Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по логопедии на тему Дифференциальная диагностика алалии, афазии

Содержание

Алалия – это отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи).
Дифференциальнаядиагностика алалии,афазии.Догадина Ю.А.учитель – логопед ГКОУ ВО Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 г. Владимир Алалия – это В зависимости от локализации поражения речевых областей больших полушарий головного мозга (центр Дифференциальная диагностика моторной и сенсорной алалии Моторная алалия – это системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического 1. ПРИЧИНА ПОРАЖЕНИЯ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Поражение коркового конца речедвигательного анализатора(центр Брока) и его проводящих 2. ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ 	Восприятие речи сохранно на перцептивном уровне. 3. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Относительно сохранно. Соответствует возрасту, возможно без опоры на зрительное 4. СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ 	Слуховая функция сохранна.СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Слуховая функция нарушена. Имеется некоторое снижение тонального(физического) слуха. 5. НАЛИЧИЕ ЭХОЛАЛИЙ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Эхолалии отсутствуют.  СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	У детей отмечается повторение чужих 6. ПОВТОРЕНИЕ УСЛЫШАННОГО.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Затрудняются повторить слово, фразу.СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Повторяют, не понимая смысла проговоренного 7. КОММУНИКАЦИЯ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Отмечается стремление к языковой коммуникации(вербальной и невербальной), кроме случаев речевого 8. МИМИКО-ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Сопровождается словами, звукокомплексами, невербальными вокализациями. Мимико-жестовая речь активно используется 9. НАЛИЧИЕ КОМПЕНСАТОРНЫХ 	СРЕДСТВ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Как компенсаторными средствами выступают: мелодика, звукоподражания, «звуковые жесты».СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Компенсаторные средства отсутствуют. 10. ДИНАМИКА УЛУЧШЕНИЯ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Отмечается динамика в овладении речью при ее спонтанном АфазияПолная или частичная утрата речи, обусловленная локальным поражением головного мозга. Нарушение мозгового кровообращения;Черепно – мозговые травмы;Опухоли головного мозга;Инфекционные заболевания могза и его оболочек.Причины афазии: АфазияУтрата или распад сформированной речиДетская афазия – после 3 лет, когда речь АфазияКорковое расстройство высших речевых функций.Нарушение всех компонентов речи.Сопровождается аграфией, алексией.ДизартрияПодкорковое расстройство рече 1. акустико – гностическая афазия2. акустико – мнестическая афазия3. семантическая афазия4. афферентная Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Алалия – это отсутствие речи или системное недоразвитие

Алалия – это отсутствие речи или

речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга

во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи).

Слайд 3 В зависимости от локализации поражения речевых областей больших

В зависимости от локализации поражения речевых областей больших полушарий головного мозга

полушарий головного мозга (центр Вернике, центр Брока) различают две

формы алалии:

Моторную;
Сенсорную.

Слайд 4 Дифференциальная диагностика моторной и сенсорной алалии

Дифференциальная диагностика моторной и сенсорной алалии

Слайд 5 Моторная алалия – это системное недоразвитие

Моторная алалия – это системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического

экспрессивной речи центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций

процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсомоторных операций.

Сенсорная алалия – это недоразвитие импрессивной речи вследствие нарушения работы речеслухового анализатора, что возникает при преимущественном поражении височной доли доминантного полушария.



Слайд 6 1. ПРИЧИНА ПОРАЖЕНИЯ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Поражение коркового конца речедвигательного анализатора(центр

1. ПРИЧИНА ПОРАЖЕНИЯ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Поражение коркового конца речедвигательного анализатора(центр Брока) и его

Брока) и его проводящих путей.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Поражение коркового конца слухоречевого

анализатора(центр Вернике) и его проводящих путей.

Слайд 7 2. ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Восприятие речи сохранно на

2. ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ 	Восприятие речи сохранно на перцептивном уровне.

перцептивном уровне.



СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Искажение.


Слайд 8 3. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Относительно сохранно. Соответствует возрасту, возможно

3. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Относительно сохранно. Соответствует возрасту, возможно без опоры на

без опоры на зрительное восприятие артикуляции.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Нарушено. Может незначительно

улучшаться при зрительном восприятии артикуляции говорящего.

Слайд 9 4. СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Слуховая функция сохранна.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Слуховая

4. СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ 	Слуховая функция сохранна.СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Слуховая функция нарушена. Имеется некоторое снижение тонального(физического) слуха.

функция нарушена. Имеется некоторое снижение тонального(физического) слуха.


