Слайд 2
Цель – повторить правильное написание наречий:
Задачи:
1.Образовательные:
закрепление сведений о правописании суффиксов –о, -а, слитном и
раздельном написании не с наречиями, правописании ь в конце наречий;
2. Развивающие:
Способствовать развитию навыков самоконтроля, памяти, речи, фонематического анализа и синтеза .Развитие межполушарного взаимодействия
3. Воспитательные:
формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.
Слайд 3
Из первых букв перечисленных ниже слов составьте новое
слово:
-Подберите к каждому слову глаголы и запишите полученные словосочетания.
1
группа: бегемот, лиса, иволга, заря, корабль, очки
2 группа: ночь, ириска, зубы, кисточка, остров
3 группа: танцы, игры, халат, орбита
Слайд 4
Составьте новые слова из вторых букв перечисленных ниже
слов:
Запишите к каждому наречию антоним
1 группа: ум, пенал, одежда,
плита, песок, антракт, антенна, поселок
2 группа: опричник, оладьи, посох, охрана, рояль
3 группа: смелость, парта, ульи, потолок
Слайд 5
О какой части речи будем сегодня говорить?
Слайд 6
Наречие
Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия (быстро
ехать), признак предмета ( яйцо всмятку) или признак другого
признака (весело смеющийся)
Чаще всего относится к глаголу
Наречие неизменяемая часть речи
В предложении обычно является обстоятельством
Слайд 7
Исследуйте слова. Что общего?
Разделите на две
группы.
Объясните свое решение.
Слева, затемно,
добела, изредка,
начисто, вправо.
Слайд 8
Проверь себя
Изредка
Добела
Слева
Вправо
Начисто
Затемно
Буквы О – А на конце наречий
с приставками
ЕСЛИ ПИШИ
ИЗ –
ДО –
А
С –
ЕСЛИ ПИШИ
В –
НА – О
ЗА –
Слайд 9
Сделать занов…
Прочитать снов…
Слайд 10
Выпишите в 1 столбик наречия с суффиксом А,
в другой столбик наречия с суффиксом О.
Докрасн…,
издавн…, снов...,
запрост…, слев…, влев…, издалек…, досух…,
налев…, справ…,
направ…, наглух…,
засветл….
Слайд 11
Наречия с суффиксами о — а
Повернуть налев..;шагнуть вправ..;
уйти засветл..; задолг.. до рассвета; добраться затемн.., вытереть досух..;
глядеть искос..; наскор.. перекусить; вытереть насух..; снов.. начать; сначал.. подумай;
Слайд 12
Не с наречиями пишется
Слитно (так же как с
им существ и прилагат)
- если без не не
употребляется нечаянно
- если можно заменить синонимом немного = мало
Раздельно
-если есть противопоставление с союзом а
-рядом есть другие наречия, усиливающие отречение вовсе не интересно
- в сравнительной степени не менее
- Если наречие пишется через дефис не по-товарищески
- употребляется в качестве сказуемого в безличном предложении не надо, не пора
Слайд 13
Объясни написание
Нелепо, небрежно, невзрачно - __________________________________
Нелегко, нечасто, немедленно
- _________________________________
Не громко, а тихо; не часто, а редко
- __________________________________
Нисколько не громко, ничуть не интересно - ________________________
Слайд 14
Спишите, раскройте скобки и объясните слитное или раздельное
написание НЕ с наречиями.
Взлететь (не)высоко, а низко; приезжал (не)часто,
а редко; писать (не)аккуратно, (не)ряшливо, (не)брежно; появиться (не)ожиданно; говорить (не)громко, а тихо; нисколько (не)трудно помочь; поступил вовсе (не)красиво; выглядел (не)лепо; брести (не)торопливо; мне это вовсе (не) интересно.
Слайд 15
Ь в конце наречий
В конце наречий после шипящих
пишется ь
Исключения составляют 3 слова: уж, замуж, невтёрпёж
В
конце слов после шипящих ь пишется в имени существительном в 3 скл. рожь, глаголах идёшь
Слайд 16
На уроке мне было… ,
потому что….
хорошо, ужасно, интересно,
скучно, страшно, сначала,
сегодня, правильно, когда-нибудь, навечно, навсегда, отлично, бесполезно
