Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Российская наука

Содержание

“И ВСЕ О ЧЕМ МЕЧТАЛОСЬ, УЖЕ СБЫЛОСЬ, И ЧТО НЕ УДАВАЛОСЬ, ТО УДАЛОСЬ”. 
«Да здравствует наука!»Автор проекта: Доронина Оксана Александровна, учитель истории и обществознания МОУ “И ВСЕ О ЧЕМ МЕЧТАЛОСЬ, УЖЕ СБЫЛОСЬ,  И ЧТО НЕ УДАВАЛОСЬ, 8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Здание Президиума Российской академии наук в Москве, называемое в народе «Золотые мозги». Здание Президиума НАУКА, сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных Российская наука дала миру много великих имен и открытий. М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский, П.Л. Капица, Николай Николаевич Бекетов знаменитый русский химик По его инициативе было открыто Общество Алексей Александрович Баландин, основатель отечественной научной школы в области катализа. Разработал мультиплексную Игорь Васильевич Курчатов открыл явление ядерной изомерии у искусственно-радиоактивных изотопов и построил Александр Леонидович Чижевский в 1918 году защитил в МГУ свою докторскую диссертацию Николай Иванович Вавилов занимался исследованием иммунитета культурных растений к паразитам. В 1919 Андрей Дмитриевич Сахаров. Успех учёному приносит его величайшее произведение – водородная бомба, Нобелевские лауреатыПавлов И. П.       медицина, 1904, Науки юношей питают,Отраду старым подают,В счастливой жизни украшают,В несчастный случай берегут;В домашних Фестиваль науки — это, прежде всего, возможность рассказать о новых исследованиях, получить Достижения учащихся МОУ СОШ №7 в различных областях наукиМатюнина   Елена, ученица 11Б класса Доронин Александр, ученик 10А класса Краснова Екатерина, ученица 9А класса Бушуев Евгений, ученик 9А класса Файзуллин Фаиль, ученик 9Г класса Фролов Антон, ученик 10А класса Большаков Антон, ученик 10А класса Шмидт Антон, ученик 8а класса Карабань Роман, ученик 8А класса Поспелов Дмитрий, ученик 8Б класса Шихалиева Айсель, ученица 7Б класса пытайтесь узнать и понять окружающий мир;  учитесь черпать силу Да здравствуют музы, да здравствует разум!Ты, солнце святое, гори!Как эта лампада бледнеетПред
Слайды презентации

Слайд 2 “И ВСЕ О ЧЕМ МЕЧТАЛОСЬ, УЖЕ СБЫЛОСЬ, И

“И ВСЕ О ЧЕМ МЕЧТАЛОСЬ, УЖЕ СБЫЛОСЬ, И ЧТО НЕ УДАВАЛОСЬ,

ЧТО НЕ УДАВАЛОСЬ, ТО УДАЛОСЬ”. 

Леонид Мартынов

8 февраля - день Российской науки

российской


Слайд 3 8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр

8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ

I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально

называлась Академией наук и художеств. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.

7 июня 1999 года указом президента РФ, «следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук» был учрежден День российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.

История возникновения Дня науки


Слайд 4 Здание Президиума Российской академии наук в Москве, называемое в народе

Здание Президиума Российской академии наук в Москве, называемое в народе «Золотые мозги». Здание

«Золотые мозги».
Здание Президиума Российской академии наук — 22-х этажное

здание. Возведение здания велось в 1970-80-х годах, по проекту архитектора Ю.П. Платонова, ставшего впоследствии (с 1992 года) главным архитектором Российской академии наук. Возведение нового здания академии в значительной мере изменило лицо юго-запада столицы. Здание высотой в 22 этажа, увенчанное композициями золотого цвета, стало одной из доминант района и хорошо просматривается из центра Москвы и с Воробьёвых гор.

Слайд 5 НАУКА, сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка

НАУКА, сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка и теоретическая систематизация

и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из

форм общественного сознания; включает как деятельность по получению нового знания, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира; обозначение отдельных отраслей научного знания.

НАУКИ

естественные

общественные

Изучают живую и неживую природу

Изучают то, что создают, изменяют или разрушают люди

Биология, химия,
физика, география,
геология

История, психология, экономика, право,
политология


Слайд 6 Российская наука дала миру много великих имен и открытий.

