Слайд 2
Вопросы занятия:
Патофизиология как фундаментальная
биомедицинская наука.
Новейшие достижения молекулярной биологии,
генетики, биофизики, биохимии в развитии патофизиологии.
Структура учебного курса патофизиологии.
Норма
и патология. Болезнь как нарушение гомеостаза.
Общая этиология. Общий патогенез.
Основные факторы, определяющие особенности патологии раннего периода онтогенеза.
Слайд 3
Патофизиология-раздел медицины и биологии
изучает и описывает конкретные причины,
механизмы и общие закономерности возникновения, развития и завершения болезней,
патологических процессов состояний и реакций;
формулирует принципы и методы их выявления (диагностики), лечения и профилактики;
Разрабатывает учение о болезни и больном организме, а также теоретические положения медицины и биологии.
Слайд 5
Признаки типового патологического процесса
полиэтиологичность (вызывается большим числом причин
различной природы и происхождения);
монопатогенетичность (имеет стандартные, стереотипные, общие механизмы
развития);
комплексность (механизм развития типового патологического процесса – комплекс взаимосвязанных изменений повреждения и одновременно развивающихся процессов защиты, компенсации, репарации и приспособления-адаптации);
стандартность проявлений.
Примеры: воспаление, лихорадка, голодание.
Слайд 6
Типовые формы патологии
Различные патологические процессы, поражающие конкретную ткань
или орган, сопровождаются рядом специфичных для этой ткани или
органа патологических и адаптивных изменений.
Совокупность таких взаимосвязанных изменений обозначают как типовую форму патологии этой ткани или органа.
Примеры: анемия, аритмии сердца, дыхательная недостаточность, уремия, печёночная недостаточность, неврозы и т. п.
Слайд 7
Общая нозология
Разрабатывает структуру и положения
общего учения о болезни.
Компоненты
общей нозологии:
собственно нозология – учение о болезни в строгом,
узком смысле этого термина;
общая этиология – общие положения о причинах, условиях и закономерностях возникновения болезней и патологических процессов;
общий патогенез – общее учение о закономерностях развития и исходов болезней и патологических процессов.
Основные понятия нозологии: болезнь, норма, здоровье, патологическая реакция, патологический процесс, патологическое состояние.
Слайд 8
Болезнь –
нарушение нормальной жизнедеятельности организма,
возникающее вследствие наследуемого
генетического дефекта и/или действия на организм повреждающего фактора,
характеризующаяся
развитием закономерного динамического комплекса взаимосвязанных патогенных и
адаптивных
изменений,
а также
ограничением
диапазона
биологических
и социальных
возможностей
индивида.
Стадии болезни
Слайд 9
Здоровье –
состояние полного физического, духовного и социального благополучия,
а не только отсутствие болезней или физических дефектов
Норма –
состояние оптимальной
жизнедеятельности организма в конкретных условиях его существования.
Патологический процесс –
закономерная динамическая совокупность патогенных и адаптивных изменений в тканях, органах и их системах, возникающих под действием повреждающего фактора, характеризующаяся нарушением жизнедеятельности организма.
Слайд 10
Патологическая реакция –
качественно и/или количественно неадекватный и
биологически нецелесообразный (неадаптивный) ответ организма на или его части
(ткани, органа, системы) на действие обычных или патогенных агентов.
Примеры: аллергические реакции, фобии, патологические рефлексы.
Патологическое состояние –
длительное отклонение от нормы структуры, биохимических и/или функциональных свойств тканей, органов, их систем, возникающее под действием патогенного агента, характеризующееся, как правило, нарушением жизнедеятельности организма.
Примеры: деформации клапанных отверстий сердца после перенесённого эндокардита, уродства и последствия аномалий развития.
Слайд 11
ОБЩАЯ ЭТИОЛОГИЯ
Причина болезни – фактор, вызывающий данную
болезнь и придающий ей специфические черты.
Условия болезни – фактор
или несколько факторов, способствующих, препятствующих или модифицирующих действие причинного агента и придающих болезни специфические черты.
