Презентация на тему по внеклассной работе (4-5 класс)

картины мира: принятия любого другого человека как личности с

учётом его особенностей мировоззрения и вероисповедания.

и уважения к Родине.
Углубление знаний о роли и ценности

каждой личности для Отечества.
Формировать понимание и принятие учащимися людей других культур и уважительное к ним отношение.
Привлечение к сотрудничеству
родителей.

каждого человека
разных конфессий к своему Отечеству?

Как

ты понимаешь, что называется патриотизмом и как (в чём) он проявляется?

к Отечеству?

Как проявляется любовь и уважение к Родине

у представителей разных конфессий?

Кого можно назвать патриотом своей Родины?

предметники);
Родители.

проекта
(апрель 4 класса).
Формирование групп (октябрь 5 класс):

составление плана, распределение ролей.
Разработка творческих проектов: обсуждение, самостоятельный сбор материала
(на протяжение всего курса) , оформление работы (выступления по мере подготовки).
Подготовка к защите.
Защита проектов .
Аналитический этап.
Итог проекта (выпуск школьной газеты)

уважения к культуре разных народов.
Развитие личности, создание основ творческого

потенциала учащихся.

народов;
Сплочение учащихся между разными классами;
Формирование ведущих компетенций в сотрудничестве

между учащими (толерантность, коммуникативность, умение работать с информацией, умение распределять роли и нести ответственность за выбранную роль).

класса и отдельных микрогрупп.
Распределение ролей:
«Журналисты»- берут интервью

у представителей
разных народов
«Художники» - принимают информацию от «журналистов», а затем выпускать стенгазету.
«Актёры»- показ сцены из жизни своего народа
Подготовка элементов народного костюма, основных атрибутов для представления на Открытии Фестиваля.

обряды, национальная кухня, знаменитые люди, их песни, сказки, обычаи

и т.д.
-Представление своего народа Гостевание « Приходите в гости к нам!»
-Отчётный концерт « Целый мир в одной стране» (Закрытие Фестиваля)