β=90 °, γ=60 °)

Кубическая (a = b = c, α = β = γ = 90 °)

Элементарная ячейка кристаллической решетки

Слайд 7 Выдающийся русский кристаллограф Евграф Степанович Федоров установил, что

Выдающийся русский кристаллограф Евграф Степанович Федоров установил, что в природе может

в природе может существовать 230 различных кристаллических решеток.
Кристаллы могут

иметь форму различных призм и пирамид, в основании которых могут лежать только правильный треугольник, квадрат, параллелограмм и шестиугольник.

Слайд 8 Простые формы кристаллов

Простые формы кристаллов

Слайд 9 Получение монокристаллов.
Крупные совершенные монокристаллы выращивают из

Получение монокристаллов. Крупные совершенные монокристаллы выращивают из пересыщенных растворов и перегретых

пересыщенных растворов и перегретых расплавов, вводя в них небольшие

затравочные кристаллики, не допуская самопроизвольного зарождения.

Слайд 10 Получение перенасыщенного раствора и выращивание кристалла.

Получение перенасыщенного раствора и выращивание кристалла.

Слайд 11 При выращивании кристалла необходимо поддерживать постоянную температуру и

При выращивании кристалла необходимо поддерживать постоянную температуру и насыщение раствора.Работа по

насыщение раствора.
Работа по насыщению раствора:
Вытащить кристалл.
В раствор добавить избыток

соли и нагреть его на водяной бане (см. рисунок).
Отделить раствор от избытка соли и охладить его.
Внести в раствор кристалл на нити.

Слайд 12 Выращивание кристаллов:
Кристалл хлорида натрия [NaCl] – поваренная соль

Выращивание кристаллов:Кристалл хлорида натрия [NaCl] – поваренная соль кристаллизуется в форме куба.

кристаллизуется в форме куба.

Слайд 13 Выращивание кристаллов:
2. Кристалл алюмокалиевых квасцов [KAl(SO4)2·12H2O]

Выращивание кристаллов: 2. Кристалл алюмокалиевых квасцов [KAl(SO4)2·12H2O] – кристаллизуется в форме октаэдра.

– кристаллизуется в форме октаэдра.

Слайд 14 Выращивание кристаллов:
3. Кристалл сульфата меди [CuSO4·5H2O] – медный

Выращивание кристаллов:3. Кристалл сульфата меди [CuSO4·5H2O] – медный купорос образует кристалл, имеющий только один центр симметрии.

купорос образует кристалл, имеющий только один центр симметрии.

Слайд 15 Для выращивания этих кристаллов медного купороса потребовалось 1,2

Для выращивания этих кристаллов медного купороса потребовалось 1,2 кг CuSO4 .

кг CuSO4 .

Слайд 16 ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:
Для NaCl наиболее развитые грани

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ: Для NaCl наиболее развитые грани имеют форму куба;рост

имеют форму куба;
рост граней кристалла поваренной соли шел послойно;
незавершенные

слои имеют ступенчатый вид;
ступени, находящиеся по краям граней имеют большую высоту, чем ступени в центре граней.

Слайд 17 ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:
Кристалл квасцов имеет форму октаэдра;
форма октаэдра

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:Кристалл квасцов имеет форму октаэдра;форма октаэдра сильнее выражена в

сильнее выражена в той части кристалла, которая находилась в

нижней части перенасыщенного раствора;
вершины и рёбра кристалла опередили рост плоских граней;
плоские грани исчезли из-за ступенчатого роста кристалла.
Монокристалл квасцов имеет скелетный характер.

Слайд 18 ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:
Монокристалл более правильной формы получен от

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЩЕННЫХ МОНОКРИСТАЛЛОВ:Монокристалл более правильной формы получен от затравки без видимых

затравки без видимых дефектов строения;
на плоских гранях хорошо видна

слоистость роста кристалла;
  • Имя файла: kristally.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Биография и творчество Н. С. Гумилёва
Следующая - Жан Жак Руссо как мыслитель

Похожие презентации

Качественное определение содержания крахмала в продуктах питания Качественное определение содержания крахмала в продуктах питания 178
Техника безопасности для учащихся в кабинете химии Техника безопасности для учащихся в кабинете химии 160
Алюминий как химический элемент и как простое вещество Алюминий как химический элемент и как простое вещество 190
Термодинамические характеристики поверхности Термодинамические характеристики поверхности 169
В-ЛАКТАМНЫЕ АНТИБИОТИКИ В-ЛАКТАМНЫЕ АНТИБИОТИКИ 134
Химическая посуда Химическая посуда 146
Золото Золото 153
Презентация Физические свойства воды Презентация Физические свойства воды 166
Мило Мило 192
Тканини Тканини 163
Растворы. Свойства растворов. (Тема 3) Растворы. Свойства растворов. (Тема 3) 211
Химические элементы в нашем организме Химические элементы в нашем организме 152
Химия и стирка Химия и стирка 156
Сайты по химии Сайты по химии 154
Неметаллы-общая характеристика Неметаллы-общая характеристика 112
Презентация к уроку химии на тему Угольная кислота и её соли(9 класс) Презентация к уроку химии на тему Угольная кислота и её соли(9 класс) 224
соли аммония соли аммония 178
Работы Д.И.Менделеева в области агрохимии Работы Д.И.Менделеева в области агрохимии 106
Железо Железо 236
Празеодим Празеодим 185
Оксид кремния Оксид кремния 140
Исследование влияния различных видов воды на рост и развитие растений Исследование влияния различных видов воды на рост и развитие растений 170
органический синтез органический синтез 207
Подготовка газа к транспорту с применением процесса низкотемпературной сепарации Подготовка газа к транспорту с применением процесса низкотемпературной сепарации 143
Презентация по химии Решение типовых задач по химии (8 класс) Презентация по химии Решение типовых задач по химии (8 класс) 139
Дисперсные системы и растворы Дисперсные системы и растворы 159
Определение аскорбиновой кислоты в плодах яблони дикой и шиповника иглистого Определение аскорбиновой кислоты в плодах яблони дикой и шиповника иглистого 116
Системы Системы 162
Неметаллы Неметаллы 139
Жиры (9 класс) Жиры (9 класс) 176