Презентации по Истории

Бояре знатных родов, ненавидящие Шуйского, организовали заговор против него.В июле 1610 года Василия Шуйского свергли с престола и насильно постригли в монахи.Позже его вывезли в Речь Посполитую и заточили в польский замок, где он провёл 2 года. Там он и умер

Воробьи ВоробейЧуть живой. Не чирикает даже,Замерзает совсем воробей.Как заметит подводу с поклажей,Из-под крыши бросается к ней.И дрожит он над зёрнышком бедным,И летит к чердаку своему…А гляди, не становится вреднымОттого, что так трудно ему.

Дома в Древнем Египте Простые египтяне жили в глинобитных хижинах из папируса, обмазанного илом и глиной. Стены в таких домах были очень тонкие, на них постоянно появлялись трещины.

Какой союз составили эти страны перед началом первой мировой войны?Тройственный союзАнтантаЧетвертной союзСоюз Спасения Как называется план операции, изображенный на карте?БагратионаШлиффенаБлицкригОст

План урока1. Биография П.А.Столыпина2. Цели реформ3. Основные мероприятия и осуществление реформы4. Итоги и значение реформы Задание на урок.Почему реформы П.А. Столыпина не были осуществлены до конца?Почему Пётр Аркадьевич остался реформатором-одиночкой? Актуальна ли аграрная тема сегодня?

1. Образование Казахского Ханства Образование государств Ак Орда, Ханства Абулхаира, Могулистана, Ногайской Орды стало значительным этапом в развитии государственности казахской народности.Образование Казахского ханства связано с внутриполитическим состоянием 2-х государств: Ханство Абулхаира и Могулистана, где улучшилось могущество кочевой знати. 1.

А2. Какой «осколок» Золотой Орды (оставшееся после её распада государственное образование) остался не завоёванным Русским государством к концу XVI в.?1) Крымское ханство 2) Сибирское ханство 3) Астраханское ханство 4) Казанское ханство А3. Кто из перечисленных исторических деятелей был современником Ивана IV?1) Семен Дежнёв

Гражданская война – вооруженная, организованная борьба за власть между гражданами одного государства. Интервенция - насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства.

Важнейшие земли, управляемые ветвям княжеского рода Рюриковичей, в середине XII-начале XIII века Юго-Западная РусьТема урока

Гипотеза:я предполагаю, что история фотографий, фронтовых писем в семейном альбоме, хранящихся в далеком сибирском селе, и есть история моей страны. Цель:доказать, что война выявила лучшие качества советских воинов.

Ва́ско да Га́ма (Vasco da Gama, 1460-1524)  Великий португалецБудущий мореплаватель родился в города Синиш, в семье рыцаря Эштевана да Гама. Род да Гама был довольно древним. Один из предков Васко служил королю Афонсу III еще во времена Реконкисты.В 1480-х Васко

1. Укажите имя сына Ивана Грозного, занявшего престол в 1584 г. 1) Дмитрий 2) Борис 3) Иван 4) Фёдор 2. Воцарение Бориса Годунова относится к1) 1589 г. 2) 1598 г. 3) 1605 г. 4) 1606 г.

Ранние цивилизации Древней Индии. Цель: познакомиться с географическим положением и природой Древней Индии, узнать какими были занятия жителей и особенности их религии. Сравните образ жизни индийцев, египтян и жителей Месопотамии.

Эпоха возрождения началась в Италии, откуда распространилась по всей Европе. Италия в XVI была богата на великих людей, внесших огромнейший вклад в мировую культуру. В эту эпоху на Апеннинском полуострове происходило взаимодействие художественных и интеллектуальных сфер творчества. Леонардо Да Винчи, Рафаэль

Цели урока: *Познакомиться с причинами, характером крестьянского восстания (1773-1775 гг.) под предводительством Емельяна Пугачева. *Сопоставить реальную личность Емельяна Пугачева и его художественный образ в повести «Капитанская дочка». Эпиграф урокаСостояние всего края, где свирепствовал пожар, было ужасно. Не приведи Бог видеть русский бунт

Духовное развитие в период «оттепели» в СССРС разоблачением преступлений сталинизма на XX съезде КПСС в отечественной литературе, благодаря ослаблению цензуры, начало набирать силу течение критического реализма, правдиво отражавшее долгое время замалчивавшийся стороны жизни советского общества. А. И. Солженицыну удалось опубликовать СССР

Прочитать введение с.5-8, вопросы 1-5.В тетради ответить на вопрос: «Что нас связывает с Новым временем?» Домашнее задание: 1. Общая характеристика Средневековья.2. Понятие Нового времени. 3. Кризис традиционного общества. 4. Что нас связывает с новым временем.План:

Слово «холокост» происходит от греческого holokaustos (всесожжение, жертво-приношение с помощью огня). Означает трагедию еврейского народа в период с 1933 (приход Адольфа Гитлера к власти в Германии) до 1945 (конец Второй Мировой войны). Было уничтожено свыше 6 млн. человек

1.Основные направления.Александр III взял руко-водство внешней поли-тикой в собственные руки.Ему помогал ми-нистр иностранных дел Н.Гирс.Важнейшие пос ты в министерстве сох-ранили дипломаты гор чаковской школы. Царь считал,что у России «нет друзей»,за исклю-чением Черногории.По литика России выжида