Презентация на тему Экспериментальная модель развития предпрофессиональных навыков у воспитанников в условиях технической направленности смены

с учетом интересов и склонностей к технической сфере, развитие

рефлексивных способностей.
 

команд воспитанников с вектором предпрофессиональных интересов.
2. Создать информационную, материальную,

наглядную базу для погружения воспитанников в атмосферу технического творчества и изобретательства.
3. Развивать рефлексивные способности через ряд факторов: формирование умения анализировать полученный опыт, выражение и обсуждение полученных впечатлений, развитие толлерантного отношения к себе и к группе.
4. В качестве итога, создание веломобиля – экологичного транспортного средства

их в 5 команд, нами была реализована психодиагностическая работа,

в которую вошли опросники таких авторов, как Л. Йовайшин (в модификации Г. Резапкиной) и Е.А.Климова.
 
1. Опросник «Определение профессиональных склонностей».
Цель – определить влечение (интерес) воспитанников к практической деятельности.
2. Дифференциально диагностический опросник (ДДО)
Цель – вывить склонности к такой группе профессии, как «Человек-техника».
 
Данные опросники отвечают всем необходимым требованиям, предъявляемым в диагностической сфере, а именно надежны, валидны и репрезентативны.

командообразованию и целеполаганию.

Сборка каркаса

узлов

V этап. Электромонтаж

по доработке веломобиля

VII этап. Защита проекта