Презентации по Математике

Грамота, уроки 65-66 Математика, уроки 14, 15 Математика, уроки 26, 27 Математика, уроки 28, 29Математика, уроки 40, 41 Математика, уроки 46, 48Навигатор презентацииГрамота, уроки 83-84 Грамота, уроки 109-110Грамота, уроки 105-106 1212 Грамота, уроки 65-66 Сколько треугольников?7

Лента Мебиуса. Все гениальное просто. Немецкий математик и астроном Август Фердинанд Мебиус

«…Геометрия владеет двумя сокровищами – теоремой Пифагора и золотым сечением, и если первое из них можно сравнить с мерой золота, то второе – с драгоценным камнем…».

Удивительно , но История математики показывает, что в математике существует «странная» традиция, касающаяся выдающихся математических открытий. Революционные математические открытия или остаются незамеченными или подвергаются насмешкам со стороны современников. И только спустя 40-50 лет начинается их признание и всеобщее

Цель урокаформировать умение решать квадратные уравнения графическим способом. Решить уравнение х2 – 2х –3 = 0 Решение.I способПостроим график функции у = х2 – 2х –3 Найдём координаты вершины параболы:Х0= - = 1 у0 = - 4

«Никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все вокруг – геометрия». ( Ле Корбюзье - французский архитектор). Мир, в

Задача №1Из отряда 15 человек назначают двух караульных. Сколькими способами может быть составлен караул? Задача №2Дано множествоСоставьте все сочетания и все размещения из элементов данного множества по 2.

Немного истории…Древний Египет, Вавилон и Древняя Греция не использовали отрицательных чисел, а если получались отрицательные корни уравнений (при вычитании), они отвергались как невозможные. Исключение составлял Диофант, который в III веке уже знал правило знаков и умел умножать отрицательные числа. Однако он рассматривал их лишь как промежуточный этап, полезный для вычисления

Вова уехал к бабушке в понедельник, а вернулся в понедельник на следующей неделе. Через сколько дней вернулся Вова?А) через 10 днейБ) через 6 днейВ) через 3 дняГ) через 11 днейВОПРОС 1 Света уехала в лагерь в субботу. Мама обещала приехать к

Сложение рациональных чиселЧтобы сложить два отрицательных числа, надо сложить их модули и перед полученной суммой поставить знак минус. Пример: -7,37 +(-11,03)= =-(7,37+11,03)= -18,4Сложение отрицательных чисел Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо из большего

Устный опрос.1. При решении какой задачи было введено понятие "квадратный корень"?2.Что такое квадратный корень?3.Что такое арифметический квадратный корень? 4. При каких а имеет смысл выражение √а? 5. Если Sкв.

Летучка (ПИШЕМ ТОЛЬКО ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ!)1)2)Алгебраическая форма записи комплексного числа:Тригонометрическая форма записи комплексного числа: Летучка(ОТВЕТЫ)1)2)

Основные свойства квадратного корня из неотрицательного числа.?? Тема:Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Цель:Учиться выполнять операцию извлечения квадратного корня.Учиться использовать эту операцию в преобразовании выражений.

Презентацияурока Тема урока:Вписанные углы

Действия с натуральными числамиРедкие и исчезающие животные Красная книга Российской Федерации (ККРФ) является основным государственным документом, созданным в целях выявления редких и находящихся под угрозой исчезновения диких животных, дикорастущих растений и грибов.

ЦелиОбразовательные:познакомить учащихся с интеллектуальной головоломкой;формировать у учащихся математическую речь;продолжить работу над систематизацией знаний учащихся по теме «Многоугольники»;познакомить учащихся с программой PowerPoint;показать композиционное размещение деталей на плоскости;формировать образ предметов и явлений действительности. Развивающие:развивать мыслительную деятельность учащихся через предложенные задания;развивать математическое мышление

Определение моделированиеЧто такое «атрибут объекта»?Формы представления моделейФормализацияЧто такое «математическая модель»?Типы информационных моделейСодержание: Моделирование – метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Определение моделирования

Рейтинговая карта Выбери соответствующие части определения

ПроблемаТема “Разные задачи на многогранники, цилиндр, конус и шар” является одной из самых сложных в курсе геометрии 11 класса. В учебнике С.Атанасяна и др. по данной теме (стр. 138) можно найти только определения многогранника, описанного около сферы, многогранника, вписанного в сферу,