Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературному чтению И.А. Бунин Листопад для 4 класса. презентация к уроку (чтение, 4 класс) по теме

Содержание

Цель: создавать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления поэтического текста.Задачи:1. Познакомить учащихся с произведением И.А. Бунина «Листопад».2. Совершенствовать умения анализировать изучаемое произведение.3. Продолжить работу по совершенствованию навыка сознательного, правильного, выразительного
МБОУ «Николаевская СОШ“  филиал Белянская ООШ    Урок литературного чтения Цель: создавать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления поэтического текста.Задачи:1. Познакомить Долгожданный дан звонок, Начинается Иван Алексеевич БУНИН 10 (22) октября 1870 г.-8 ноября 1953 г. Воронеж, Большая Дворянская – на этой улице родился И.А. Бунин Елецкая гимназия Вручение И.А. Бунину Нобелевской премии.Стокгольм, декабрь 1933 года. Домик-музей И.А. Бунина.г. Елец И.А.Бунин«Листопад» Словарно-лексическая работа.Объясните значение слова:Завороженный – очарованный, околдованный.Подберите синонимы к словам: Языковые средства художественной выразительностиСравненияОлицетворенияЭпитеты – изображение явления путём сопоставления его с другим.Сравнение Терем – в древности на Руси дом в виде башни. - художественное определение предмета, помогающее нарисовать его существенные признаки.Эпитет - изображение неодушевлённых предметов в виде живых существ, способных говорить, чувствовать.Олицетворение Домашнее задание. 1.  Выучить понравившийся отрывок наизусть 2. Творческая работа Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: создавать условия для глубокого целостного восприятия и

Цель: создавать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления поэтического текста.Задачи:1.

осмысления поэтического текста.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с произведением И.А. Бунина

«Листопад».
2. Совершенствовать умения анализировать изучаемое
произведение.
3. Продолжить работу по совершенствованию навыка
сознательного, правильного, выразительного чтения.
4. Развивать образное мышление, речь, воображение.
5. Развивать умение выражать свои чувства по отношению к
прочитанному.
6. Воспитывать любовь к поэзии русских поэтов и красоте родной природы.

Слайд 3

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Сядем прямо, не согнёмся, За

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Сядем прямо,

работу мы возьмёмся.






Придумано кем-то просто и мудро.
При встрече здороваться «Доброе утро».
И каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро длится до вечера.


Слайд 4 Иван Алексеевич БУНИН 10 (22) октября 1870 г.-8 ноября

Иван Алексеевич БУНИН 10 (22) октября 1870 г.-8 ноября 1953 г.

1953 г.


Слайд 5 Воронеж, Большая Дворянская –
на этой улице родился

Воронеж, Большая Дворянская – на этой улице родился И.А. Бунин

И.А. Бунин


Слайд 6 Елецкая гимназия

Елецкая гимназия

Слайд 7 Вручение И.А. Бунину Нобелевской премии.
Стокгольм, декабрь 1933 года.

Вручение И.А. Бунину Нобелевской премии.Стокгольм, декабрь 1933 года.

Слайд 8 Домик-музей И.А. Бунина.
г. Елец

Домик-музей И.А. Бунина.г. Елец

Слайд 17 И.А.Бунин
«Листопад»

И.А.Бунин«Листопад»

Слайд 18 Словарно-лексическая работа.
Объясните значение слова:
Завороженный – очарованный, околдованный.
Подберите синонимы

Словарно-лексическая работа.Объясните значение слова:Завороженный – очарованный, околдованный.Подберите синонимы к словам:

к словам:
Лиловый –

фиолетовый, сиреневый.
Золотой - жёлтый
Багряный – тёмно – красный.
Лазурь – светло-синий цвет, синева.

Слайд 19 Языковые средства
художественной выразительности
Сравнения
Олицетворения
Эпитеты

Языковые средства художественной выразительностиСравненияОлицетворенияЭпитеты

Слайд 20
– изображение явления путём сопоставления его с другим.
Сравнение

– изображение явления путём сопоставления его с другим.Сравнение

Слайд 21 Терем – в древности на Руси дом в

Терем – в древности на Руси дом в виде башни.

виде башни.


Слайд 22

- художественное определение предмета, помогающее нарисовать его

- художественное определение предмета, помогающее нарисовать его существенные признаки.Эпитет

существенные признаки.
Эпитет


Слайд 23

- изображение неодушевлённых предметов в виде живых существ,

- изображение неодушевлённых предметов в виде живых существ, способных говорить, чувствовать.Олицетворение

способных говорить, чувствовать.
Олицетворение


Слайд 24 Домашнее задание.
1. Выучить понравившийся отрывок наизусть
2.

Домашнее задание. 1. Выучить понравившийся отрывок наизусть 2. Творческая работа

Творческая работа «Проба пера» р.т. стр.38 задание 5.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-literaturnomu-chteniyu-ia-bunin-listopad-dlya-4-klassa-prezentatsiya-k-uroku-chtenie-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0