Слайд 10 5. НАЛИЧИЕ ЭХОЛАЛИЙ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Эхолалии отсутствуют.

СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
У

5. НАЛИЧИЕ ЭХОЛАЛИЙ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Эхолалии отсутствуют. СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	У детей отмечается повторение чужих

детей отмечается повторение чужих слов. Чаще всего вместо ответа

на вопрос дети повторяют сам вопрос.

Слайд 11 6. ПОВТОРЕНИЕ УСЛЫШАННОГО.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Затрудняются повторить слово, фразу.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Повторяют,

6. ПОВТОРЕНИЕ УСЛЫШАННОГО.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Затрудняются повторить слово, фразу.СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Повторяют, не понимая смысла

не понимая смысла проговоренного слова. Дети не улавливают разницу

в грамматических формах слов.

Слайд 12 7. КОММУНИКАЦИЯ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Отмечается стремление к языковой коммуникации(вербальной и

7. КОММУНИКАЦИЯ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Отмечается стремление к языковой коммуникации(вербальной и невербальной), кроме случаев

невербальной), кроме случаев речевого негативизма.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Нежелание(и невозможность) вступать в

общение.

Слайд 13 8. МИМИКО-ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Сопровождается словами, звукокомплексами, невербальными вокализациями.

8. МИМИКО-ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Сопровождается словами, звукокомплексами, невербальными вокализациями. Мимико-жестовая речь активно

Мимико-жестовая речь активно используется в общении.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Ребенок не нуждается

в мимико-жестовой речи.

Слайд 14 9. НАЛИЧИЕ КОМПЕНСАТОРНЫХ СРЕДСТВ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Как компенсаторными средствами выступают:

9. НАЛИЧИЕ КОМПЕНСАТОРНЫХ 	СРЕДСТВ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Как компенсаторными средствами выступают: мелодика, звукоподражания, «звуковые жесты».СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ	Компенсаторные средства отсутствуют.

мелодика, звукоподражания, «звуковые жесты».
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Компенсаторные средства отсутствуют.


Слайд 15 10. ДИНАМИКА УЛУЧШЕНИЯ РЕЧИ.
МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ
Отмечается динамика в овладении

10. ДИНАМИКА УЛУЧШЕНИЯ РЕЧИ.МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ	Отмечается динамика в овладении речью при ее

речью при ее спонтанном и направленном формировании.
СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ
Крайне

низкий темп при нормальном формировании речи.

Слайд 16 Афазия
Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальным поражением

АфазияПолная или частичная утрата речи, обусловленная локальным поражением головного мозга.

головного мозга.


Слайд 17 Нарушение мозгового кровообращения;
Черепно – мозговые травмы;
Опухоли головного мозга;
Инфекционные

Нарушение мозгового кровообращения;Черепно – мозговые травмы;Опухоли головного мозга;Инфекционные заболевания могза и его оболочек.Причины афазии:

заболевания могза и его оболочек.

Причины афазии:


Слайд 18 Афазия
Утрата или распад сформированной речи
Детская афазия – после

АфазияУтрата или распад сформированной речиДетская афазия – после 3 лет, когда

3 лет, когда речь уже сформирована
Возникает в результате сосудистой

патологии, травм и инфекционных заболеваний мозга.

Алалия
Отсутствие или недоразвитие речи
проявляется в раннем возрасте
Часто возникает в результате внутриутробной патологии.

Отличие афазии от алалии


Слайд 19
Афазия
Корковое расстройство высших речевых функций.

Нарушение всех компонентов речи.

Сопровождается

АфазияКорковое расстройство высших речевых функций.Нарушение всех компонентов речи.Сопровождается аграфией, алексией.ДизартрияПодкорковое расстройство

аграфией, алексией.

Дизартрия
Подкорковое расстройство рече - двигательных механизмов.

Нарушение произносительной стороны

речи.

Сопровождается нарушением общемоторных функций.

Отличие афазии от дизартрии


Слайд 20 1. акустико – гностическая афазия
2. акустико – мнестическая

1. акустико – гностическая афазия2. акустико – мнестическая афазия3. семантическая афазия4.

афазия
3. семантическая афазия
4. афферентная моторная афазия
5. эфферентная моторная афазия
6.

динамическая афазия

Нейропсихологическая классификация форм афазий А. Р. Лурия


  • Имя файла: prezentatsiya-po-logopedii-na-temu-differentsialnaya-diagnostika-alalii-afazii.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 1