Презентации по Окружающему миру

Где можно увидеть животных со всего света? Каких зверей вы видели в зоопарке? Назовите.

Задачи: Расширять знания детей об истории и культуре родного города-Санкт-Петербурга , его достопримечательностях. Формировать патриотические чувства: любовь к родному городу,гордость за свой народ; умение видеть красоту природы, исторических мест. Воспитывать уважения к родному городу и к его жителям, бережное и заботливое

Живет в лесу колючий ёжик. Он очень маленький но все жеПрекрасно может защититьсяИ от совы, и от лисицы.ЁЖ Комочек пуха,Длинное ухо,Прыгает ловко,Любит морковку.Заяц

Проверочная работа.1. В) Бельгия, Нидерланды, Люксембург.2. Б) Париж 3.Общая площадь Нидерландов составляет: Б)41.526 кв. км.4. Б) Эйфелева башня.5. В)

Дикие животные - сами добывают пищу, защищаются от врагов, устраивают себе жильё, выводят потомство. Домашние животные -животные, которых люди разводят и используют в своём хозяйстве.

Учу я всех с природой в мире жить, Ее любить, ее ценить, Учу я наблюдать и понимать, Что нам дает она, и что мы можем ей в замен отдать. Такая технология подхода, Ко всем детишкам, и в любое время

Задачи:Закрепить названия домашних животных; закрепить обобщающие понятие « домашние животные»; познакомить с продуктами питания и изделиями, которые получаем от домашних животных.Работать над голосом; отрабатывать произношение звуков [к], [ш] на материале занятия; развивать слуховое восприятие.Учить внимательно слушать воспитателя и ответы товарищей на

Содержание: 3. Фотография «бананы» + стихотворение.4. Фотография «яблоко» + стихотворение.5. Фотография «груша» + стихотворение.6. Фотография «апельсин» + стихотворение.7. Фотография «грейпфрут» + стихотворение.8. Фотографии «лимон» и «чай с лимоном».9. Фотография «дыня» + стихотворение.10. Фотография «гранат» + стихотворение.11. Фотография «ананас» + стихотворение.12. Фотография

История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Игрушка - одна из самых древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой, впитывая в себя ее национальные

Цели  познакомить детей с историей счётных устройств, с процессом их преобразования человеком; расширять представления о предметах, облегчающих труд людей; активизировать познавательную деятельность; воспитывать интерес к счётным устройствам ВведениеС древнейших времён людей интересовало количество предметов, которые их окружали. Это было необходимо в

В Антарктиде нет ни лесов, ни рек, отсутствуют какие-либо географические зоны, кроме одной — ледяной. Весь материк покрыт ледниковым щитом ,кое-где возносятся горные цепи с острыми гребнями. Есть даже действующий вулкан Эребус. Жизнь в Антарктиде существует в очень суровых условиях. На

Паспорт проекта1. Название проекта: «Лаборатория воздуха».2.Участники проекта: воспитатель группы, воспитанники средней группы, родители.3.Длительность проекта: краткосрочный.4. Тип проекта: экспериментально- исследовательский.5.Актуальность проекта: недостаточность знаний и представлений детей о явлении не живой природы - воздухе, его свойствах, влиянии на живую природу. 6. Цель проекта:

1. В отличае от предметов неживой природы живые существа существа:АВДЕГБдышатлетаютприносят потомствопитаютсяплаваютумирают 2. Биология изучает:АБ

Ни начала, ни конца,Ни затылка, ни лица.Знают все, и млад, и стар,Что она – большущий шар

Шапочка да ножка, Вот и весь Ерошка. шляпкагрибница (мицелий)плодовое телоножкаСтроение гриба.споры

В настоящее время известно 30 видов.Он охраняется в нескольких заповедниках и занесен в Красную книгу. Растёт прямо в водоёмах со стоячей прогретой водой. 

Узнай растение!В народе эту траву называют мольником, потому что её запах отпугивает моль. Цветки мелкие, желтого или белого цвета, собраны в соцветия.Лекарственное растение, листья которого, состоят из множества мелких узких долек. В старину его широко применяли для лечения ран.Лекарственная трава, настой

Исследование провели ученики 2 класса МБОУ «Ясно – Полянская ООШ», руководитель: Ерофеева Л.П. Каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Туго приходится птицам зимой. Ведь найти корм под снегом нелегко. Никто не задумывается, сколько птиц погибает в