Российская наука дала миру много великих имен и открытий. М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский,

М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский, П.Л. Капица, И.В. Курчатов, С.П. Королев — эти ученые известны

всему миру. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

И сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и техники. И сегодня в стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире. Об этом говорит тот факт, что в декабре 2000 года, спустя 22 года после П.Л. Капицы, российский физик, академик Ж.И. Алферов стал лауреатом Нобелевской премии.

Российская наука


Слайд 7 Николай Николаевич Бекетов знаменитый русский химик По его

Николай Николаевич Бекетов знаменитый русский химик По его инициативе было открыто

инициативе было открыто Общество опытных наук при Харьковском университете

для проведения исследовательских работ и проведения научных конференций. Бекетов считал, что теоретическое изучение науки должно обязательно подкрепляться практическими опытами. Учёный впервые использовал хлор для отбеливания бумаги и тканей, открыл гипохлориты щелочных металлов и хлорат калия (так называемую «бертолетову соль»).

Петр Семенов. Он собрал богатейший материал, в том числе незнакомые науке виды растений, дал название Заилийскому Алатау. Из-под пера Семенова вышли капитальные труды по географии, он собрал уникальную коллекцию насекомых (около 700 тыс. экземпляров), а также богатое собрание картин голландских художников, которые впоследствии передал в Эрмитаж.
В 1897 году он организовал проведение Первой всеобщей переписи населения России.

Великие русские ученые

1827-1911
годы жизни

1827-1914
годы жизни


Слайд 8 Алексей Александрович Баландин, основатель отечественной научной школы в

Алексей Александрович Баландин, основатель отечественной научной школы в области катализа. Разработал

области катализа. Разработал мультиплексную теорию катализа. Создал лабораторию по

получению активного никелевого порошка.

Лев Ландау изучал происхождение энергии звезд, дисперсию звука, сверхпроводимость, магнитные свойства материалов, свойства жидкого гелия. Написал «Курс теоретической физики» в соавторстве с Е. М. Лившицем. Он удостоен множества советских наград и наград иностранных государств, в том числе Нобелевской премии 1962 года.

1908-1968
годы жизни

1898-1967
годы жизни


Слайд 9 Игорь Васильевич Курчатов открыл явление ядерной изомерии у

Игорь Васильевич Курчатов открыл явление ядерной изомерии у искусственно-радиоактивных изотопов и

искусственно-радиоактивных изотопов и построил теорию этого явления. В 1942году

он разрабатывает методы защиты кораблей от магнитных мин. В 1943 году Государственный Комитет Обороны принимает решение об организации лаборатории для изучения атомной энергии. Руководителем назначается Курчатов. Под его руководством созданы: в 1944 году — первый советский циклотрон; в 1949 и 1953 годах — атомная и термоядерные бомбы; в 1954 построена первая в мире атомная электростанция. В 1953–1959 году вместе с академиком А.П. Александровым И. В. Курчатов руководил научными работами по созданию первого в мире атомного ледокола «Ленин».

1903-1960
годы жизни


Слайд 10 Александр Леонидович Чижевский в 1918 году защитил в

Александр Леонидович Чижевский в 1918 году защитил в МГУ свою докторскую

МГУ свою докторскую диссертацию на тему «Исследование периодичности всемирно-исторического

процесса». После этого, имея докторскую степень и преподавая археологию, Чижевский начал обучение на медицинском и естественно-математическом факультетах МГУ.
С 1924 года Чижевский работал в Московской лаборатории зоопсихологии. Здесь он начал изучение влияния аэроионизации на физиологические функции различных живых организмов.

1897-1964
годы жизни


Слайд 11 Николай Иванович Вавилов занимался исследованием иммунитета культурных растений

Николай Иванович Вавилов занимался исследованием иммунитета культурных растений к паразитам. В

к паразитам. В 1919 году ученый выпустил монографию «Иммунитет

растений к инфекционным заболеваниям».

Виталий Иосифович Гольданский. Его научная деятельность проходит в области химической физики, химии высоких энергий, ядерной химии и физики, а также физики элементарных частиц.

1887-1942
годы жизни

1923-2001
годы жизни


Слайд 12 Андрей Дмитриевич Сахаров. Успех учёному приносит его величайшее

Андрей Дмитриевич Сахаров. Успех учёному приносит его величайшее произведение – водородная

произведение – водородная бомба, после чего он становится почётным

членом Академии наук СССР. Среди его работ - труды по магнитной гидродинамике, физике плазмы, управляемому термоядерному синтезу, элементарным частицам, астрофизике, гравитации. В 1975 году написал книгу «О стране и мире». В том же году Сахарову была присуждена Нобелевская премия мира.

