Презентация на тему выступления по теме:Структура методического сопровождения профессионального модуля по профессии портной

освоения, закрепления, отработки умений ;
Дневники практики ;
Методические рекомендации по

содержанию и оформлению отчёта по практике

Государственное

бюджетное образовательное учреждение
профессионального образования Ростовской области
Профессиональное училище № 23


СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по п/о
__________________ Л.Э. Алеева
«____» ______________ 201__ г. УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ НПО РО ПУ №23
_________________Т.Д.Хохлова
«____» ___________________ 201__ г.
СОГЛАСОВАНО
Методист
__________________ Е.В.Леонова
«____» ______________ 201__ г
Рассмотрена и одобрена методической омиссией профессионального
цикла с целью
практического применения
Протокол № ___ от «__»______ 201__ г.
__________________________
Председатель МК Г.В. Грищенко

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 01.

«Пошив изделий по индивидуальным заказам»




Профессия: 29.01.07 (ФГОС 262019.03) Портной

государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по программам подготовки

квалифицированных рабочих и служащих по профессии 29.01.07 (ФГОС 262019.03) Портной
 
Автор: Т.А. Барабаш, мастер производственного обучения первой квалификационной категории
 
 
 
Рецензенты: И.И. Лысенко, главный инженер швейной фабрики ООО «Виринея».

СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ производственной ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

швейных изделий по индивидуальным заказам
 
1.1. Область применения программы производственной практики
Рабочая

программа производственной практики профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 262019. 03 Портной в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
 
ПК 1.1. Проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом
ПК 1.2. Определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортиментных групп
ПК 1.3. Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки узлов и изделий
ПК 1.4. Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или вручную с разделением труда и индивидуально
ПК 1.5. Формировать объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для влажно-тепловой обработки
ПК 1.6. Соблюдать правила безопасности труда
ПК 1.7. Пользоваться технической, технологической и нормативной документации
Рабочая учебная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке в области легкой промышленности при наличии основного или среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

знать:
• форму деталей кроя;
• названия деталей кроя;
• определение долевой и уточной нити;

(вида профессиональной деятельности)

образовательное учреждение
начального профессионального образования Ростовской области
Профессиональное училище

№23

ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

студента ______________________________________________

группы № ПТ.8/14 по профессии СПО 29.01.07 Портной


Начат «___» ____ 201__ г.
Окончен «___» ____ 201__ г.



Таганрог
2015

ПАМЯТКА
по ведению дневника производственной практики
и выполнению проверочной (пробной) работы
 
В соответствии с учебными планами и программами по профессии предусмотрены производственная практика по каждому профессиональному модулю.
На различных этапах производственной практики практикантам необходимо подтвердить теоретические знания и практические умения, полученные в учебных кабинетах и мастерских лицея.
От активности и выполнения учебной программы производственной практики зависит уровень твоей будущей квалификации. Именно в этот период есть возможность на практике научиться тому, что необходимо будущему специалисту.
Соблюдай правила охраны труда. Работай только в спецодежде, в средствах индивидуальной защиты, исправным инструментом и механизмами. Содержи в порядке рабочее место.
Продолжительность рабочей недели не должна превышать:
40 часов для лиц в возрасте старше 18 лет;
36 часов для лиц от 16 до 18 лет.
Во время прохождения производственной практики каждый практикант ежедневно должен вести дневник производственной практики по каждому профессиональному модулю, записи делать аккуратно, дневник поместить в обложку.
Отметку о количестве и качестве выполненной работы делает работник предприятия (мастер, бригадир и т.д.) на участке или в бригаде которого проходит практику обучающийся.
Мастер производственного обучения проверяет правильность записей в дневнике, присутствует при приемке работниками предприятия выполненных обучающимися работ.
На каждого обучающегося предприятием составляется производственная характеристика, в которой освещаются результаты работ во время практики.
После окончания обучения обучающиеся сдают оформленные дневники мастеру п/о лицея. Во время квалификационных экзаменов по профессиональным модулям и государственной итоговой аттестации дневники и производственные характеристики предъявляются экзаменационной комиссии.
 
Желаем успеха!

(Ф.И.О.)

действительно проходил производственную практику в _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
(наименование предприятия)

_______________________________________________________________________

с «___» ____ 20___ г. по «___» ____ 20___ г.

Программа практики выполнена ______________________________________
(указать: полностью или не полностью)

Представитель предприятия:

__________________________________
(должность)

М.П. ___________ /________________________/
(подпись) (фамилия, И.О.)