Принципы этиотропной профилактики и терапии:
профилактические мероприятия;
устранение или подавление
эффектов факторов,
способствующих реализации
патогенного действия
причинного агента.
Слайд 12
Новейшие достижения молекулярной биологии, генетики, биофизики, биохимии в
развитии патофизиологии
Слайд 13
Жидкостная хроматография биомолекул
Белки, пептиды, ДНК, РНК, липиды и
органические кофакторы обладают различными свойствами, такими как электрический заряд,
молекулярная масса, гидрофобность и поверхностный рельеф. Очистка биомолекул обычно достигается с использованием методов, которые разделяют их на основе различий в этих физических свойствах.
Такими методами являются
ионообменная хроматография;
гель-фильтрация;
аффинная хроматография.
Слайд 14
Идентификация молекул путём измерения отношения их массы к
заряду в ионизированном состоянии.
Проба впрыскивается в ионизатор, где
молекулы образца ионизируются. Затем ионы образца анализируются и регистрируются. Для предотвращения столкновения с молекулами газа ионизатор, анализатор масс и детектор работают в вакууме.
Масс-спектрометрия
Дозатор
(инжектор)
проб
Ионизатор
проб
Анализатор
масс
Детектор
ионов
Образец
Дозатор
(инжектор)
проб
Принципиальная схема масс-спектрометра
Слайд 15
Сущность метода – генерация изображения образца с высоким
разрешением путём его сканирования с помощью микроскопических механических, электрических,
оптических, тепловых и иных зондов.
Атомно-силовой микроскоп – один из представителей так называемых сканирующих зондовых микроскопов.
Возможности:
получение изображения металлических поверхностей в атомном масштабе;
получение изображения трёхмерных профилей поверхности биологических образцов в нанометровом масштабе;
определение размеров и конформации единичных молекул и их агрегатов, адсорбированных на твёрдых поверхностях.
АСМ сканирует образцы с помощью острой иглы, расположенной на конце кантилевера. Он измеряет слабые силы взаимодействия, возникающие между остриём и поверхностью образца, определяя изменения в отражении лазерного луча, вызванные этим взаимодействием при перемещениях кантилевера. Изображение рельефа поверхности регистрируется с помощью подвижного пьезоэлектрического предметного столика. Точность измерений достигает нескольких Å.
Сканирующая зондовая микроскопия
Слайд 16
Лазерные сканирующие микроскопы
Слайд 17
Рентгеновская кристаллография – метод с значительно доступной разрешающей
мощью при установлении структуры макромолекул и макромолекулярных комплексов.
Центральной в
этом методе является техника преобразования Фурье.
Рентгеноструктурный анализ
Взаимодействие
актина
и миозина в
процессе
мышечного
сокращения
Слайд 18
Основана на поглощении инфракрасного излучения молекулами.
Различают сканирующие
инфракрасные спектрометры, спектрометры с преобразованием Фурье, приборы с одной
длиной волны.
Инфракрасная спектроскопия белков
Электронная микроскопия
Просвечивающая электронная микроскопия использует волновые свойства движущихся электронов с целью получения изображения изучаемого объекта с высоким разрешением.
Слайд 19
Протеомика: высокопроизводительный функциональный анализ белков
Методы обнаружения белков:
двухмерный
полиакриламидный гель-электрофорез и масс-спектрометрия;
Область применения:
идентификация биомаркёров, специфичных для данного
типа клеток, болезненных состояний, процесса старения;
изучение изменения в составе белков в ответ на действие лекарственных средств.
ДНК-микрочипы.
Область применения:
обнаружение онкомаркёров;
выявление маркёров нейродегенеративных заболеваний.
Слайд 20
Выявляются различия в населённости мРНК, определяемых как кДНК
(комплементарная ДНК).
Чипы с кДНК на стеклянных или нейлоновых субстратах
изготавливаются с помощью высокоскоростных роботов или струйных принтеров.
Каждое пятно содержит иммобилизованные зонды – фрагменты кДНК различной длины, комплементарные кДНК-мишеням.
