и УО
Задержанное или неравномерное развитие интеллекта
Трудности
выполнения вербальных мыслительных заданийНет инертности психических процессов(аналогии)
Меньше помощи при формировании обобщений
Дифференцированные эмоциональные реакции
Критично относятся к своей речевой недостаточности
Деятельность целенаправленна, контролируется
Заинтересованы в выполнении заданий
Проявляют сообразительность
Тотальный интеллектуальный дефект
Охват всех видов мыслительной деятельности
Инертность психических процессов
Постоянная помощь при формировании обобщений
Слабая дифференциация эмоциональных реакций
Не замечаю свой дефект
Деятельность не целенаправленна, контроль не ведется
Не заинтересованы в выполнении заданий
Не проявляют сообразительность