Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Введение в психогенетику

1. Психогенетические исследования ведутся в основном психологами. 2. Знакомство с психогенетикой помогает в формировании мировоззрения будущего психолога. Психогенетика закладывает основы методологии изучения человека как существа биосоциального и позволяет заложить фундамент для применения знаний из области психогенетики
Введение в психогенетику«Психогенетика — это не психотерапия, а переобучение!» (Ч.К. Тойч) 1. Психогенетические исследования ведутся в основном психологами. 2. Знакомство с психогенетикой помогает Психогенетика (генетика поведения) — междисциплинарная область знаний, пограничная между психологией и генетикой.Из Психогенетика – это наука, изучающая роль наследственности и среды в формировании психических Задача психогенетики — выяснение не только наследственных, но и средовых причин формирования Роль наследственности и среды в формировании человеческого разнообразия (поведенческого, психологического) в нормеНаследственные Уровень генной организации: геном человека – ДНК.Метаболический уровень организации.Функционально-морфологический уровень: ткани и Основоположник психогенетики – англ. ученый Фрэнсис Гальтон (1822-1911г.г.).Выделяют 5 этапов развития психогенетики:На Ф.Гальтон обосновал идею наследственности  и возможности улучшения  человеческой природы  путём размножения одарённых 2. На втором этапе (30-е годы ХХ в.) обоснованы и разработаны основные 4. На четвертом этапе (80-е годы) в психогенетике вновь большое внимание уделяется 5. Пятый этап (90-е годы ХХ века по н.в.) совпадает с Генетика как самостоятельная научная дисциплина начала развиваться в России в 10-х годах В евгенике существовали позитивное и негативное направления. 	Основными задачами позитивной евгеники являлось 3. В связи с политическими репрессиями в СССР в конце 30-х годов
Слайды презентации

Слайд 2 1. Психогенетические исследования ведутся в основном психологами.
2.

1. Психогенетические исследования ведутся в основном психологами. 2. Знакомство с психогенетикой

Знакомство с психогенетикой помогает в формировании мировоззрения будущего психолога.

Психогенетика закладывает основы методологии изучения человека как существа биосоциального и позволяет заложить фундамент для применения знаний из области психогенетики в практической работе.

Зачем изучать психогенетику психологам?


Слайд 3 Психогенетика (генетика поведения) — междисциплинарная область знаний, пограничная

Психогенетика (генетика поведения) — междисциплинарная область знаний, пограничная между психологией и

между психологией и генетикой.
Из психологии психогенетика забирает дифференциальную психологию,

которая изучает индивидуальные различия между людьми.

Определение психогенетики


Слайд 4 Психогенетика – это наука, изучающая роль наследственности и

Психогенетика – это наука, изучающая роль наследственности и среды в формировании

среды в формировании психических и психофизиологических свойств человека.
Предмет исследования

психогенетики – роль и взаимодействие факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных различий по психологическим и психофизиологическим признакам.

Определение психогенетики


Слайд 5 Задача психогенетики — выяснение не только наследственных, но

Задача психогенетики — выяснение не только наследственных, но и средовых причин

и средовых причин формирования различий между людьми по психологическим

признакам.

Основная задача психогенетики


Слайд 6 Роль наследственности и среды в формировании человеческого разнообразия

Роль наследственности и среды в формировании человеческого разнообразия (поведенческого, психологического) в

(поведенческого, психологического) в норме
Наследственные и средовые причины отклоняющегося поведения

и психических заболеваний
Роль наследственности и среды в развитии
Изучение факторов среды в формировании   поведения человека
Поиск конкретных генов и их локализация на хромосомах

Круг проблем психогенетики


Слайд 7 Уровень генной организации: геном человека – ДНК.
Метаболический уровень

Уровень генной организации: геном человека – ДНК.Метаболический уровень организации.Функционально-морфологический уровень: ткани

организации.
Функционально-морфологический уровень: ткани и органы.
Уровень функционирования нервной системы

+ ЦНС (нейрофизиология).
Сенсорные системы: обоняние, слух, зрение.
Психомоторика (общий уровень активности, двигательная активность).
Интеллектуальный уровень – интеллект.
Темперамент.
Личность.
Уровень социальной организации: роли, статус, профессия.
Уровень духовной организации человека: ценности, мировоззрение.

