Слайд 2
Петр Великий вошел в историю Российского
государства как царь-преобразователь.
Слайд 3
Россия в результате петровских реформ смогла стать полноценной
участницей международных отношений и начала проводить активную внешнюю политику.
Петр
1 укрепил авторитет Российского государства в мире.
Также при нем были заложены основы русской национальной культуры.
Слайд 4
Родился Петр I 30.05.1672г.
Его родители царь Алексей
Михайлович и царица Наталья Нарышкина.
Пробыв с царицей год, Петр
отдан был на воспитание нянькам.
Когда мальчику было четыре года, отец его умер, а опекуном царевича был назначен его сводный брат Федор Алексеевич, ставший новым царем.
Слайд 5
Образование Петр первый получил слабое, поэтому писал всю
жизнь с ошибками.
Однако недостатки своего образования Петр Великий
впоследствии сумел компенсировать богатыми практическими занятиями.
Слайд 6
Весной 1682 года после шести лет своего правления
царь Фёдор Алексеевич скончался.
В Москве произошло восстание стрельцов
и малолетний Пётр вместе с братом Иваном были возведены на престол, а правительницей была названа их старшая сестра царевна Софья Алексеевна.
Слайд 7
Пётр мало времени проводил в Москве, проживая с
матерью в сёлах Измайлове и Преображенском.
Энергичный и подвижный,
не получавший церковного либо светского образования, всё своё время он проводил в активных играх со сверстниками.
Впоследствии ему позволено было создать «потешные полки», с которыми мальчик разыгрывал маневры и сражения.
Слайд 8
С каждым годом у него увеличивался интерес к военному
делу.
Пётр одел и вооружил своё «потешное» войско, состоявшее
из сверстников по мальчишеским играм.
В 1685 году его «потешные», одетые в иностранные кафтаны, под барабанный бой полковым строем шли через Москву из Преображенского в село Воробьёво.
Сам Пётр служил барабанщиком.
Слайд 9
В 14 лет Пётр завёл при своих «потешных» артиллерию.
Огнестрельный
мастер Фёдор Зоммер показывал царю гранатное и огнестрельное дело.
В Преображенском,
против дворца, на берегу Яузы был построен «потешный городок».
При постройке крепости Пётр сам деятельно работал, помогал рубить брёвна, устанавливать пушки.
Пётр заинтересовался всеми науками, которые были связаны с военным делом. Под руководством голландца Тиммермана он изучал арифметику, геометрию, военные науки.
Слайд 10
Пётр I стал править самостоятельно с 1689 года.
Он
не походил ни на одного из европейских государей своего
времени.
Во время путешествия в Европу в 1697 году молодой Петр трудился плотником на верфях Голландии и Англии, чтобы самому постичь все премудрости корабельного дела.
Слайд 11
Там же сложилась, главным образом, политическая программа Петра
I, целью которой стало создание полицейского регулярного государства.
Себя
Петр I считал первым слугой своего отечества, долгом которого было собственным примером учить подданных.
Слайд 12
Преобразования
В 1699 году была произведена реформа календаря.
Царь
повелел отсчитывать годы от Рождества Христова. Новый год стали
праздновать 1 января.
Юноши из знатных семей по приказу царя были отправлены для обучения за границу, чтобы у государства появились собственные квалифицированные кадры.
В 1701 году в Москве была создана Навигационная школа.
Слайд 13
Преобразования
В 1705 году была введена рекрутская повинность.
Начали строиться оружейные и металлургические заводы, которые поставляли для
армии стрелковое оружие и пушки.
В 1708 году Россия разделена на губернии.
Также он осуществил множество преобразований в культуре.
При нем стали появляться светские учебные заведения, была основана первая русская газета.
В 1724 году была основана Академия наук.
Слайд 14
Преобразования
Триста лет назад, 16 мая 1703 года,
в устье Невы был заложен город Санкт – Петербург.