Программа производственной практики

№ темы Виды производственных работ Кол-во часов
ВПД 1, ПМ 01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам 252
1 Изготовление изделий бельевого ассортимента 18
2 Изготовление женского платья 24
3 Изготовление женского халата 24
4 Изготовление женской блузки 18
5 Изготовление корсета 24
6 Изготовление юбки 24
7 Изготовление брюк 24
8 Изготовление шорт 18
9 Изготовление женского жакета без подкладки 36
10 Изготовление женского жакета с подкладкой 42
ВПД 2, ПМ 02. Дефектация швейных изделий 36
1 Выполнение поузлового контроля качества швейного изделия 6
2 Определение причин возникновения дефектов при изготовлении изделий 12
3 Предупреждение и устранение дефектов швейной обработки 18
ВПД 3, ПМ 03. Выполнение ремонта и обновления одежды 36
1 Выявление областей и вида ремонта 6
2 Подбор материала для ремонта 6
3 Выполнение технологических операций по ремонту и обновлению швейных изделий 24
ВСЕГО 324


ПРИМЕЧАНИЕ: ВПД – вид производственной деятельности
Промежуточная аттестация по ВПД – в форме оценки
проверочной работы.

ПТ.№ 8/14 профессия СПО 29.01.07 Портной
Студент ___________________________________________________________________

в период

производственной практики на
_______________________________________________________________________________
(наименование предприятия, учреждения, организации)

фактически проработал с «___» _______ 201__ г. по «___» ________ 201__ г. и выполнял работы:
по пошиву швейных изделий по индивидуальным заказам; по дефектации швейных изделий; по ремонту и обновлению швейных изделий

разряды на рабочих местах:
второй, третий, четвёртый по профессии Портной

качество выполнения работ хорошее
выполнение норм за период с «___» _______ 201__ г. по «___» ________ 201__ г.
___________________100 %______
______________
Знание технологического процесса, обращение с документами, оборудованием и приспособлениями, освоение профессиональных компетенций по видам профессиональной деятельности: ВПД 1.Пошиу швейных изделий по индивидуальным заказам; ВПД 2. Дефектация швейных изделий; ВПД 3.Рремонт и обновление швейных изделий
Все виды профессиональной деятельности освоены в полном объеме.

Трудовая дисциплина _______________________________________________

Практикант __________________________ заслуживает присвоения квалификации
___________________разряда

Руководитель практики _______________________________________________________

Мастер производственного обучения ___________________________________________

«___» __________ 201__ г.
М.П.

Выполнение программы производственной практики
Дата Наименование работ Оценка работ Подпись руководителя производств. работ
ВПД 3, ПМ 03. Выполнение ремонта и обновления одежды (36 часов)
1. Выявление областей и вида ремонта (6 часов)
15.06.15 Выявление областей и вида ремонта
2. Подбор материала для ремонта (6 часов)
16.06.15 Подбор материала для ремонта
17.06.15
3. Выполнение технологических операций по ремонту и обновлению швейных изделий (24 часа)
18.06.15 Выполнение технологических операций по ремонту и обновлению швейных изделий. Машинный способ. Выполнение художественной штопки и штукотовки. Способы устранения дефектов обработки поясных изделий. Выполнение технологических операций по обновлению швейных изделий.
19.06.15
20.06.15

Освоение профессиональных компетенций выполнения работ по ремонту и обновления одежды
Профессиональные компетенции Освоено/не освоено Подпись руководителя практики
ПК 3.1 Выявлять область и вид ремонта
ПК 3.2 Подбирать материал для ремонта
ПК 3.3 Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную (мелкий и средний)

используемых источников, - приложение. При оформлении титульного листа достаточно следовать уже

известным классическим правилам, не забыв лишь указать такую особенность отчёта по практике как название предприятия и подразделение, в котором студент проходил практику, а также продолжительность производственной практики. Введение подразумевает собой описание целей, преследуемых студентом при поиске того или иного места прохождения практики.  Основная часть условно делится на два подразделения: описание предприятия и описание должностных обязанностей практиканта. Описывая предприятие, необходимо вкратце написать об истории его создания, а затем изложить характеристику организации и подразделения, в котором студент проходил практику. В случае выполнения обязанностей для нескольких подразделений, следует описать структуру каждого из них. Любой руководитель практики, консультирующий студента, всегда рад увидеть проведённую учащимся параллель между изучаемыми ранее предметами и выполняемыми обязанностями во время практики. Поэтому, составляя отчёт по производственной практике, стоит указать, какие именно лекции послужили хорошей помощью при выполнении того или иного задания на предприятии. Также большое внимание следует уделить описанию приобретённых знаний и проектов, которые были доверены практиканту.

