Презентации по Математике

Найди лишнее и объясни, почему? Найди одинаковые фигуры

Цель игры: обобщение и закрепление знаний по теме:«Действия с многозначными числами» Подготовка к игре: Для каждого ученика индивидуальный флажок с буквой «С»«Спонсоры» - 2 человека ( заранее сдали «зачёт»

Девиз урока:Внимательно слушайте – и всё услышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте – и всё обязательно поймёте! Удачи!!! 24+40х8-4=25 24+40х8-424+40х8-4=4

Цель: совершенствование математических умений.Технологии:взаимного диалога;использование ИКТ;оценивания. Определите порядок действий. Вычислите.96:(26+6)+5*13+27=

Замените сумму 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 произведением. 9 • 6  Замените произведение 10 • 4суммой.10 + 10+10+ 10

Проверь соседаКак называются числа при умножении? в) множитель, множитель, произведение.2.Чему равна площадь прямоугольника. Его длинна 10см, а ширина 9 м.в) 90м.кв.3. Чему равно произведение чисел 32 и 3а) 964.Вырази:7056= 7т 0с 5д 6ед4603= 4т 6с 0д 3ед

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»М.В.Ломоносов Носил орехи бурундук,По два за каждою щекой.Насыпал доверху сундук –Не будет голоден зимой.22=4

Повторение. Поставить числовые карточки под рисунками так, чтобы число на карточке рассказывало, сколько предметов на рисунке.МАТЕМАТИКАУрок 11. Число один. Цифра 1. Один и многоВнимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Повторение. Поставить числовые карточки под

Остров «Тренаж» Остров « Исследования»

Определи тему урока. 35561281

Капитан Крюк украл клад моей команды, но оставил карту, по которой мы сможем их отыскать. Помогите решить нам задания и вернуть сокровища.

СОСЧИТАЙ ДО 71234567 СКОЛЬКО?7

1703 2008

Число 10 1Число 10Составьте и запишите выражение к рисунку : 9 + Расскажите, что означает каждое число в записи. 1

Поработаем вместе. Рассмотри пирамидку. Какой вид сверху ей соответствует?

Устный счёт Самое маленькое трёхзначное число …На первом месте справа стоят…В числе 48 - … дес. … ед.1 дм = …смВ 1 см - … мм10 дес. – это …Игра «Отвечай-ка»100единицы481010100

Закрепление компонентовумножения Это слово составлено из двух частей- «свет» и «фор». «Свет» - это всем понятно. А «фор»? «Фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель».А вместе «светофор»- значит «носитель света». Он и несёт свет трёх разных цветов:

Большой маленький

Ключевые понятия:– Геометрический материал для начального курса математики – это точка, отрезок, прямая, треугольник, прямой угол, прямоугольник, квадрат, многоугольники, периметр многоугольника, площадь прямоугольника, круг, окружность и т.д.– Элементарные геометрические построения.– Развитие пространственных представлений и воображения учащихся. Геометрический материал не