Радиоактивно меченные кДНК-мишени синтезируются с помощью обратной транскриптазы на основе мРНК из анализируемых клеток.
Однонитевые кДНК-мишени гибридизируются с комплементарными кДНК на матрице, не связавшиеся вымываются буфером.
Анализ радиоактивных пятен на фотоплёнке демонстрирует наличие мРНК в анализируемых клетках, что свидетельствует об экспрессии соответствующего белка.
Технология ДНК-микрочипов
Слайд 21
Обнаружение белков с
помощью технологии
ДНК-микрочипов
Слайд 22
Протеомика: высокопроизводительный функциональный анализ белков
Методы обнаружения белков:
белковые микрочипы;
Область применения:
протеомный анализ белок-белковых и белок-лигандных взаимодействий;
открытие новых мишеней
биологически активных соединений для разработки новых лекарств.
генетические гибридные системы;
Область применения:
протеомный анализ белок-белковых и белок-лигандных взаимодействий.
технология «лаборатория на чипе» -
«lab-on-a-chip»
Область применения:
обработка данных белковых и ДНК-микрочипов.
Слайд 23
Для сохранения структурной целостности белок иммобилизован на матриксе
или слое химических линкеров, обеспечивающих нативно-подобное окружение для внедрения
в них белковых молекул.
Молекулы анализируемого белка (молекулы-мишени) взаимодействуют с молекулой-зондом в пятнышке чипа. Несвязавшиеся белки вымываются
Молекулы образца метятся радиоактивно или люминесцентно, что позволяет регистрировать связывание целевого белка с молекулой-зондом.
Технология белковых микрочипов
Слайд 25
Заключается в том, чтобы для тысяч идентифицированных или
предсказанных генных продуктов установить их молекулярные или клеточные функции.
Использована библиотека 6144 генетически сконструированных штаммов дрожжей. Каждый штамм экспрессирует уникальную дрожжевую открытую рамку считывания (ОРС) в виде слияния GST-ОРС (глутатион-S-трансфераза).
Штаммы объединены в пулы по 96 в каждом, в пулах определяют активность фермента. Из пулов с активной GST изолируют индивидуальные штаммы, в которых за активность отвечают GST-ОРС.
Это позволило открыть несколько неизвестных ранее генных продуктов.
Химическая протеомика
Пример химической протеомики
Слайд 26
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
Какие из указанных утверждений
являются правильными:
А) патологический процесс является основой любой болезни;
Б) один
и тот же патологический процесс может быть вызван различными факторами;
В) понятия патологический процесс и болезнь тождественны;
Г) один и тот же патологический процесс может быть компонентом различных болезней?
Вариант II
Что является причиной болезни:
А) взаимодействие этиологического фактора и организма при наличии достаточных условий;
Б) фактор, вслед за действием которого последовала болезнь;
В) фактор, влияющий на тяжесть и длительность болезни;
Г) фактор, без воздействия которого данная болезнь не может возникнуть;
Д) фактор, без воздействия которого данная болезнь не может возникнуть?
Слайд 27
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
2. К типовым
патологическим процессам относятся:
А) воспаление;
Б) ожог;
В) лихорадка;
Г) голодание;
Д) гипоксия;
Е) уремия?
Вариант II
2.
Специфические черты болезни зависят от:
А) причины болезни;
Б) условий, способствующих развитию болезни;
В) реактивности организма?
Слайд 28
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
3. К срочным механизмам выздоровления
относятся:
А) включение защитных рефлексов (рвота, кашель);
Б) увеличение числа эритроцитов;
В)
переключение системы терморегуляции;
Г) нейтрализация ядов путём их окисления;
Д) компенсаторная гипертрофия органа;
Е) реакция, направленная на поддержание АД?
Вариант II
3. К относительно устойчивым механизмам выздоровления относятся:
А) включение защитных рефлексов (рвота, кашель);
Б) увеличение числа эритроцитов;
В) переключение системы терморегуляции;
Г) нейтрализация ядов путём их окисления;
Д) компенсаторная гипертрофия органа;
Е) реакция, направленная на поддержание АД?
