Презентации по Окружающему миру

Вид проекта: информационный, познавательный, исследовательский, практический, творческий.Продолжительность: краткосрочный (июль-август), групповойУчастники: дети старшей группы, воспитатели, родители. Цель: Изучение мёда, как ценного продукта питания и выявление полезных свойств меда для человека. Задачи:  

Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.  Oн невидимый, и всё же, без него мы жить не можем.

Задачи:Развивать элементарные представления о домашних животных (живут рядом с человеком, люди заботятся о животных, животные приносят пользу людям.) ;Способствовать уточнению и обогащению представлений детей о домашних животных и их детёнышах (кот-кошка-котёнок, пёс-собака-щенок, бык-корова-телёнок, козёл-коза-козлёнок, конь-лошадь-жеребёнок и др.) ;Поощрять и поддерживать самостоятельные

Открываем новые знанияОтрицательные эмоцииРадость, огорчение, испуг, удовлетворение, отчаяние, печаль, восторг, раздражение. Положительные эмоциирадостьудовлетворениевосторг огорчениеиспуготчаяниепечаль раздражение Открываем новые знанияПравила проявления эмоцийПрочитайте текст на с. 18.Рассмотрите иллюстрации. Объясните, почему нелепо выглядит человек?

« Мой адрес…»Цель: формировать умение и знание детей называть свой домашний адрес, улицу города Тольятти, номер дома, квартиры, телефона ,этаж закрепить знание права на жильё, неприкосновенность жилища.Материал: мячХод игры: все встают в круг, воспитатель передаёт мяч ребёнку и говорит: Я живу

Кто это? Кто это?

с 208

НАША ТЕНЬ - ДНЕМ НАША ТЕНЬ - ВЕЧЕРОМ

20 ноября 1989 года.

Адмиралтейство Адмиралтейство – лучший архитектурный памятник Петербурга. Кораблик на шпиле Адмиралтейства - один из символов города на Неве. Само слово «адмиралтейство» означает место строительства и ремонта военных судов. Домик Петра IДомик Петра I – это единственная деревянная постройка, сохранившаяся с петровских

АКТУАЛЬНОСТЬ  На современном этапе развития общества перед школой стоит задача всестороннего развития личности ребёнка, что в свою очередь обусловлено применением современных образовательных технологий, среди которых проектно – исследовательская деятельность и кейс технологии. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - процесс формирования исследовательских

Она – одна из планет Солнечной системы. Солнечная система – это объединение планет и их спутников – вращающихся вокруг звезды – Солнца.   Планет всего девять, все они разные. В глубокой космической мерзлоте, на границе солнечной системы, движутся планеты –

Паспорт проектаВид проекта : познавательно-игровойПродолжительность проекта: краткосрочный.Сроки исполнения проекта: одна неделя (с 13.08 по 18.08.)Тема проекта: «Дары леса».Участники проекта: дети средней гр. «Боровичек», родители, воспитатель. Актуальность:  Общаясь с детьми после отпуска, мы столкнулись с проблемой, что многие дети не знают названия

Памятники «Медный всадник» (памятник Петру I) П замыслу скульптора основанием памятника служит естественная скала в виде волны. Форма волны служит напоминанием о том, что именно Пётр I вывел Россию к морю. Гранитный монолит был найден в районе Лахты, в двенадцати верстах от Санкт-Петербурга. Когда-то, по местным преданиям, в скалу

Флаг города Герб города