Презентации по Истории

Характер Петровских реформ Петр I провел масштабные преобразования, затронувшие все сферы общественной жизни. При нем не просто вводились новшества – менялись сложившиеся веками образ жизни и система представлений людей.Петр Первый ,Денис Лебедев Характер Петровских реформ Царь утверждал светский характер государства и

Цель занятия: - обогащение представлений, образов и понятий, связанных с летописями как памятниками отечественной и духовной культуры, в рамках обобщения знаний обучающихся по теме «Летописи» Задачи:-обобщить представления обучающихся о древней летописи, как бесценном памятнике отечественной культуры;- развивать коммуникативные навыки обучающихся в

План урока. 1. Народнические организации 70-х —80-х гг. XIX в.: политическая программа и особенности тактической деятельности.

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (1941-1945) Блокада Ленинграда 8 сентября 1941 - 27 января 1944

Монгольская империя в 1248 г. Русь в составе Монгольской империи Основные этапы образования Монгольской империи

Победа, принесенная в рукахСоставила: учитель истории Моллентор В.А. Отшумел юбилей, отгремели парады, Светлый праздник отмечен достойно вполне; Но и после торжеств забывать нам не надо Тех людей, что добыли победу в войне. Ветеранов уносят болезни и годы - Их

Проверка Д/ЗС. 86ТерминыФеодФеодалВассалСеньорФеодальная лестница ЗаданиеПридумайте рассказ о жизни крестьян в Средние века, используя слова: община, сеньор, барщина, оброк, десятина, Масленица, - и нарисуйте иллюстрацию к нему.Начало: Я крестьянин сеньора …В конце: …вечные труженики.

Проблемы:К концу 1980-х гг. возможности развития государств Восточной Европы в рамках советской модели социализма были исчерпаны. Увеличивался разрыв между уровнем жизни в социалистических и западных странах. Все менее эффективно работала плановая экономика советского образца. Темпы экономического роста государств Восточной Европы (в

Архитектурные стили Москвы XVIII в.:1. Классицизм (в пер. с латинского «образцовый», взявший за идеал традиции античности и Эпохи Возрождения.)2. Барокко и рококо (больше характерен для интерьерных решений того времени. В строительстве зданий еще отмечается пышность и помпезность барокко, а также начинают

Проблема: как и почему изменилось положение Англии в мире к концу 19 века? Британская экономика в XIX веке развивалась и демонстрировала стабильный уровень роста - 2% в год. В последней трети XIX в. национальный доход Англии вырос в 3 раза, а доходы

Начало революции: 27-28 февраля 1917 г – вооруженное восстание в Петрограде. Организация Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатовМитинг в Петрограде, февраль 1917 г. Отречение Николая II2 марта 1917 г.А.И. Гучков, лидер октябристовВ.В. Шульгин, монархист

ЗАДАНИЕ 10 Укажите название одного любого памятника культуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории своего региона, расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов. Памятник Ленину в Южно-Сахалинске – это один из

Урок обобщения и повторения ТЕМА«Древнерусское государство в IХ –ХII вв.» 6 класс. Игра «Исторический аукцион»Цель: обобщить

I тур Верно или ошибочно?8 классЭтноним тюрк встречается в арабских источниках в 542 году. -2. Женщины в сакском обществе не имели прав. -Казахских ханов избирали представители всех родов и возносили на белой

Название каких городов вы помните?АфиныРимАлександрияБиблСидонКонстантинопольСпарта Возникновение средневековых городов Перечислите причины возникновения городов в средневековой Европе.

Проверка Д/З План урока:Гонка вооружений и советско-американские отношения.Политика неприсоединения.Разрядка и ее итоги.Европейская безопасность и германский вопрос.Кризис политики разрядки.Новое политическое мышление Вывод.

Функции универсальных учебных действийобеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности

Учитель истории и обществознанияМБОУ «Енабердинская СОШ»Тихонова Ирина АлександровнаСтаж работы: 17 лет Ф. И. О. учителя: Тихонова Ирина АлександровнаДата рождения: 18.07.1977 гОбразование: высшее, ЕГПИ, историко-филологический факультет, историческое отделение, 1999 г .Специальность: «история с дополнительной специальностью педагогика»Квалификация: «Учитель истории и обществознания»Трудовой стаж: 17

За каждый цех, водонапорную башню, железнодорожную насыпь, стену, подвал и, наконец, за каждую кучку развалин велась ожесточенная борьба… Авторы наступательной операции «Уран». А.М. Василевский Г.К. Жуков 1895-1977