Презентации по Химии

Цель урокаПознакомить с природными источниками углеводородов: природным и попутным нефтяными газами, и продуктами их переработки. Задачи урока- познакомить учащихся с основными способами получения природного газа.- расширить знания о применении углеводородов, содержащихся в природных источниках, об использовании в промышленности и народном хозяйстве

«Растение - посредник между небом и землей. Оно - истинный Прометей, похитивший огонь с неба. Похищенный им луч солнца приводит в движение и чудовищный маховик гигантской паровой машины, и кисть художника, и перо поэта.»

Бинарные соединения: определениеМногообразие природных бинарных соединенийВодаХлорид натрияУглекислый газ Бинарные вещества состоят из атомовдвухэлементов. Атом элемента, стоящего в формулена первом месте, как правило, имеетположительнуюстепень окисления, а атомэлемента, стоящего в формуле на втором месте, - отрицательную.Если элемент имеет переменнуюположительную степень окисления, то её

Целюло́за (клітковина), (С6Н10О5)x —полісахарид, волокниста речовина, головна складова частина оболонки рослинних клітин.   В деревині хвойних деревприблизно 50 % целюлози (в склад деревини поряд з целюлозою входять її супутники, серед них важливішим є лігнін — природний полімер, побудований із декількох ароматичних сполук ряду бензолу,

Визитная карточка проектаПредставленные материалы созданы группой учащихся 7в класса.Исследования проводились в рамках учебной программы курса по выбору «Я- эколог» Можно ли самому человеку реально влиять на качественные показатели своего роста и развития с помощью питания?Основополагающий вопросПроблемные вопросы:В ходе проекта рассматривались также

«Широко распростирает химияруки свои в дела человеческие»М.В.Ломоносов ХимияМоющие ичистящие средстваПищаСредства дляборьбы с насекомымиХимические средствагигиены и косметикиВодаЛекарства

Реакции окисления-восстановления  реакции, в ходе которых происходит изменение степени окисления одного или нескольких атомов углерода. 4(3)+(+1)= - 2(2)+(+2)= 0(1)+(+3)= +2+4 Степень окисления атома углерода

ОпределениеХимия- наука о веществах, их свойствах, превращениях веществ и явлениях, сопровождающих эти превращения. Основные понятия химииВеществоМолекулы и атомыХимический элементХимическая формулаВалентностьХимическое уравнениеМольОксид, кислота, основание, соль.РастворСтепень окисления

МетаРозширити знання учнів про періодичну систему елементів; закріпити знан­ня про хімічний елемент, хімічну символіку. Ознайомити учнів з поняттям абсолютної та відносної атомної маси, одиницею вимірювання відносної атомної маси — атомною одиницею маси (а.о.м.). Навчити визначати від­носну атомну масу за періодичною системою

Цели урока:Познакомиться с классом альдегидов, его свойствами? Выяснить области применения альдегидов. Альдегиды – это органические вещества, молекулы, которых содержат карбонильную группу, соединенную с углеводородным радикалом и атомом водорода альдегидная группаобщая формулаCnH2nO

Цели урока:1. Познакомиться с новым классом неорганических соединений – соли.2. Изучить состав, номенклатуру и классификацию солей. Угадайте вещество В чёрном ящике –вещество, без которого невозможна жизнь растений, животных и человека. Это химическое соединение необходимо для существования

Из глины я обыкновенной,И на редкость современный,Не боюсь электротока,Хозяйкам на кухне служу без срока,Бесстрашно в воздухе лечу,Мне все задачи по плечу.Конструкции лёгкие из дюрали,Не перечислить всех регалий,Горжусь своим я именемЗовусь я … Алюминий

Наиболее серьёзные проблемы нашего времени связанные с экологией: скопление мусора кислотные дожди парниковый эффект озоновые дыры климатические катострофы ХИМИЧЕСКОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ БИОСФЕРЫ- оксид углерода- сернистый ангидрид- серный ангидрид- сероводород и сероуглерод- оксиды азота- соединения фтора- соединения хлорааэрозольное загрязнение атмосферы

Перша жінка-хімік. З 1780 р. проводить систематичні дослідження з осадження золота та срібла, а також інших металів на шовкових тканинах, використовуючи при цьому різні відновники. Про результати своєї роботи Е. Фулхем розповіла в книжці “Розмірковування про горіння”, яка була опублікована в

ПЛАН РАБОТЫХарактеристика вещества:по разным типам классификации;2. Понятие «чистое вещество» и «смесь»:характеристика понятий;квалификация чистых веществ;классификация смесей;3. Экспериментальная работа. Выводы. Характеристика веществаПО СОСТАВУПО АГРЕГАТНОМУ СОСТОЯНИЮПО ФИЗИЧЕСКИМ СВОЙСТВАМ

Бутан (C 4 H 10) - органічна сполука класу алканов. У хімії назва використовується в основному для позначення н-бутану. Таку ж назву має суміш н-бутану і його ізомеру ізобутану CH (CH 3) 3. Назва походить від кореня "бут-" (англійська назва масляної

Виды химического эксперимента Урок совершенствования и применения знанийВводная часть. ТБПрактическая работа 20-25 минОформление отчета 10 минИтог, рефлексия

Химическая разминка 1. Что изучает химия?1. Свойства веществ, изменение их агрегатных состояний2. Состав, строение и превращение веществ3. Состав и использование веществ

Спиртами называются соединения, содержащие одну или несколько гидроксильных групп. По их числу спирты подразделяются на одноатомные, двухатомные, трехатомные и т.д. Длины связей и валентные углы в метиловом спирте приведены ниже.Строение метилового спирта .Валентные углы в 109о и 110о указывают на sp3-гибридизацию