Презентации по Математике

2 3 4 1 5 6 7 8 9 10ЧИСЛО ЗАБЛУДИЛОСЬ1 2 4 3 5 6 7 8 91 2 3 4 5 6 7 8 9 23Вставь пропущенное число1121

Фундамент – основа дома.Площадь.Величина, которая указывает, сколько места фигура занимает на плоскости.3 дм9 смS = 9 * 3 = 27 1 - й этаж.Площадь.Квадратный метр (м²) 6 м5 мS = 5 * 6 = 30 (м²)

Равносторонний треугольник ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК﴿

Логические блоки придумал Золтан Пал Дьенеш— венгерский математик, психолог и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев. Игры с логическими блоками Дьенеша позволяют:* Познакомить с

+Подчеркните значок, который показывает самое маленькое число.А самое большое – обведите.-+-

СтартЧисла ДЕСЯТКА второго1011121314151617181920

Счет от 1 до10 и обратно; Счет с хлопками;«Соседи» числа …2…, …4…, …7…

Цель: познакомить с алгоритмом сложения трёхзначных чисел, закреплять вычислительные навыки. Ход урока:1. Организационный момент

21 – Е4 – Н24 – Е63 – А35 – Р3 – Ч10 – И6 – З32 – Ш36 – Е5 – Е16 – Д Решение задач

Тема. Задачи на умножение Устный счёт6 + 30 28 + 4036 – 6 68 – 2836 – 30

17+62+13+28= (17+13)+(62+28)=76+6+4+24=1201203090(76+24)+(6+4)=10010110110составила Синьшинова М.Э 2•2=2•3=2•4=2•5=2•6=2•7=2•8=2•9=46810121416183•2=3•3=3•4=3•5=3•6=3•7=3•8=3•9=69121518212427составила Синьшинова М.Э

«Масса. Единицы массы. Тонна. Центнер.» Проверь себя: 1 т 2 ц 40 кг = 1 240 кг 4 т 3 ц 5 кг = 4 305 кг 9 785 г = 9 кг 785 г150 т = 1 500 ц

Устный счёт: 7633514028 Устный счёт18-17+20:3+6: 218

Тема урока:КАК МЫ ЗАПОМИНАЕМ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.Урок – проект: МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ.Ты красиво напиши,Постарайся, не спеши!!!

Числа от 1 до 9168579432 КОНСТРУИРУЕМ

10-2879 8+21079

Прочитай примеры разными способами.

Задание. Вова наблюдал за жизнью муравьев. Помоги ему ответить на вопросы, которые у него появились.а) Два муравья выбежали из муравейника в противоположных направлениях. Через некоторое время расстояние между ними было 14 дм. На каком расстоянии от муравейника в это время находился

9 4 = 36ПОДУМАЙ 8 7 = ПОДУМАЙ56

Михаил Васильевич Ломоносов«Не по чужой, по доброй воле, он стал разумен и велик». Он занимался исследованиями по математике, физике, астрономии, географии, геологии, биологии, языкознанию, философии, истории.