Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Действия с обыкновенными дробями

Ход урока:1. Решение занимательных задач.2. Устные упражнения.3. Работа по отработке навыков сложения и вычитания дробей.4. Подведение итогов урока.5. Домашнее задание.
Действия с обыкновенными  дробямиУрок обобщения знаний Ход урока:1. Решение занимательных задач.2. Устные упражнения.3. Работа по отработке навыков сложения Решение занимательных задач1. Переставьте в словах буквы так, чтобы получилось слово – Устные упражнения1. Прочитай дроби:2. Какие из данных дробей являются правильными? Неправильными?3. Сравните эти дроби с единицей. Устные упражнения5. Какие значения может принимать числитель, чтобы дробь   была Устные упражнения7. Сравните дроби    и    . Работа в парах Работа в парах Подведение итоговКлючевоеслово: Высокомерие не к лицуНи великану,Ни мудрецу.В сосновом бору,В берёзовой роще,Где так многогранно желанье жить, Мне, сильному, только добрей и проще,И человечней хочется быть.Мы видим не всё Домашнее задание№ 1131№ 1044№ 1039 Любите окружающую нас  природу!  Берегите и охраняйте  животных и птиц!
Слайды презентации

Слайд 2 Ход урока:
1. Решение занимательных задач.
2. Устные упражнения.
3. Работа

Ход урока:1. Решение занимательных задач.2. Устные упражнения.3. Работа по отработке навыков

по отработке навыков сложения


и вычитания дробей.

4. Подведение итогов урока.

5. Домашнее задание.



Слайд 3 Решение занимательных задач
1. Переставьте в словах буквы так,

Решение занимательных задач1. Переставьте в словах буквы так, чтобы получилось слово

чтобы получилось слово – математический термин:
1) двакатр;
2) брьод.
2. Кот

в сапогах поймал четырёх щук и ещё половину улова. Сколько щук поймал Кот в сапогах?



Слайд 4 Устные упражнения
1. Прочитай дроби:
2. Какие из данных дробей

Устные упражнения1. Прочитай дроби:2. Какие из данных дробей являются правильными? Неправильными?3. Сравните эти дроби с единицей.

являются правильными? Неправильными?
3. Сравните эти дроби с единицей.


Слайд 5 Устные упражнения
5. Какие значения может принимать числитель, чтобы

Устные упражнения5. Какие значения может принимать числитель, чтобы дробь  была

дробь была правильной?
6. Какие значения может принимать

знаменатель, чтобы дробь была неправильной?

Слайд 6 Устные упражнения
7. Сравните дроби и

Устные упражнения7. Сравните дроби  и  . 8. Выделите в

.
8. Выделите в этих

дробях целую часть.

9. Вычислите: а) ; б) .



Слайд 7 Работа в парах

Работа в парах

Слайд 8 Работа в парах

Работа в парах

Слайд 9 Подведение итогов
Ключевое
слово:

Подведение итоговКлючевоеслово:

Слайд 10 Высокомерие не к лицу
Ни великану,
Ни мудрецу.
В сосновом бору,
В

Высокомерие не к лицуНи великану,Ни мудрецу.В сосновом бору,В берёзовой роще,Где так многогранно желанье жить,

берёзовой роще,
Где так многогранно желанье жить,


Слайд 11 Мне, сильному, только добрей и проще,
И человечней хочется

Мне, сильному, только добрей и проще,И человечней хочется быть.Мы видим не

быть.
Мы видим не всё со своей горы,
Чудес неоткрытых ещё

не мало.
Боюсь, чтоб кичливость не помешала
Нам постигать иные миры.
А. Яшин



Слайд 12 Домашнее задание
№ 1131
№ 1044
№ 1039

Домашнее задание№ 1131№ 1044№ 1039

  • Имя файла: deystviya-s-obyknovennymi-drobyami.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0