Слайд 29
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
4. К устойчивым механизмам выздоровления
относятся:
А) увеличение числа эритроцитов;
Б) компенсаторная гипертрофия органа;
В) нейтрализация ядов
белками крови;
Г) репаративная регенерация;
Д) развитие иммунитета?
Вариант II
4. К срочным механизмам выздоровления относятся:
А) включение защитных рефлексов (рвота, кашель);
Б) увеличение числа эритроцитов;
В) переключение системы терморегуляции;
Г) нейтрализация ядов путём их окисления;
Д) компенсаторная гипертрофия органа;
Е) реакция, направленная на поддержание АД?
Слайд 30
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
5. Основное звено патогенеза заболевания
– это:
А) первичное повреждение организма;
Б) повреждение, влекущее возникновение порочных
кругов;
В) повреждение, обусловливающее большинство проявлений заболевания;
Г) причины и условия возникновения заболевания;
Д) повреждения, являющиеся необратимыми?
Вариант II
5. Этиология изучает:
А) общие закономерности развития болезни;
Б) общие вопросы нозологии;
В) стадии и исходы болезни;
Г) условия и причины болезни;
Д) звенья патогенеза и порочные круги?
Слайд 31
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
6. Ремиссия – это:
А) ухудшение
состояния больного после временного улучшения состояния;
Б) осложнение заболевания;
В) переход
заболевания в хроническую форму;
Г) временное улучшение состояния больного;
Д) обострение заболевания?
Вариант II
6. Первичное звено патогенеза заболевания:
А) условия действия повреждающего фактора на организм;
Б) первоначальное повреждение, влекущее к дальнейшим патологическим изменениям в организме;
В) звено патогенеза, с которого начинается порочный круг;
Г) первичная стадия терминальных состояний;
Д) первичная реакция организма на повреждение?
Слайд 32
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
7. Этиология изучает:
А) общие закономерности
развития болезни;
Б) общие вопросы нозологии;
В) стадии и исходы болезни;
Г)
условия и причины болезни;
Д) звенья патогенеза и порочные круги?
Вариант II
7. Какие из указанных утверждений являются правильными:
А) патологический процесс является основой любой болезни;
Б) один и тот же патологический процесс может быть вызван различными факторами;
В) понятия патологический процесс и болезнь тождественны;
Г) один и тот же патологический процесс может быть компонентом различных болезней?
Слайд 33
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
8. Порочный круг в патогенезе
заболевания означает:
А) истощение компенсаторных механизмов, влекущее к ухудшению состояния;
Б)
возникновение любой патологической реакции;
В) постепенная смена стадий болезни;
Г) усугубление какого-либо звена патогенеза в результате возникающих реакций организма;
Д) последовательность терминальных состояний?
Вариант II
8. Ремиссия – это:
А) ухудшение состояния больного после временного улучшения состояния;
Б) осложнение заболевания;
В) переход заболевания в хроническую форму;
Г) временное улучшение состояния больного;
Д) обострение заболевания
Слайд 34
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
9. Рецидив заболевания – это:
А)
ухудшение состояния больного после временного улучшения состояния;
Б) осложнение заболевания;
В)
переход заболевания в хроническую форму;
Г) временное улучшение состояния больного;
Д) обострение заболевания?
Вариант II
9. Порочный круг в патогенезе заболевания означает:
А) истощение компенсаторных механизмов, влекущее к ухудшению состояния;
Б) возникновение любой патологической реакции;
В) постепенная смена стадий болезни;
Г) усугубление какого-либо звена патогенеза в результате возникающих реакций организма;
Д) последовательность терминальных состояний?
Слайд 35
Тесты итогового уровня знаний
Вариант I
10. Специфические черты болезни зависят
от:
А) причины болезни;
Б) условий, способствующих развитию болезни;
В) реактивности организма?
Вариант II
10. К типовым патологическим процессам относятся:
А) воспаление;
Б) ожог;
В) лихорадка;
Г) голодание;
Д) гипоксия;
Е) уремия?