Презентация на тему Письменные приёмы вычислений в пределах 1000. Часть 2.

Для перехода на следующий слайд нажми на картинку с

учениками. 3. Завершить урок -

456
308 - 135
502 - 264
800 - 703
Нажми на пример,

объяснение которого хочешь увидеть

десятки под десятками, единицы под единицами).
2. Вычитаю единицы: из

7 нельзя вычесть 9. Занимаю 1 десяток. Чтобы не забыть об этом, над десятками ставлю точку. 1 десяток – это 10 единиц. Над единицами пишу 10. 10+7=17
Из 17-9=8. Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки: было 5 десятков, 1 десяток заняли, осталось 4 десятка. Из 4 десятков вычитаю 2 десятка =2дес. Пишу под десятками.

4. Вычитаю сотни: 9-3=6
Пишу под сотнями.

5. Читаю ответ: 628

10

.

десятки под десятками, единицы под единицами).
2. Вычитаю единицы: из

4 нельзя вычесть 6. Занимаю 1 десяток. Чтобы не забыть об этом, над десятками ставлю точку. 1 десяток – это 10 единиц. Над единицами пишу 10. 10+4=14
Из 14-6=8. Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки: было 3 десятка, 1 десяток заняли, осталось 2 десятка. Из 2 десятков нельзя вычесть 5 десятков Занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, над сотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. Над десятками пишу 10. 10+2=12дес. Из
12-5=7 дес. Пишу под десятками.

4. Вычитаю сотни: было 7сот, 1сот. заняли, осталось 6сот. Из 6-4=2сот. Пишу под сотнями.

5. Читаю ответ: 278

10

.

.

10

десятки под десятками, единицы под единицами).
2. Вычитаю единицы: 8-

5 =3
Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки: Из 0 десятков нельзя вычесть 3 десятка Занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, над сотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. Над десятками пишу 10. Из 10-3=7 дес. Пишу под десятками.

4. Вычитаю сотни: было 3сот, 1сот. заняли, осталось 2сот. Из 2-1=1сот. Пишу под сотнями.

5. Читаю ответ: 173

.

10

десятки под десятками, единицы под единицами).
2. Вычитаю единицы: из

2 нельзя вычесть 4. Так как единицы разряда десятков отсутствуют, то занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, над сотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. У 10 десятков возьму 1 десяток, останется 9 десятков. Над единицами пишу 10. А над десятками 9. 10+2=12 Из 12-4=8. Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки: 0+9=9 дес. Из 9-6=3 дес. Пишу под десятками.

4. Вычитаю сотни: было 5сот, 1сот. заняли, осталось 4сот. Из
4-2=2сот. Пишу под сотнями.

5. Читаю ответ: 238

10

.

9

десятки под десятками, единицы под единицами).
2. Вычитаю единицы: из

0 нельзя вычесть 3. Так как единицы разряда десятков отсутствуют, то занимаю 1 сотню. Чтобы не забыть об этом, над сотнями ставлю точку. 1 сотня – это 10 десятков. У 10 десятков возьму 1 десяток, останется 9 десятков. Над единицами пишу 10. А над десятками 9. 10+0=10 Из 10-3=7. Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки: 0+9=9 дес.
Из 9-0=9 дес. Пишу под десятками.

4. Вычитаю сотни: было 8сот, 1сот. заняли, осталось 7сот. Из
7-7=0сот. Нуль под сотнями не пишу.

5. Читаю ответ: 97

10

.

9

если хочешь повторить вычитание;
на , если хочешь

завершить урок .