Презентации по Математике

Цели и задачиЦели:Рассмотреть основные понятия по теме «Элементы линейной и векторной алгебры» Задачи:Ввести понятия матрицы и определителя квадратной матрицыРассмотреть действия над матрицами и их свойстваИсследовать СЛАУ на совместность и рассмотреть различные способы решения систем Теоретический материалМатрицей называется прямоугольная таблица видаМатрицы одинаковой

Я математику в школе учу.Всё о ней знать очень сильно хочу ,Потому что математика всем на свете нужна, Всем , и в каждом деле поможет она. Я очень люблю примеры решать .Особенно нравится мне умножать .Ответы к задаче я быстро найду.

Цель: выяснить, как собираются и группируются статистические данные, как можно наглядно представить статистические исследования . уточнение понятия «статистическое исследование»;исследование успеваемости по итогам 4 класса;исследование интересов учащихся 5 класса;исследование распорядка дня учащихся 5 класса;исследование уровня здоровья учащихся 5 класса;исследование роста учащихся

Выполните устно * Фигуристка произвольную программу откатала со скоростью 420м/ мин за 3 мин. Сколько метров проехала фигуристка за это время?* Чемпионы в парном фигурном катании откатали обязательную программу за 5 мин .При этом они проехали 3500 м. С какой скоростью

НОЛЬО НОЛЬ

ТРЕУГОЛЬНИКВЕРШИНЫ ТРЕУГОЛЬНИКАABCСТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬНИКА∆АBС∆BСА∆СВА< BАС< СBА< ABC< A

Дано:– иравнобедренныеОпределение:Треугольник называется равнобедренным,если две его стороны равны Дано:– иравнобедренныеAD=AC

ВЗГЛЯД В ПРОШЛОЕПрежде, чем мы приступим к повторению материала, представляется необходимым обратиться к геометрии древних времен, в частности, в той ее части, которая касается изучаемой темы.В древних египетских и вавилонских математических документах встречаются следующие виды четырехугольников: квадраты, прямоугольники, равнобедренные и прямоугольные

Объем Вершины,ребра, граниПрямоугольныйпараллелепипед V = a b cКубV = a3 abca1 мм31 см3 = 1 000 мм31 дм3 = 1 л = 1 000 см31 м3 = 1 000 дм3 = 1 000 000 см3 1 вариантВычисли:243

Случайную величину Х, распределенную по биномиальному закону, можно трактовать следующим образом:Рассмотрим событие А, которое происходит в опыте с вероятностью р и не происходит с вероятностью q=1-p. Производится серия из n опытов в одинаковых условиях и независимо друг от друга. Случайная величина

Симметрия в природе. Геометрия природных форм.Развитие учения о симметрии.Всеобъемлющий закон природы. Принцип симметрии Пьера Кюри(1859-1906).Симметрия органического мираСимметрия в неорганическом мире.О значении симметрии.Содержание: Симметрия в природе. Геометрия природных форм. Слово

К нам в гости пришел …-Помогите мне, ребята, разобраться: чего больше, чего меньше! Положите в верхней правый угол красный кружок, в нижний левый угол – синий, выложите в центре фигуру домика с красной треугольной крышей и красным квадратом в основании

ОВАЛ ПРЯМОУГОЛЬНИК

Скорость – 5 км в часВремя – 3 чРасстояние – ? км 8 км15 км10 кмВыбери правильный ответ: Скорость – 20 км в часВремя – 3 чРасстояние – ? км 50 км60 км80 кмВыбери правильный ответ:

Остановка 1. Главная улица города – улица Ленина Мы находимся в центре нашего города у здания администрации. Какие приемы использовал архитектор, чтобы подчеркнуть главенствующую роль сооружения среди остальных?Какой элемент на фотографии, находящийся на здании, надо мысленно убрать, чтобы подчеркнуть симметричность этого

Разминка№1 Пять студентов стали победителями конкурса, набрав по 22, 21 и 20 баллов, занявсоответственно первые, вторые и третьи места.Сколько студентов завоевали каждое призовоеместо, если вместе они набрали 104 балла?Решение104 ЕслиIIIIIIто22 + 21

Цель:Повторить алгоритм решений линейных уравнений с переносом слагаемых из одной части в другую и делением обеих частей уравнения на одно и тоже число через:опору на наглядность;возможность легко проверить решение и получить консультацию;оптимизацию сочетания практических и аналитических видов деятельности в соответствии с

РомбПараллелограмм, у которого все стороны равны, называется ромбом. КвадратПрямоугольник, у которого все стороны равны, называется квадратом. Можно сказать, что квадратом является ромб, у которого все углы прямые.

К современным цифрам люди шли много столетий. Для запоминания чисел люди пользовались зарубками на деревьях и палках, а так же узлами на веревках. В древности торговцы производили расчеты при помощи зерен, камешков и раковин