- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Школьный логопункт
Содержание
- 2. Установочная цель учителя-логопеда Оказание
- 3. Общая цель: Преодоление трудностей, обусловленных
- 4. Основные задачи учителя-логопеда:Исправление нарушений в устной
- 5. Организация деятельности Занятия с обучающимися на логопункте
- 6. Участниками коррекционно-образовательного процесса
- 7. Направление работыОрганизационная деятельность ДиагностикаСамообразованиеПросветительская деятельность Коррекцияwww.logoped.ru
- 8. ДиагностикаОбследование речи детей - важный этап всего
- 9. Организационная деятельность Комплектование логопункта. Зачисление учащихся на занятия
- 10. Подгрупповые коррекционно – развивающие занятияwww.logoped.ru
- 11. Индивидуальные коррекционно – развивающие занятияПостановка звуковАвтоматизация звуковДифференциация звуковОбогащение словарного запаса Закрепление знаний
- 12. ГимнастикаАртикуляционная Дыхательная Пальчиковая
- 13. Просветительская деятельностьИндивидуальные и подгрупповые консультацииРодительские собранияВыступление на МОИндивидуальные консультацииПубликации статей, информации на сайт ОУ Педагоги Родители
- 14. СамообразованиеПрименение инновационных технологий. Систематический обзор логопедической литературы.Активное участие в семинарах и конференциях.Повышение квалификацииОткрытые занятия
- 15. Использование в работе ИКТОдна из новых форм
- 16. Использование в работе ИКТОдна из новых форм
- 17. Преимущества использования ИКТспособствуют повышению речевой и
- 18. Литература 1. Ишимова О.А.Логопедическая работа в школе:
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Установочная цель учителя-логопеда Оказание помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, испытывающим трудности в общении и обучении, способствуя развитию личности и формированию положительных личностных качеств
Слайд 3
Общая цель:
Преодоление трудностей, обусловленных речевым
недоразвитием, в общении и обучении (прежде всего, в усвоении
программного материала по русскому языку)
Слайд 4
Основные задачи
учителя-логопеда:
Исправление нарушений в устной речи;
Преодаление нарушений
в письме, в развитии письменной речи (предупреждающая логокоррекция) или
их исправление.
Слайд 5
Организация деятельности
Занятия с обучающимися на логопункте проводятся
ежедневно по графику утвержденному приказом директора МАОУ СОШ.
Основными формами
организации логопедической работы являются индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия.Слайд 6 Участниками коррекционно-образовательного процесса на
логопункте являются ребенок, родители (законные
представители), учитель-логопед, педагог-психолог, классный руководитель.
Слайд 7
Направление работы
Организационная деятельность
Диагностика
Самообразование
Просветительская деятельность
Коррекция
www.logoped.ru
Слайд 8
Диагностика
Обследование речи детей - важный этап всего коррекционного
процесса.
Методика диагностики речи Т.Л. Фотековой, Т.В. Ахутиной
Звукопроизношение
Фонематическое восприятие
Слоговая структура
Словарь
Грамматический
стройСвязная речь
Устная речь
Письменная речь
www.logoped.ru
Слайд 9
Организационная деятельность
Комплектование логопункта. Зачисление учащихся на занятия в
соответствии с логопедическим заключением
Оформление документации
Заполнение речевых карт
Разработка индивидуальных
коррекционных программ Составление отчётности по итогам
Собеседование по итогам работы за учебный год
Систематическое оснащение логопедического кабинета речевыми пособиями и литературой
Слайд 11
Индивидуальные
коррекционно – развивающие занятия
Постановка звуков
Автоматизация звуков
Дифференциация звуков
Обогащение
словарного запаса
Закрепление знаний
Слайд 13
Просветительская деятельность
Индивидуальные
и подгрупповые консультации
Родительские собрания
Выступление на МО
Индивидуальные
консультации
Публикации статей,
информации на сайт ОУ
Педагоги
Родители
Слайд 14
Самообразование
Применение инновационных
технологий.
Систематический обзор
логопедической литературы.
Активное участие
в семинарах и конференциях.
Повышение квалификации
Открытые занятия
Слайд 15
Использование в работе ИКТ
Одна из новых форм организации
работы в логопункте - это
использование инновационных технологий
в образовательном процессе.
Слайд 16
Использование в работе ИКТ
Одна из новых форм организации
работы в логопункте - это
использование инновационных технологий
в образовательном процессе.
Слайд 17
Преимущества использования
ИКТ
способствуют повышению речевой и познавательной активности;
способствуют
более тесной взаимосвязи учителя-логопеда и родителей;
помогают ребенку, нуждающемуся
в коррекционном обучении, усвоить материал быстрее и в полном объеме;способствуют повышению самооценки ребенка (система поощрений –рисунки со сказочными героями);
www.logoped.ru
Слайд 18
Литература
1. Ишимова О.А.
Логопедическая работа в школе: пособие
для учителей – логопедов, педагогов доп. Образования, воспитателей и
родителей/О.А. Ишимова, О.А. Бондарчук. – М. : Просвещение, 2012. – 176с.: ил.- (Работаем по новым стандартам).2. Инструктивное письмо Министерства образования РФ от 14.12.2000 №2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»
3. Инструктивно-методическое письмо
«О работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе». Ястребова А.В., Бессонова Т.П., М., Когито-Центр, 1996 (По заказу Министерства образования РФ).
