Презентация на тему Счёт без калькулятора

считать.
Это очень важные умения, так как вычислительные навыки являются

фундаментом
изучения математики и других
учебных дисциплин.

Но сегодня особо ценится умение не только правильно,
но и быстро считать.

хода вычисления,
- по умению убеждаться в правильности полученных результатов.
Качество

вычислительных умений определяется двумя вещами:
знанием правил;
знанием алгоритмов вычислений.

продолжение

сложности.

вычисления к устным, это доступно обычному человеку.
Главное - небольшая

тренировка !

с числами быстро (устно) и безошибочно.

Создать буклет, в

котором разместить информацию о наиболее полезных для школьников приёмах быстрого счёта.

математике и содействует развитию математических способностей, внимания, памяти, экономит

время решения заданий.

следующее: число 24 разделим на 2, а число 53 наоборот,

умножим на 2. Получим результаты: 12 и 106.
Снова число 12 разделим надвое, а число 106 умножим на двойку. В итоге, получим 6 и 212.
Продолжаем: число 6 разделим на 2, а число 212 умножим на 2. Получим нечетное число 3 и число 424. Заметим, что число 3 нацело на 2 не делится (остаток 1).
В таком случае нужно в последний раз умножить число 424 на число 2 и полученный результат 848 сложить с предпоследним результатом: 848 + 424 = 1272. Итак, 24 х 53 = 1272

любое число - удвоением.
Т.к. 6 = 4 + 2,

то для получения ответа оставалось сложить числа, стоящие в правом столбике против цифр 4 и 2 , т.е. 56 + 112 = 168.

3 палец. и считаем сколько пальцев справа от загибаемого

пальца - 7, потом считаем сколько пальцев слева от загибаемого пальца - 2. 3*9=27-ответ.

свойства сложения (умножения);

-использование свойств вычитания;
-использование распределительного свойства при умножении

и делении;
-использование признаков делимости;
-использование правил действий с дробями.

Общие приемы быстрого счета

к исходному числу прибавить его половину.
90*1,5=90+45=135
54*1,5=54+27=81

11, надо цифры этого
числа «раздвинуть» и поставить
между ними сумму

этих цифр:

54∙ 11 = 5(5+4)4 = 594

75∙ 11 = 7(7+1)5 = 785

94 ∙ 11 = 9(9+2)4 = 1034

84 ∙ 11= 8(8+4)4= 8(12)4 = (8+1)24=924

Умножаем, не обращая внимания на запятую, а затем в полученном результате отделяем справа запятой столько цифр, сколько их стояло после запятых в обоих множителях вместе.
Например:
а) 4, 7 ⋅ 0,11 = 0,517, т. к. 47 ⋅ 11 = 517 и отделяем запятой справа 3 цифры (1 + 2)
б) −0,32 ⋅ 1,1 = −0,352. Произведение чисел с разными знаками - число отрицательное. 32 ⋅ 11 = 352 и отделили запятой 3 цифры справа
в) 0,062 ⋅ 1100 = 68,2. Умножили 62 на 11, получили 682, приписали 2 нуля, получилось 68200 и отделили справа запятой 3 цифры. Получилось 68,200 = 68,2
г) −730 ⋅ (−0,011) = 8,03. Произведение двух отрицательных чисел - число положительное. 73 умножаем на 11, получаем 803, приписываем справа ноль и отделяем запятой справа 3 цифры.
 

5,
нужно умножить его на 10
и разделить на 2.

138

· 5 = (138 · 10) : 2 =
1380 : 2 = 690

Чтобы число
разделить на 5,
нужно умножить его на 2
и разделить на 10

71 : 5 = 71 · 2 : 10 =
142 : 10 = 14,2

На самом деле делить большие числа на 5 очень просто. Все, что нужно, – просто умножить на 2 и перенести запятую:
195 : 5  Шаг 1. 195 ⋅ 2 = 390  Шаг 2. Переносим запятую:
39,0 или просто 39. 2978 : 5  Шаг 1. 2978 ⋅ 2 = 5956  Шаг 2. 595,6

25, нужно разделить его на 4 и приписать два

нуля.

650 · 25 = 650 : 4 · 100 = 16 250
40 · 25 = 40 : 4 · 100 = 1000

При умножении числа на 125 необходимо разделить его на 8 и приписать три нуля

564 · 125 = 564 : 8· 1000 = 70 500
248 · 125 = 248 : 8· 1000 = 31000

в квадрат число,
оканчивающееся цифрой 5
умножают число, образованное
цифрами, стоящими

до 5 на
следующее за ним при счете и
дописывают 25.

152 =(1*2)25 = 225

552 =(5*6)25 =3025

в квадрат число, близкое к 50, поступай так:
Вычти из

числа 25
Допиши к разнице двузначным числом квадрат избытка от 50 (недостатка до 50).
49 2 =(49-25)01=2401
54 2 =(54-25)4 2 =2916

101, нужно приписать к нему два нуля и прибавить

исходное число.

500 · 101 = 50000 + 500 = 50500
37 · 101 = 3700 + 37 = 3737

Чтобы умножить число на 1001, нужно приписать к нему три нуля и прибавить исходное число.

54 · 1001 = 54000 + 54 = 54054
463 · 1001=463000 +463=463463

9, к нему приписывают 0 и вычитают исходное число.

241 · 9 = 2410 – 241 = 2169

Чтобы умножить число на 99 надо приписать к нему два нуля и вычесть исходное число.
23 ∙ 99 = 2300 – 23 = 2277

Чтобы умножить число на 999 надо приписать к нему три нуля и вычесть исходное число.
18 ∙ 999 = 18000 – 18 = 17982

число 37. 
Результат равен сумме этих одинаковых цифр трехзначного числа.
Например:
а)

222 : 37 = 6, т. к. 2 + 2 + 2 = 6.
б) 333 : 37 = 9, т. к. 3 + 3 + 3 = 9.
в) 777 : 37 = 21, т. к 7 + 7 + 7 = 21.
г) 888 : 37 = 24, т. к. 8 + 8 + 8 = 24.
 

лишь для некоторых. Хитрость в том, что нужно просто

умножить на 2, а затем опять умножить на 2:  58 • 4 = (58 • 2) + (58 • 2) = (116) + (116) = 232 или 58 • 4 = 58 • 2 • 2 = 116• 2 = 232 Сложное умножение Если нужно умножать большие числа, причем одно из них — четное, ты можешь просто перегруппировать их, чтобы получить ответ:  32 ⋅ 125 все равно, что:  16 ⋅ 250 все равно, что:  8 ⋅ 500 все равно, что:  4 ⋅ 1000 = 4,000
 

свести вычисления к устным, быстрым, не требующие уникальных способностей,

рассчитанные на ум «обычного» человека.

Главное – небольшая тренировка.
Решение примера, задействованного в исследовании, займет
10 -15 секунд:
34 · 1,5 + 124 · 25 =
34 + 17 + 124 : 4 · 100 =
51 + 3100 = 3151