Презентация на тему Використання інноваційних технологій в роботі учнівського самоврядування

і планування роботи)

і корекція)

діяльність
Нові форми проведення шкільних заходів
Рейтингове оцінювання
Презентація

проектів

Учнівська конференція

Від ідеї до практики

Портфоліо

- нова технологія оцінювання результатів, яка забезпечує інтегральну оцінку досягнень учня. Оцінка є кумулятивною, заохочує до систематичної праці, сприяє удосконаленню умінь та навичок; підвищує рівень засвоєння знань, стимулює активність; активізує пізнавальну діяльність; розвиває мислення, волю, потребу самоконтролю; формує мотивацію, потребу в знаннях; розвиває почуття особистої відповідальності.

досягнень.

Електронне портфоліо являє собою підбірку, колекцію робіт,

метою якого є демонстрація досягнень людини, колективу, установи тощо…

означає «кинутий уперед — задум, план тощо».

Проект – група взаємопов’язаних заходів та їх результатів, спрямованих на досягнення кінцевої мети, а також необхідні для цього ресурси та тимчасові

Проект

ігри

Тренінги

Ігри-данетки

гра розважального характеру, в якій учасники приймають певні ролі

та колективно створюють історію або слідують уже існуючій (зазвичай із фантастичних творів), у видуманих ситуаціях діючи відповідно до своїх ролей. Учасники приймають рішення, спираючись на словесний образ персонаж, а дії завершуються успіхом чи провалом згідно визначеній системі правил, норм та принципів. У межах правил гравці можуть вільно імпровізувати; їхній вибір у кожній ситуації формує інсценування та результат гри.

Елементи ділової гри: розподіл за ролями, змагання, особливі правила

і т. д. Ділова гра застосовується як метод активного навчання її учасників з метою вироблення у них навиків прийняття рішень в нестандартних ситуаціях, а також як засіб тестування здібностей.

відношення, знання чи поведінкових навичок того, хто навчається, через

набуття навчального досвіду з тим, щоб досягти ефективного виконання в одному виді діяльності або в певній галузі.
Ігри – данетки - ігри, які вчать учасників правильно сформулювати питання, формують уміння класифікувати та знаходити оптимальні рішення