Слайд 2
Цель исследования
узнать, как люди научились считать
Слайд 3
Задачи
1.выяснить, где в нашей жизни встречаются числа;
2.определить, можно
ли обойтись без чисел
Слайд 4
Гипотеза
1.Если я посмотрю специальные книги, энциклопедии, попрошу маму
поискать в интернете, то узнаю,
как люди научились считать.
2.Вероятно, что мы в нашей жизни не можем обойтись без чисел.
Слайд 5
Предмет исследования: значение чисел в нашей жизни
Объект исследования:
числа
Слайд 6
В ходе своего исследования я выяснил, что умение
считать развивалось вместе с человеком
Слайд 7
Способов счёта было придумано немало: делались зарубки на
палке по числу предметов, завязывались узлы на верёвке, складывались
в кучу камешки
Слайд 8
Но палку с зарубками с собой не возьмёшь,
да и камни таскать не очень приятно, а пастуху
нужно знать – не отбилась ли коза от стада. И тут на помощь человеку пришли пальцы рук – отличный счётный материал
Слайд 9
С годами знания людей росли. Увеличивалась и потребность
в умении считать и мерить.
Людям все чаще приходилось сталкиваться
с большими числами, запомнить которые трудно или даже невозможно. Да и пальцев рук и ног уже не хватало. Людям нужно было придумать, как записывать числа.
В разных странах и в разные времена это делалось по-разному.
Слайд 10
В Древнем Египте числа первого десятка записывали соответствующим
количеством палочек. Вместо цифры “3” – три палочки. А
вот для десятков уже другой знак – вроде подковы.
Слайд 11
У древних греков вместо цифр были буквы. Буквами
обозначались цифры и в древних русских книгах: “А” -
это один, “Б” - два, “В” – три и т.д.
Слайд 12
У древних римлян были другие цифры. Мы и
сейчас пользуемся иногда римскими цифрами. Их можно увидеть и
на циферблате часов, и в книге, где обозначается номер главы.
Слайд 13
Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только
точку, линию и кружочек.
Слайд 14
А откуда же взялись те десять цифр, которыми
мы пользуемся сегодня? Наши современные цифры пришли к нам
из Индии через арабские страны, поэтому их и называют арабскими.
Слайд 15
В современном мире человечество невозможно представить без чисел.
Без чисел нам было бы очень трудно и неинтересно
жить.
Слайд 16
Числа хранятся в пословицах, поговорках, загадках и позволяют
лучше раскрыть их смысл.
Основой пословиц или поговорок является пример
жизненной ситуации и иногда подсказка, иногда прямое указание на правильное решение. Пословицы и поговорки составлялись многие столетия и воплощают в себе всю историю развития народа.
Слайд 18
Семь раз отмерь – один раз отрежь
Слайд 19
Числа используются в названиях сказок, фильмов, мультфильмов
Слайд 20
В книге страницы пронумерованы с помощью чисел
Слайд 22
Мама затеяла стирку. Время на таймере – это
тоже число.
Слайд 26
Выводы
Из литературных источников я узнал, где можно
встретить числа.
С помощью наблюдения я узнал, что числа помогают
нам определить адрес дома, узнать время, цену, номера машин, телефонов, режим работы магазинов, аптек, почты.
В результате работы я узнал, как используются числа в нашей жизни. Я понял, что без них обойтись невозможно.