1921-1988
годы жизни


Слайд 13 Нобелевские лауреаты
Павлов И. П.

Нобелевские лауреатыПавлов И. П.    медицина, 1904, первый российский

медицина, 1904, первый российский нобелевский лауреат
Семёнов

Н. Н . химия, 1956
Тамм И. Е. физика, 1958
Франк И. М. физика, 1958
Черенков П. А. физика, 1958
Ландау Л. Д. физика, 1962
Басов Н. Г. физика, 1964
Прохоров А. М. физика, 1964
Шолохов М.А. литература, 1965
Солженицын А. И. литература, 1970
Канторович Л. В. экономика, 1975
Сахаров А. Д. мира, 1975
Капица П. Л. физика, 1978
Алфёров Ж. И. физика, 2000
Абрикосов А. А. физика, 2003
Гинзбург В. Л. физика, 2003
Также нобелевскими лауреатами были почётные члены Петербургской АН Мечников И. И., медицина, 1908 и Бунин И. А., литература, 1933.

Слайд 14 Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В

Науки юношей питают,Отраду старым подают,В счастливой жизни украшают,В несчастный случай берегут;В

несчастный случай берегут;
В домашних трудностях утеха
И в дальних странствах

не помеха.
Науки пользуют везде:
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине,
В покое сладки и в труде.
Михаил Ломоносов

Эта книга посвящена русским ученым. И дается возможность судить о силе русской науки, о ее колоссальных достижениях, о ее постоянном развитии. Особенность данной книги состоит прежде всего в том, что читателю не надо обращаться к различным изданиям: на ее страницах он найдет краткие данные о судьбе и главных работах русских химиков, физиков, математиков, астрономов, биологов, геологов, палеонтологов, физиологов, медиков, ботаников, этнографов, географов.

Энциклопедия «Самые знаменитые ученые России»


Слайд 15 Фестиваль науки — это, прежде всего, возможность рассказать

Фестиваль науки — это, прежде всего, возможность рассказать о новых исследованиях,

о новых исследованиях, получить новые знания. Но это еще

и праздник – радостный, яркий, незабываемый. Мы с удовольствием приглашаем разделить с нами праздник Науки всех, кого отличает любознательность, кому небезразлично постижение нового, кто стремится разобраться в сути вещей, кто хотел бы открыть для себя дорогу в мир знаний.

В МОУ СОШ №7

“Да здравствует наука! ”


Слайд 16 Достижения учащихся МОУ СОШ №7 в различных областях

Достижения учащихся МОУ СОШ №7 в различных областях наукиМатюнина  Елена, ученица 11Б класса

науки
Матюнина Елена,
ученица 11Б класса


Слайд 17 Доронин Александр,
ученик 10А класса

Доронин Александр, ученик 10А класса

Слайд 18 Краснова Екатерина,
ученица 9А класса

Краснова Екатерина, ученица 9А класса

Слайд 19 Бушуев Евгений,
ученик 9А класса

Бушуев Евгений, ученик 9А класса

Слайд 20 Файзуллин Фаиль,
ученик 9Г класса

Файзуллин Фаиль, ученик 9Г класса

Слайд 21 Фролов Антон,
ученик 10А класса

Фролов Антон, ученик 10А класса

Слайд 22 Большаков Антон,
ученик 10А класса

Большаков Антон, ученик 10А класса

Слайд 23 Шмидт Антон,
ученик 8а класса
Карабань Роман,
ученик

Шмидт Антон, ученик 8а класса Карабань Роман, ученик 8А класса

8А класса


Слайд 24 Поспелов Дмитрий,
ученик 8Б класса

Поспелов Дмитрий, ученик 8Б класса

Слайд 25 Шихалиева Айсель,
ученица 7Б класса

Шихалиева Айсель, ученица 7Б класса

Слайд 26 пытайтесь узнать и понять окружающий мир;

пытайтесь узнать и понять окружающий мир; учитесь черпать силу духа

учитесь черпать силу духа в том светлом и

вечном, что создала культура;
своими знаниями, успехами и достижениями укрепляйте авторитет своей школы;
овладевайте и усовершенствуйте те знания, которые дают вам учителя;
по больше читайте, интересуйтесь, узнавайте.

Напутствие:


  • Имя файла: rossiyskaya-nauka.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0