Презентации по Окружающему миру

Озеро Байкал Самое глубокое озеро в мире. Вода в нем прозрачна и чиста. Уникальное озеро называют «колодцем планеты», потому что это озеро с самым большим на Земле запасом пресной воды. Зимой озеро замерзает. Толщина льда позволяет передвигаться по озеру на санях,

Наши руки были в мыле,мы посуду сами мыли,мы посуду мыли сами –Помогали нашей маме! Белые бараныБили в барабаны.Без разбору били –Лбы себе разбили.

НАСЕКОМЫЕ

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование представлений о народных обычаях России у детей среднего дошкольного возраста. Расширение представлений детей о медведе, как объекте живой природы через познавательно-исследовательскую и творческую деятельность ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:формировать представление о том, что такое «обычаи». Знакомить с обычаями русского народа;обогащение знаний

У родителей и деток вся одежда из монеток. Ходит спесь надуваючи.

Яблоко.

Интегрированное занятие во 2-ой младшей группе «Путешествие в весенний сад» Образовательная область : «познание» Цель: Создать ситуацию успеха, атмосферу радости и добра, создать чувства группового единства. Развивать речь, воображение, творческие способности. Дать детям возможность испытать разнообразные мышечные нагрузки

Люди ждут, меня зовут. А приду к ним - прочь бегут. (Дождь) Течет, течет - не вытечет, Бежит, бежит - не выбежит.(река)

Цели и задачи беседы по проблеме.Цель: формирование и расширение у детей знаний об окружающей средеЗадачи:- привить детям интерес к наблюдению за окружающей средой- научить детей делать выводы на основе своих наблюдений- закрепление знаний о временах года и явлениях природы, характерных для

Вид проекта: краткосрочный Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой Сроки реализации проекта: с 9 февраля по 3 марта Участники проекта: воспитанники второй младшей группы, родители, воспитатели. Форма представления проекта: презентация АКТУАЛЬНОСТЬОпытно-исследовательская деятельность соответствует одному

На Руси уж так идет, Что талантливый народ. Сам себе и жнец и швец И на дудочке игрец!Утварь всю по дому справит Чашей полной дом тот станет! 1. Если люди за столом не зевают, Этой штукой пищу ловко хватают, Этой

Насекомые живут везде. В пустынях и тропиках, в тайге и Антарктиде.Насекомые Насекомые обитают во всех средах - в воздухе, на земле и в воде.

ПЛОТНИК Занимается постройкой деревянных зданий и созданием деревянной мебели Деревянные здания

отбиралисохранялиразмножалиДикорастущие растенияЛюди отбиралисохранялиразмножалиДикорастущие растенияЛюдиРазнообразие сортов культурных растений

План.- Актуальность проека-Описание водоёма.-Практическая деятельность- Ожидаемый результат Ход работы-Исследование качеств воды в реки Кукса.-Основные причины загрязнения реки Кукса. Задачи - выявить состояние водоёма, -исследование проб воды ,

Прошло лето, наступила осень. Какие изменения наступили в природе? Осенью Все чаще льют холодные дожди

Здание Правительства

Цель: развивать познавательные интересы у детей к жизни птиц, воспитывать желание заботиться и оберегать их. Задачи в области «Познавательное развитие»Формировать обобщенное представление о зимующих и перелетных птицах, учить различать их по существенному признаку: возможность удовлетворения потребности в пище. Углублять представления о

Актуальность        В настоящее время много говорят о патриотическом воспитании подрастающего поколения, потому что формирование отношения к своей стране и государству, где живет человек, начинается с детства. Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно - патриотического воспитания.