Уровни биологической и психологической организации человека


Слайд 8 Основоположник психогенетики – англ. ученый Фрэнсис Гальтон (1822-1911г.г.).
Выделяют

Основоположник психогенетики – англ. ученый Фрэнсис Гальтон (1822-1911г.г.).Выделяют 5 этапов развития

5 этапов развития психогенетики:
На первом этапе (1865 – 1900-е

годы):
Ф. Гальтоном были разработаны основные вариационно-статистические подходы к изучению наследственности количественных признаков человека (в том числе психологических).
1869г. – Ф. Гальтон издал работу «Наследственный гений». Гальтон пытался решить проблему наследуемости одаренности, анализируя родословные выдающихся людей.


История становления и развития психогенетики


Слайд 9 Ф.Гальтон обосновал идею наследственности  и возможности улучшения  человеческой

Ф.Гальтон обосновал идею наследственности  и возможности улучшения  человеческой природы  путём размножения

природы  путём размножения одарённых людей (эти идеи были положены

в основу евгеники). Он провёл эмпирические  исследования наследуемости поведения человека и показал:
а) вероятность проявления таланта в семьях выдающихся людей, намного выше, чем в обществе в целом.
б) вероятность того, что родственник выдающегося  человека будет талантливым, возрастает по мере увеличения степени родства.
Это позволило Ф.Гальтону  сформировать закон родовой наследственности.


История психогенетики


Слайд 10 2. На втором этапе (30-е годы ХХ в.)

2. На втором этапе (30-е годы ХХ в.) обоснованы и разработаны

обоснованы и разработаны основные методы психогенетики - близнецовый, приемных

детей и др. С развитием психодиагностики в психогенетике началось накопление фактического материала.
3. На третьем этапе (60-е годы XX в.) большое внимание уделяется вопросу о наследуемости психических заболеваний человека (шизофрения, психозы, депрессии).



История психогенетики


Слайд 11 4. На четвертом этапе (80-е годы) в психогенетике

4. На четвертом этапе (80-е годы) в психогенетике вновь большое внимание

вновь большое внимание уделяется совершенствованию методологии науки и поиску

новых путей исследования. Доминирующими направлениями становятся изучение роли наследственности и среды в развитии, включая различные виды нарушений развития. Все более популярными становятся лонгитюдные исследования.

История психогенетики


Слайд 12 5. Пятый этап (90-е годы ХХ века

5. Пятый этап (90-е годы ХХ века по н.в.) совпадает

по н.в.) совпадает с разработкой проекта "Геном человека". Преобладающим

направлением исследований является геномное, включающее поиск конкретных генов, связанных с регуляцией поведенческих характеристик ("поведенческая геномика"). Большое внимание уделяется также возможности коррекции генетических нарушений с помощью средовых воздействий ("средовая инженерия").
В 2000 году усилиями ученых всего мира удалось "прочитать" геном человека.

История психогенетики


Слайд 13
Генетика как самостоятельная научная дисциплина начала развиваться в

Генетика как самостоятельная научная дисциплина начала развиваться в России в 10-х

России в 10-х годах ХХ столетия.
Первые психогенетические исследования в

России были связаны с развитием евгенических идей.
Евгеника - это область науки и общественное движение конца XIX - начала ХХ века. Целью евгеники было улучшение человеческого рода.
Термин "евгеника" был предложен Ф. Гальтоном в 1883 году.




Психогенетика в России


Слайд 14 В евгенике существовали позитивное и негативное направления.
Основными

В евгенике существовали позитивное и негативное направления. 	Основными задачами позитивной евгеники

задачами позитивной евгеники являлось создание условий для поощрения браков

людей с желательными качествами, а также изучение наследственности человека и пропаганда медицинских знаний.
Негативная евгеника была направлена на пресечение браков и появления потомства у людей с нежелательными качествами. Мероприятия негативной евгеники включали ограничения иммиграции и насильственную стерилизацию.
В конце 20-х годов евгеническое направление теряет свою популярность. Основным центром психогенетических исследований становится Медико-генетический институт в Москве, где начали проводиться широкомасштабные близнецовые исследования.



Психогенетика в России


  • Имя файла: vvedenie-v-psihogenetiku.pptx
  • Количество просмотров: 203
  • Количество скачиваний: 0