Методические рекомендации по содержанию и оформлению отчёта по практике.

швейных изделий
по индивидуальным заказам
 
основной профессиональной образовательной
программы (ОПОП)

по профессии «Портной»
262019.03

общие компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю

осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:
 

осуществляется проверка общих компетенций
Таблица 3

опыта, знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной

аттестации

состав портфолио входят:
- материалы стартовой диагностики обучающегося;
материалы промежуточных и

итоговых аттестационных работ по общеобразовательным и спец. предметам, отражающие динамику, успешность, объём и глубину знаний, уровни формирования его учебных действий;

Структура портфолио:
Титульный лист
Раздел «Мой мир»
Раздел «Мои достижения»
Раздел «Мое творчество»
Раздел «Отзывы и рекомендации»
Резюме

задания для оценки освоения МДК 01.01. Технология пошива швейных

изделий по индивидуальным заказам.
3.3.1. Типовые задания для оценки освоения: 1.3.3. З-1; 1.3.3. У-1.
Проверяемые результаты обучения:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
заправлять, налаживать и проводить мелкий ремонт швейного оборудования
знать:
заправку универсального и специального оборудования;
причины возникновения неполадок и их устранение;
регулировку натяжения верхней и нижней нитей;
 

ответа «да» или «нет»)
1. Машинная строчка грязная из за

избытка швейного масла?
2. В универсальной машине 1022 кл. нитка заправляется в иглу слева на право?
3. Номер иглы подбирается в соответствии с толщиной материала?
 
Установите соответствие между элементами правого и левого столбца:
(форма ответа цифра- буква)
 
4. Классификация швейного Характеристика
оборудования
 
1.технологическая а. деление машин на классы и варианты
2.конструктивная б. деление машин на группы по назначению, по
3. заводская характеру образования строчек
в. деление машин по расположению головки машины
относительно рабочего, расположению рукава, длине
вылета рукава.
 
5. Орган машины Характер движения
 
1.игла а. вращательное
2.челнок б. возвратно-поступательное
3. нитепритягиватель г. колебательное по сложной кривой
4. зубчатая рейка д. по эллипсу
 

точно укажет наименование срезов и конструктивных линий деталей кроя,

направление нити основы,
- точно укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО
- точно укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики.
- точно составит технологическую последовательность обработки швейного узла

Оценка «4» ставится если обучающийся:
- укажет названия деталей кроя, их количество, направление нити основы (допуская одну ошибку), наименование срезов (допуская две ошибки).
- укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО
- укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики
- укажет: технологическую последовательность обработки швейного узла , допуская одну ошибку

Оценка «3» ставится если обучающийся:
- укажет названия деталей кроя (допуская одну ошибку), их количество (допуская одну ошибку) , направление нити основы (допуская одну ошибку) , наименование срезов.
(две ошибки)
- укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО
-укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики ( в неполном объёме)
- составит технологическую последовательность обработки швейного узла , допуская две ошибки

по профессиональному модулю.
4.2.1. Учебная практика
Таблица 5

ФИО
Обучающийся (аяся) на _____________ курсе по профессии НПО
_____________________________________________________________________________
Код и наименование
Успешно прошёл(ла) учебную / производственную практику по профессиональному модулю ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В объёме _________ часов с «____» __________ 20____г. по «____» __________ 20____г.
В организации ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес
Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 
 
 
 
 
Дата «____» __________ 20____г Подпись руководителя практики/ должность:
_____________________________________
Подпись работодателя:
_______________________________________-

учебной/ производственной практики
____________________________________________________________________-
ФИО обучающегося
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 
Дата «____» __________ 20____г

Подпись руководителя практики/ должность:
_____________________________________
Подпись работодателя:
_______________________________________-

ИЗДЕЛИЙ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ
ФИО _____________________________________________________________________
Обучающийся (аяся) на _____________ курсе

по профессии НПО
«Портной» 262019.03
Освоил(а) программу профессионального модуля ПМ 01.
Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам
В объёме ___________ час. с «___» ________20_____г. по «___» ________20_____г
Результаты промежуточной аттестации по профессиональному модулю